- •Сд.08 Экономика сельского хозяйства
- •110300 Агроинженерия
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению содержания тем дисциплины, задания к практическим и семинарским занятиям
- •2.1 Предмет, метод и задачи экономики сельского хозяйства (1 час)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.2 Экономические основы сельскохозяйственного производства (1час)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Земля как основное средство производства (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.4 Труд и трудовые ресурсы (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.5 Основной капитал сельскохозяйственных предприятий (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.6 Экономическая эффективность капитальных вложений с.-х. Производства (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.7 Издержки производства и себестоимость с.-х. Продукции (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.8 Экономика предприятий сельской энергетики (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.9 Экономика технического сервиса (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.10 Экономика инженерного обустройства села (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.11 Финансирование сельскохозяйственного предприятия (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.12 Ценообразование и цены в условиях рынка (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.13 Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.14 Экономические основы научно-технического прогресса в сельском хозяйстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.15 Расширенное воспроизводство и накопление в сельском хозяйстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Задания к выполнению контрольной работы
- •3.1 Требования к оформлению контрольной работы
- •3.2 Вопросы к выполнению контрольной работы
- •3.3 Задачи к выполнению контрольной работы
- •Раздел 4. Требования к экономическому содержанию
- •4.2 Методические рекомендации по определению экономической эффективности проекта
- •1.3 Расчет показателей финансовой состоятельности и экономической эффективности проекта
- •Библиографический список
Раздел 4. Требования к экономическому содержанию
дипломного проекта и методические рекомендации
по его оформлению
4.1 Общие требования к экономическому содержанию
дипломного проекта (работы)
В дипломном проекте следует предусмотреть экономическую часть (8…10% от общего объема работы). Она включает:
технико-экономический анализ проектируемого устройства или результатов исследования;
оценку экономической эффективности проекта или работы, желательно по методу сравнения нескольких вариантов решения технической проблемы в относительных единицах;
рекомендации по применению результатов проектирования или исследования на предприятиях АПК.
При изложении экономических вопросов необходимо помнить, что содержание экономических расчетов и анализа производственной деятельности предприятия органически увязывается с техническими разработками и принимаемыми инженерными решениями. Например, при выполнении дипломного проекта по тематике, связанной с модернизацией системы электроснабжения проводится анализ электрохозяйства предприятия (анализ уровня электрификации предприятия за 3…4 года, включая плановый на один год; рассматриваются такие показатели как энерговооруженность предприятия, энерговооруженность труда, уровень электрификации, удельные затраты электроэнергии и др.).
Содержание и объем изложения зависят от тематики дипломного проекта и определяются самим студентом-дипломником при обязательном согласовании с консультантом экономической части дипломного проекта. В общем виде экономический раздел дипломного проекта состоит из пояснительной записки и графических материалов. Пояснительная записка должна быть предельно краткой, в ней отражаются материалы, обосновывающие экономическую эффективность и реальность проектных решений. На каждую иллюстрацию и табличный материал следуют ссылки в тексте.
В пояснительной записке важно отразить, в какой мере привлекались источники и насколько глубоко и всесторонне изучен материал по теме дипломного проекта, в какой мере привлекались научные источники, производственный материал, технические справочники и др. литература, следует в обязательном порядке делать ссылки с указанием автора, названия работы, года издания. В тексте записки следует помещать итоговые и наиболее значимые таблицы и рисунки.
Графически оформляются (на 1-2-х листах) сводные таблицы технико-экономических показателей и показателей экономической эффективности, диаграммы, графики, отражающие применение этих показателей. Экономические расчеты и материалы призваны быть органической частью содержания всего дипломного проекта. В числе технико-экономических показателей должны найти отражение и энергетические показатели.
Экономическая часть заканчивается подведением итогов технико-экономических расчетов, где излагаются:
- технико-экономическое обоснование выбора проектного решения или разработки, анализ уровня технической оснащенности и эффективности производственной деятельности предприятия;
- экономическая оценка проектного решения на основе материалов конкретного предприятия по критериям годового экономического эффекта от реализации разработанных предложений, требуемого объема капитальных вложений и срока их окупаемости;
- рекомендации по практическому применению результатов проектирования (исследования) на предприятиях АПК или экономическое обоснование целесообразности инженерных разработок для условий конкретного предприятия и его подразделения (фермы, мастерской, котельной и т.д.).
Краткие выводы о технических преимуществах и экономической целесообразности разработки помещаются в заключительной части проекта, реферате и приводятся в конце доклада при защите дипломного проекта перед Государственной аттестационной комиссией.