практикум экон

41

10. В макроэкономической модели роль закона Оукена состоит в том, чтобы связать уровень...

а) изменения цен с ожидаемым изменением цен; б) безработицы с уровнем изменения зарплаты; в) изменения цен с уровнем изменения зарплаты; г) безработицы с реальным объемом производства.

3.3.3.3 Решите задачи:

1.Рассчитайте уровень инфляции в первом квартале n-года, если в январе рост цен составил 7%, в феврале – 5%, в марте – 6,5%.

2.Экономика описана следующими данными:

Определите, на сколько процентов изменилась реальная ставка процента во втором году по сравнению с первым.

3.Потенциальный ВВП равен 100 млрд. руб., фактический ВВП равен 80 млрд. руб., коэффициент Оукена равен 2, фактический уровень безработицы равен 14%. Рассчитайте естественный уровень безработицы.

4.Уровень фактической безработицы в стране составил 8%, а ее естественный уровень 6%. Фактический объем ВВП равен 910 млрд. евро, а коэффициент Оукена равен 3. Рассчитайте величину потенциального ВВП.

5.В прошедшем году фрикционная безработица составляла 4%, структурная – 7%, циклическая – 5%. Коэффициент Оукена равен 2, потенциальный ВВП составляет 120 единиц. Рассчитайте объем фактического ВВП.

6.Потенциальный ВВП равен 890 млрд. руб. Естественный уровень безработицы составляет 6%, фактический уровень безработицы в обществе - 8%, Определите объем фактического ВВП.

3.4Финансовая система и финансовая политика

3.4.1План практического занятия

1.Финансовая система и ее структура

2.Экономическая сущность налогов. Виды налогов.

3.Фискальная политика государства.

42

3.4.2 Контрольные вопросы для самопроверки

1.Что представляет собой финансовая система общества, ее задачи, структура?

2.Как определяется дефицит государственного бюджета и осуществляется его финансирование?

3.Как влияет изменение государственных расходов и налогов на совокупный спрос и объем производства?

4.Что такое государственный долг и какое влияние он оказывает на экономику страны?

5.Какова взаимосвязь бюджетного дефицита и государственного

долга?

6.Что называют фискальной политикой государства?

7.Каковы основные функции налогов?

8.В чем заключаются недостатки фискальной политики по сравнению

смонетарной?

9.Какое воздействие оказывает бюджетный дефицит на экономическое развитие?

10.Каковы цели фискальной политики государства?

3.4.3 Задания для самостоятельной работы студентов

3.4.3.1 Впишите в глоссарий следующие термины и понятия: финансовая система; государственный бюджет; сбалансированный бюджет; профицит бюджета; бюджетный дефицит; государственный долг; налоги; налоговая система; прямые налоги; косвенные налоги; фискальная политика.

3.4.3.2 Выполните тесты:

1. К инструментам бюджетно-налоговой политики относятся:

а) покупка Центральным банком государственных облигаций на открытом рынке; б) увеличение нормы обязательных резервов;

в) распределение утвержденного объема государственных расходов по различным статьям государственного бюджета; г) выпуск Министерством финансов новой серии краткосрочных государственных облигаций.

2. К косвенным налогам относится: а) налог на прибыль предприятия; б) подоходный налог с физических лиц; в) акцизный налог; г) налог на имущество граждан.

43

3.Если человек платит подоходный налог 2 тыс. руб. на доход в 20 тыс. руб. и 4,5 тыс. руб. на доход в 30 тыс. руб., то средняя налоговая ставка на доход в 30 тыс. руб. составит:

а) 20%; б) 17%; в) 15%; г) 12%.

4.Если налоговая ставка увеличивается при увеличении дохода, то такой налог является:

а) пропорциональным; б) прогрессивным; в) регрессивным; г) косвенным.

5.Если с дохода в 20 тыс. руб. взимается налог в сумме 3 тыс. руб., а с дохода в 30 тыс. руб. сумма налога составляет 4 тыс. руб., то такой налог является:

а) пропорциональным; б) прогрессивным; в) регрессивным; г) акцизным.

6.Если с дохода в 15 тыс. руб. выплачивается налог в размере 1,5 тыс. руб., а с дохода в 20 тыс. руб. сумма налога составляет 2 тыс. руб., то такой налог является:

а) пропорциональным; б) прогрессивным; в) регрессивным; г) косвенным.

7.Если правительство предполагает повысить объем выпуска, оно должно уменьшить:

а) налоги; б) трансфертные платежи;

в) государственные закупки; г) величину дефицита государственного бюджета.

8.Представители кейнсианского направления рассматривают воздействие налогов на:

а) совокупный спрос; б) совокупное предложение; в) экономический рост;

г) состояние государственного бюджета.

44

9.К негативным последствиям внешнего государственного долга относится:

а) сокращение неравенства в доходах; б) увеличение стимулов к повышению эффективности производства;

в) отток части национального дохода за пределы страны; г) рост доли сбережений при всех уровнях располагаемого дохода.

10.Мерой фискальной политики не является:

а) изменение величины государственных расходов; б) регулирование рыночной ставки процента; в) регулирование трансфертов; г) изменение налоговых льгот.

3.4.3.3Решите задачи:

1.Функция налогов имеет вид Т = 400 + 0,2У, а функция трансфертов TR = 300 – 0,3 (У - УF ), государственные закупки (G) = 300. Потенциальный объем производства УF = 1000. Объем национального производства на 200 меньше потенциального. Определите состояние государственного бюджета.

2.По данным, приведенным в таблице, определите тип системы налогообложения (фиксированная; прогрессивная; регрессивная; пропорциональная).

Таблица 3.4.1 Динамика доходов и налогов

3.Функция налогов имеет вид Т = 200 + 0,1У, а функция социальных трансфертов TR = 300 – 0,2 (У - УF), государственные закупки (G) составляют 400. Потенциальный объем производства УF = 5000. Фактический объем национального производства на 100 больше потенциального уровня. Определите состояние государственного бюджета и размер дефицита (профицита) бюджета.

4.Дефицит государственного бюджета равен 100 долларам, государственные закупки товаров и услуг составляют 800 долларов, трансферты – 400 долларов. Рассчитайте объем государственных доходов.

46

1.К инструментам денежно-кредитной политики относятся: а) изменение ставки налогов; б) государственные расходы; в) денежная масса;

г) регулирование учетной ставки (ставки рефинансирования).

2.Продажа государственных облигаций коммерческим банкам … а) не влияет на предложение денег; б) сокращает объем фондового рынка; в) уменьшает предложение денег; г) увеличивает предложение денег.

3.Какая из операций Центрального банка увеличивает количество денег в обращении?

а) Центральный банк повышает норму обязательных резервов; б) Центральный банк продает государственные облигации населению и банкам;

в) Центральный банк повышает учетную ставку процента, под который он выдает ссуды банкам; г) Центральный банк покупает государственные облигации на открытом рынке.

4.Показатель, обратный по своей величине норме обязательных резервов, является:

а) банковскими деньгами; б) банковским мультипликатором;

в) определителем величины банковских резервов; г) коэффициентом ликвидности банка.

5.Если Центральный банк продает большое количество государственных ценных бумаг населению, то эта мера ведет к:

а) увеличению общей суммы личных накоплений; б) уменьшению объема ссуд, предоставляемых коммерческими банками;

в) увеличению общей суммы депозитов коммерческих банков; г) снижению уровня процентных ставок.

6.Какая из перечисленных операций сократит количество денег в обращении?

а) Центральный банк уменьшает норму обязательных резервов; б) Центральный банк покупает государственные облигации у населения и банков;

в) Центральный банк снижает учетную ставку, по которой он предоставляет ссуды коммерческим банкам; г) Центральный банк продает государственные облигации коммерческим банкам.

47

7. Снижение учетной ставки процента Центральным банком приведет

к:

а) сдерживанию спроса на ссудный капитал; б) оживлению конъюнктуры; в) сокращению денежной массы в обращении; г) увеличению сбережений.

8. Эмиссия банкнот является функцией… а) коммерческих банков; б) Центрального банка; в) министерства финансов; г) Государственной Думы.

9.Центральный банк является звеном __________ системы: а) бюджетной; б) налоговой; в) торговой;

г) денежно-кредитной.

10.Совокупность наличных и безналичных покупательных и платежных средств называется а) чеками; б) денежной массой; в) платежами;

г) банковскими депозитами.

3.5.3.3Решите задачи:

1.В банке А, являющемся одним из многих банков, имеется

2.Определите, что произойдет с объемом кредитных денег, если норма обязательных резервов изменится с 20 до 25% при сумме депозитов, равной 100 млн. руб.

3.В банке Х, являющемся одним из многих банков, имеется

4. Обязательные резервы банка составляют 25 млн. руб., а депозиты – 200 млн. руб. Определите норму обязательных резервов.

48

5. Проводя политику дешевых денег, Центральный банк выкупает облигации на сумму $20 млрд., в том числе у коммерческих банков на 10 млрд. и у населения на 10 млрд. Пятую часть полученных денег население превращает в наличность и хранит вне банковской системы. Норма обязательных резервов составляет 20%. Определите, как изменится предложение денег, если возможности банковской системы по созданию денег используются полностью.

3.6.Мировая экономика и экономический рост

3.6.1План практического занятия

1.Международные экономические отношения и их формы

2.Внешняя торговля и торговая политика. Свободная торговля и протекционизм.

3.Мировая валютная система и этапы ее развития. Валютный курс.

4.Экономический рост и развитие.

3.6.2 Контрольные вопросы для самопроверки

1.В чем отличие интенсивного экономического роста от экстенсивного?

2.Каковы основные элементы валютной системы?

3.Как изменяются производственные возможности общества в условиях экономического роста?

4.Какова взаимосвязь между качеством жизни и экономическим

остом?

5.Что такое экономический рост и в чем его «плюсы» и «минусы»?

6.В чем суть и методы протекционизма? Каковы его положительные и отрицательные стороны?

7.Что понимают под свободной торговлей и каковы ее преимущества?

8.Что такое экономическая интеграция и каковы ее формы?

9.Является ли СНГ формой проявления международной экономической интеграции?

10.Каковы основные инструменты торговой политики?

3.6.3 Задания для самостоятельной работы студентов

3.6.3.1 Впишите в глоссарий следующие термины и понятия: мировое

49

3.6.3.2 Выполните тесты:

1.К экстенсивным факторам экономического роста относятся: а) улучшение качества ресурсов, вовлеченных в производство; б) увеличение численности занятых; в) улучшение организации труда;

г) увеличение производительности труда.

2.К интенсивным факторам экономического роста относятся: а) увеличение отработанного времени; б) увеличение экспорта природных ресурсов;

в) качественное совершенствование производственных мощностей; г) увеличение спроса на товары длительного пользования.

3.Цена денежной единицы одной страны, выраженная в денежных единицах другой страны, называется:

а) ставкой процента; б) валютным курсом;

в) индексом Доу-Джонса; г) коэффициентом Джини.

4.Под чистым экспортом понимается:

а) разность между выручкой от экспорта продукции и затратами на ее производство; б) разность между экспортом и импортом;

в) доля экспорта в общем объеме производства; г) доля импорта в общем объеме потребляемой продукции внутри страны.

5.Экономический рост может быть проиллюстрирован: а) сдвигом влево кривой производственных возможностей; б) сдвигом вправо кривой производственных возможностей;

в) движением точки по кривой производственных возможностей; г) движением точки внутри кривой производственных возможностей.

6.Объективными основами формирования мирового хозяйства

являются:

а) географическое положение стран; б) международное разделение труда;

в) географическое положение стран и международное разделение труда; г) необходимость рационального ведения мирового хозяйства в условиях ограниченности ресурсов.

7.Если отдельные страны специализируются на выработке определенных видов товаров, то такую специализацию следует считать:

а) международным разделением труда; б) территориальным разделением труда;

50

в) технологической специализацией; г) производственной специализацией.

8.Ведущее место в системе мирохозяйственных связей занимает: а) международная миграция рабочей силы; б) обмен в области науки и техники;

в) движение капиталов и зарубежных инвестиций; г) международная торговля товарами и услугами.

9.Под вывозом капитала следует понимать:

а) размещение «избытка» капитала в других странах с целью обеспечения наивысшей прибыли; б) предоставление государственных займов другим странам с целью

достижения политических выгод; в) строительство за границей экологически вредных предприятий;

г) вложения в промышленные, сельскохозяйственные, финансовые и торговые предприятия с целью извлечения максимальной прибыли.

10. Под конвертируемостью валют следует понимать:

а) способность иностранных валют свободно без ограничений обмениваться на национальную валюту; б) способность национальной валюты свободно без ограничений

обмениваться на иностранные валюты и обратно без прямого вмешательства государства в процесс обмена; в) свободную куплю-продажу валюты;

г) свободный обмен национальных денежных знаков на иностранные валюты для резидентов данной страны.

3.6.3.3 Решите задачи:

1. Исходя из паритета покупательной способности, компьютер продается за 20000 рублей в РФ и за 400 евро в ФРГ. Определите номинальный обменный курс, выраженный в количестве рублей, приходящихся на 1 евро.

2. Определите паритет покупательной способности российского рубля и датской кроны на основе условной потребительской корзины из двух товаров.

3. Номинальный обменный курс изменился с 0,75 до 0,8 евро за 1 доллар США. Как изменится в долларах США цена путевки, продаваемой во Франции за 1200 евро?