Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Томский Политехнический Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

ООП 140400

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

29.05.2015

Размер:

644.84 Кб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 64 5 6 > Следующая >>>

Взаимное соответствие целей ООП и результатов обучения					Таблица 4
Взаимное соответствие целей ООП и результатов обучения

Результаты			Цели ООП
обучения	Ц1	Ц2	Ц3	Ц4	Ц5
Р1			+		+
Р2				+	+
Р3			+		+
Р4		+
Р5	+	+		+
Р6	+	+	+
Р7	+		+
Р8	+			+
Р9	+		+	+
Р10		+		+
Р11	+	+	+
Р12	+			+
Р13	+		+
Р14			+	+
Р15			+	+
Р16	+		+	+

Результаты обучения и их составляющие (знания, умения и владение опытом их применения) оцениваются в кредитах ECTS. Общий объем кредитов за период обучения составляет 240. В табл. 5 приведена экспертная оценка стоимости результатовобучения и удельный вес общекультурных и общепрофессиональных компетенций ООП подготовки бакалавров направления «Электроэнергетика и электротехника».

Таблица 5

Кредитная стоимость результатов обучения

Кредиты ECTS

	Р1	36
Общекультурные компетенции	Р2	17
Общекультурные компетенции	Р3	4
(76 кредитов ECTS)	Р4	3
	Р5	9
	Р6	7
	Р7	49
	Р8	11
	Р9	4
Общепрофессиональные	Р10	6
Общепрофессиональные	Р11	24
компетенции	Р11	24
компетенции	Р12	30
(164 кредита ECTS)	Р12	30
(164 кредита ECTS)	Р13	6
	Р13	6
	Р14	13
	Р15	4
	Р16	17

6.СОСТАВЛЯЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

Втаблице 6 представлена декомпозиция планируемых результатов обучения на составляющие: знания (З), умения (У) и владение опытом (В) в соответствие с требованиями ФГОС ВПО и ООП ТПУ 140400 «Электроэнергетика и электротехника», что является основой для разработки структуры программы и содержания модулей по циклам.

Декомпозиция планируемых результатов обучения

Таблица 6

Результаты

Составляющие результатов обучения

обучения

Код

Знания

Код

Умения

Код

Владение опытом

основных разделов

и направлений

самостоятельно

анализировать

использования на практике мето-

дов гуманитарных, социальных и

З1.1

философии, методов и приемов фило-

У1.1

социально-политическую

В1.1

экономических наук в различных

софского анализа проблем

научную литературу

видах профессиональной и соци-

альной деятельности

основных закономерностей историче-

понимать и анализировать эко-

ского процесса, этапов исторического

З1.2

У1.2

номические проблемы и обще-

развития России, место и роль России

ственные процессы в стране и

Р1

в истории человечества и в современ-

на предприятии

ном мире;

планировать

осуществлять

З1.3

основных положений экономической

свою деятельность,

решать

У1.3

практические задачи

экономи-

науки

ческого анализа в сфере про-

фессиональной деятельности

социально значимых проблем и про-

З1.4

цессов в обществе и методов их науч-

ного анализа

основных методов, способов и

применять компьютерную тех-

использования

современных тех-

нику и информационные тех-

нических средства и информаци-

З2.1

средств получения,

хранения и пере-

У2.1

В2.1

работки информации

нологии

своей

профессио-

онных технологий в профессио-

нальной деятельности

нальной области

Р2

понимать сущность и значение

информации в развитии совре-

У2.2

менного

общества,

сознавать

опасности и угрозы, возникаю-

щие в этом процессе, соблю-

дать основные требования ин-

формационной безопасности

Р3

З3.1

методов и средств познания, самосто-

осознавать

перспективность

использования

основных методов

У3.1

интеллектуального,

культурно-

В3.1

организации

самостоятельного

ятельного обучения и самоконтроля

го, нравственного, физического

обучения и самоконтроля

Результаты

Составляющие результатов обучения

обучения

Код

Знания

Код

Умения

Код

Владение опытом

и профессионального

самораз-

вития и самосовершенствова-

ния

приобретения

необходимой ин-

З3.2

современных тенденций

развития

У3.2

критически оценивать свои до-

В3.2

формации

целью

повышения

технического прогресса

стоинства и недостатки

квалификации и расширения про-

фессионального кругозора

адаптироваться

различным

организации различных видов дея-

З4.1

законов психологии и этики

У4.1

условиям

профессиональной

В4.1

тельности

деятельности

методов и форм организации работы

проявлять личную

ответствен-

ность, приверженность профес-

убеждения

членов коллектива и

З4.2

коллектива исполнителей,

принципов

У4.2

Р4

сиональной

этике

нормам

В4.2

руководства в своей правоте при

принятия управленческих решений в

условиях различных мнений

ведения профессиональной дея-

решении профессиональных задач

тельности

ответственного отношения к пору-

В4.3

ченным заданиям и выполнению

своих профессиональных

обязан-

ностей

социальных, правовых аспектов про-

разрабатывать мероприятия по

З5.1

У5.1

повышению

безопасности

фессиональной деятельности

экологичности

производствен-

ной деятельности

планировать

мероприятия

по

Р5

поражающих факторов и их воздей-

защите производственного пер-

проведения

расчетов

по

оценке

сонала и населения в чрезвы-

З5.2

ствия на человека и окружающую

чайных ситуациях и при необ-

В5.2

уровней опасных и вредных фак-

среду; требований обеспечения устой-

У5.2

ходимости принимать участие в

торов среды обитания; в выборе

чивости функционирования промыш-

проведении

спасательных

необходимых

средств

защиты и

ленных предприятий

других неотложных работ при

безопасности

ликвидации

последствий чрез-

вычайных ситуаций

Результаты

Составляющие результатов обучения

обучения

Код

Знания

Код

Умения

Код

Владение опытом

применять

правила

устройств

У5.3

электрических установок и пра-

вила техники безопасности при

работе на электроустановках

аргументированного

письменного

государственного языка, моральных,

изложения собственной точки зре-

четко излагать и защищать ре-

ния; навыками публичной речи,

Р6

З6.1

правовых, культурных и этических

аргументации, ведения дискуссии

З6.1

зультаты

профессиональной

В6.1

норм, принятых в различных сферах

и полемики, практического анали-

общественной жизни

деятельности

за, логики различного рода рас-

суждений; навыками критического

восприятия информации

основных понятий и методов анали-

тической геометрии, линейной алгеб-

применять методы математиче-

ры, дифференциального и интеграль-

применения инструментария для

ского

анализа

при

проведении

З7.1

ного исчисления, теорий вероятности,

У7.1

решения математических, физиче-

научных исследований и реше-

В7.1

математической статистики, функций

нии прикладных

задач

про-

ских и химических задач в своей

комплексного переменного и числен-

предметной области

фессиональной сфере

ные методы решения алгебраических

и дифференциальных уравнений

основных физических явлений и зако-

выявлять

физическую

сущ-

ность

явлений

процессов в

анализа физических

явлений в

нов механики, электротехники, тепло-

устройствах различной физиче-

Р7

З7.2

У7.2

В7.2

технических устройствах и систе-

техники, оптики, ядерной физики и их

ской

природы

выполнять

мах

математическое описание

применительно к ним простые

технические расчеты

основных законов органической и

использовать основные элемен-

З7.3

неорганической химии, классифика-

У7.3

тарные

методы

химического

ций и свойства химических элемен-

исследования веществ и соеди-

тов, веществ и соединений

нений

методов математического и физиче-

использовать

законы

физики,

механики,

электротехники

при

З7.4

ского моделирования режимов, про-

У7.4

разработке

конкурентно

спо-

цессов, состояний объектов электро-

собных

элементов,

устройств,

энергетики и электротехники

объектов и систем электроэнер-

гетики и электротехники

Результаты

Составляющие результатов обучения

обучения

Код

Знания

Код

Умения

Код

Владение опытом

применять и производить вы-

бор электроэнергетического

электротехнического оборудо-

теоретических основ электротехники:

вания (в зависимости от про-

З8.1

основных понятий и законов электро-

филя подготовки): электриче-

применения методов расчета пере-

магнитного поля и теории электриче-

У8.1

ских

станций

и подстанций,

В8.1

ходных и установившихся процес-

ских и магнитных цепей; методов

электроэнергетических

систем

сов в линейных и нелинейных

анализа цепей постоянного и пере-

и сетей, систем электроснабже-

электрических цепях

менного токов

ния, элементов релейной защи-

ты и автоматики, электриче-

ских аппаратов, машин, элек-

трического привода;

основ материаловедения и технологии

применять

компьютерную

расчета,

проектирования и кон-

конструкционных материалов; элек-

З8.2

У8.2

информационные технологии в

струирования

электроэнергетиче-

тротехнических материалов в качестве

В8.2

своей

профессиональной

дея-

ского и электротехнического обо-

компонентов электротехнического и

тельности

рудования и систем

электроэнергетического оборудования

Р8

использовать методы анализа, мо-

делирования

расчетов

режимов

видов электрических машин и их о с-

сложных

систем,

изделий,

анализа режимов работы электро-

устройств и установок электроэнер-

новных характеристик; эксплуатаци-

З8.3

У8.3

гетического и электротехнического

В8.3

энергетического и электротехни-

онных требований к различным видам

назначения

с использованием

со-

ческого оборудования и систем

электрических машин

временных

компьютерных

техно-

логий и специализированных про-

грамм

схем и основного электроэнергетическо-

го и электротехнического оборудования

(в зависимости от профиля подготов-

расчета параметров электроэнерге-

ки): схемы и основное электротехниче-

тических

электротехнических

З8.4

ское и коммутационное оборудование

В8.4

устройств

электроустановок,

электрических станций и подстанций;

электроэнергетических сетей и

схемы электроэнергетических систем и

систем, систем электроснабжения,

сетей, конструктивное выполнение воз-

релейной защиты и автоматики

душных и кабельных линий электропе-

редачи; основы систем электроснабже-

Результаты

Составляющие результатов обучения

обучения

Код

Знания

Код

Умения

Код

Владение опытом

ния городов, промышленных предприя-

тий; принципы построения релейной

защиты и автоматизации электроэнер-

гетических систем; электрооборудова-

ния высокого напряжения; основные

схемотехнические решения

устройств

силовой электроники; основы теории

систем автоматического

управления;

электрические

аппараты;

аппараты

автоматики и управления; электрон-

ные, микропроцессорные и гибридные

электрические аппараты; назначение,

элементную базу, характеристики и

регулировочные свойства электропри-

водов с двигателями постоянного и

переменного

тока; конденсаторных

установок и кабельных изделиях

использования прикладных

про-

В8.5

грамм и средствами автоматизиро-

ванного проектирования при ре-

шении инженерных задач электро-

энергетики и электротехники

основных

способов

производства

рационально использовать сы-

применения современных методов

электроэнергии;

технологию

произ-

рьевые, энергетические и дру-

разработки ресурсо- и энергосбе-

Р9

З9.1

водства электроэнергии на тепловых,

У9.1

гие виды ресурсов на электро-

В9.1

регающих

и экологически чистых

атомных и

гидравлических электро-

станциях; нетрадиционные

возоб-

энергетическом и электротех-

технологий

использования

элек-

ническом производствах

троэнергии

новляемые источники электроэнергии

Результаты

Составляющие результатов обучения

обучения

Код

Знания

Код

Умения

Код

Владение опытом

теоретических основ передачи и пре-

З9.2

образования электроэнергии

статиче-

У9.2

В9.2

скими

электромеханическими

устройствами

основ

техники безопасности, произ-

обеспечить соблюдение произ-

водственной и трудовой дисци-

водственной санитарии и противопо-

плины

контролировать

со-

З10.1

жарной защиты на электроэнергетиче-

У10.1

блюдение

требований безопас-

ских и электротехнических производ-

ствах

и трудового законодательства

ности

жизнедеятельности

на

Р10

объектах

электроэнергетики и

РФ

электротехники

технологических процессов

на пред-

обеспечить соблюдение задан-

освоения

новых технологических

процессов

производства продук-

З10.2

приятиях

электроэнергетической

ных параметров

технологиче-

У10.2

В10.2

ции на участках и объектах элек-

электротехнической отраслей (в зави-

ского процесса и качества про-

симости от профиля подготовки)

дукции

троэнергетической

электротех-

нической отраслей

анализировать

финансово-

технико-экономических расчетов и

структуры

содержания производ-

обоснования варианта

с наилуч-

экономическую, хозяйственную

З11.1

ственно-экономических

функций

У11.1

шими показателями при проекти-

деятельность

предприятия

В11.1

предприятия

(организации,

учрежде-

ровании объектов и систем в элек-

ния), его службы и отделы

электроэнергетического и элек-

троэнергетической

электротех-

тротехнического комплекса

нической отраслей

методов организации производства и

рассчитывать затраты и себе-

Р11

стоимость

производства, пере-

З11.2

управления;

методов

организации

У11.2

дачи и потребления электро-

труда

на

электроэнергетических

энергии, электроэнергетическо-

электротехнических производствах

го и электротехнического обо-

рудования и т.д.

методов определения

экономической

осуществлять подготовку

ис-

ходных данных для выработки

З11.3

эффективности исследований и разра-

У11.3

стратегии

развития предприя-

боток

тия (организации, компании и

т.п.)

Результаты

Составляющие результатов обучения

обучения

Код

Знания

Код

Умения

Код

Владение опытом

типовых

стандартных

приборов,

проводить

эксперименты

по

работы с приборами и установка-

заданным методикам с после-

З12.1

устройств, аппаратов, программных

У12.1

дующей обработкой и анализом

В12.1

ми для экспериментальных иссле-

средств,

используемых при экспери-

результатов в области электро-

дований

ментальных исследованиях

энергетики и электротехники

Р12

планировать эксперименты для

экспериментальных

исследований

основных

методов

эксперименталь-

режимов

работы

технических

решения

определенной

задачи

устройств и объектов электроэнер-

З12.2

ных исследований в электроэнергети-

У12.2

В12.2

профессиональной

деятельно-

гетики и электротехники; матема-

ке и электротехнике

сти

тической обработки результатов и

представления отчета, заключения

инструментария для решения задач

использовать базовые

методы

исследовательской

деятельно-

проектного и исследовательского ха-

работы с технической документа-

Р13

З13.1

сти на основе систематического

рактера

сфере профессиональной

У13.1

В13.1

цией, стандартами, патентами и

изучения отечественной и зару-

деятельности по электроэнергетике и

бежной

научно-

технической

другими источниками информации

электротехнике

информации

элементной

базы электрооборудова-

составлять

планы,

графики,

участия в

монтажных, наладоч-

программы работ по монтажу,

ния и установок их функциональное

ных, ремонтных и профилактиче-

З14.1

наладке, регулировке и испыта-

В14.1

назначение и устройство примени-

У14.1

ских видах работ с электроэнерге-

ниям электроэнергетического и

тельно к объектам электроэнергетики

электротехнического

оборудо-

тическим

и электротехническим

и электротехники

оборудованием

Р14

вания

З14.2

состав монтажной,

наладочной и ре-

монтной документации

способов

планирования

монтажно-

З14.3

наладочных работ по вводу в эксплуа-

тацию электроэнергетического и элек-

тротехнического оборудования

состояния и тенденций развития

со-

выбирать

новое оборудование

освоения нового электроэнергети-

Р15

З15.1

временного отечественного и зару-

для замены

существующего

У15.1

В15.1

ческое и электротехническое обо-

бежных

электроэнергетического

процессе эксплуатации,

оцени-

электротехнического оборудования

вать его

достоинства

недо-

рудования

Результаты					Составляющие результатов обучения
обучения
обучения	Код			Знания	Код	Умения		Код	Владение опытом

						статки

		методов и способов проведения работ				проверять техническое состоя-
	З15.2	по техническому обслуживанию элек-			У15.2	ние и остаточный ресурс элек-
	З15.2	троэнергетического и электротехниче-			У15.2	троэнергетического и	электро-
		ского оборудования				технического оборудования
		методов и способов оценки техниче-
	З15.3	ского состояния и остаточного ресур-
	З15.3	са электроэнергетического и электро-
		технического оборудования
		основных требований, норм и правил
		оформления научно-технических от-				разрабатывать рабочую техни-
	З16.1	четов, проектной, оперативной и дру-			У16.1	ческую документацию в обла-
		гой технической документации в				сти своей профессиональной
		соответствии с отраслевыми стандар-				деятельности
		тами

Р16		порядка разработки и состава научно-				анализировать существующую			разработки технической докумен-
	З16.2	технической, проектной, монтажной,				анализировать существующую			тации при решении определенных
					У16.2	и разрабатывать самостоятель-		В16.2
					У16.2	и разрабатывать самостоятель-		В16.2
		наладочной	и	ремонтной документа-		но техническую документацию			задач профессиональной деятель-
		ции				но техническую документацию			ности
		ции							ности

		основ систем		менеджмента качества
		(СМК) и технологии разработки до-				использовать нормативные до-
	З16.3	кументов для внедрения и поддержа-			У16.3	кументы по качеству, стандар-
	З16.3	ния СМК на предприятиях (организа-			У16.3	тизации и сертификации элек-
		циях и учреждениях) электроэнерге-				троэнергетических и	электро-
		тического	и	электротехнического		технических объектов
		профилей

Основная образовательная программа подготовки бакалавров предусматривает изучение трех учебных циклов дисциплин (таблицы 7–10):

–Б1. Гуманитарного, социального и экономического;

–Б2. Математического и естественнонаучного;

–Б3. Профессионального;

итрех разделов:

–Б4. Физической культуры;

–Б5. Учебной и производственной практики;

–Б6. Итоговой государственной аттестации (государственный экзамен, выпускная квалификационная работа).

Содержание дисциплин учебных циклов ОПП 140400 «Электроэнергетика и электротехника» направлено на достижение и планируемых результатов обучения (освоения программы), представленных в табл. 2.

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть, дисциплины которой определены ФГОС ВПО и вариативную – перечень дисциплин и их содержательную часть устанавливает ТПУ. Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения

иуглубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых дисциплин цикла и позволяет студенту получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) для продолжения профессионального образования в магистратуре. Базовая часть профессионального цикла предусматривает общие для всех (десяти) профилей дисциплины направления 140400 и дисциплины двух модулей: «Электроэнергетика» и «Электротехника».

Содержание табл.7 указывает на перечень «знаний», «умений» и«владения навыками», которые приобретаются в результате освоения, указанных выше, циклов и разделов ООП.

	Таблица 7
Распределение результатов обучения по циклам и разделам ООП

Циклы и разделы ООП	Составляющие результатов обучения

	Знания: З.3.1; З.1.2; З.1.3; З.1.4; З.3.1; З.3.2; З.4.1; З.4.2;
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономи-	З.5.1; З.6.1; З.11.1; З.13.1.
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономи-	Умения: У.1.1; У.1.2; У.1.3; У.2.2; У.3.1; У.3.2; У.4.2;
ческий цикл	У.11.1.
	У.11.1.
	Владение: В.1.1; В.3.1; В.4.3; В.6.1; В.11.1; В.11.2.
	Знания: З.2.1; З.3.1; З.3.2; З.5.2. З.6.1; З.7.1; З.7.2; З.7.4;
	З.8.1; З.8.3. З.8.4; З.9.1; З.9.2; З.10.1; З.12.1.
Б.2 Математический и естественно-	Умения: У.2.1; У.2.2; У.5.1; У.7.1; У.7.2; У.7.3; У.7.4;
научный цикл	У.8.1; У.8.2; У.8.3; У.13.1.
	Владение: В.2.1; В.3.1; В.4.3; В.5.1; В.5.2; В.6.1; В.7.1;
	В.7.2; В.7.3; В.8.1; В.8.2; В.8.3; В.8.4 ; В.8.5; В.12.1.
	Знания: З.2.1; З.3.1; З.3.2; З.4.1; З.4.2; З.5.1; З.5.2; З.6.1;
	З.7.1; З.7.2; З.7.3; З.7.4; З.8.1; З.8.2; З.8.3; З.8.4; З.9.1; З.9.2;
	З.10.1; З.10.2; З.11.1; З.11.2; З.11.3; З.12.1; З.12.2; З.13.1;
	З.15.1; З.15.2; З.15.3; З.16.1; З.16.2; З.16.3;
	Умения: У.1.2; У.1.3; У.2.1; У.2.2; У.3.1; У.3.2; У.4.1; У.4.2;
Б.3 Профессиональный цикл	У.5.1; У.5.2; У.5.3; У.6.1; У.7.1; У.7.2; У.7.4; У.8.1; У.8.2; У.8.3;
Б.3 Профессиональный цикл	У.9.1; У.10.1;У.10.2; У.11.1; У.11.2; У.11.3; У.12.1; У.12.2;

	У.13.1; У.14.1; У.14.2; У.15.1; У.15.2; У.16.1; У.16.2; У.16.3.
	Владение: В.1.1; В.2.1;В.3.1; В.3.2; В.4.1; В.4.2;В.4.3;
	В.5.1; В.5.2; В.6.1; В.7.1; В.7.2; В.7.3; В.8.1;В.8.2; В.8.3;
	В.8.4; В.8.5;В.9.1; В.10.1; В.10.2; В.11.1; В.11.2; В.12.1;
	В.12.2; В.13.1; В.14.1; В.15.1; В.16.1; В.16.2.
	Знания: З.3.1; З.4.1; З.6.1.
Б.4 Физическая культура	Умения: У.3.1; У.3.2; У.4.2.
	Владение: В.3.1;В.5.1.

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 64 5 6 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
02.11.201837.55 Кб4ОДУ введение+1.docx
#
13.08.20192.01 Mб12окончательный.docx
#
25.03.201678.57 Кб3Олимпw.docx
#
25.03.201626.53 Mб628ОНХимияПлакидкин.doc
#
28.08.201949.98 Mб86ООБ.doc
#
29.05.2015644.84 Кб13ООП 140400.pdf
#
10.11.2018393.73 Кб2Опарин отчёт (Ворд и Ексель).doc
#
25.03.2016757.25 Кб281Описание работ_Численные методы.doc
#
29.05.2015489.7 Кб25определитель минералов pyankov.pdf
#
20.12.2018329.77 Кб4Опредения по матану(шпора).docx
#
03.12.2018134.14 Кб24Оптические приборы-реферат.doc