- •Рабочая программа дисциплины «подземная гидромеханика»
- •1.Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Результаты освоения дисциплины
- •1) Общекультурные (ок):
- •2) Профессиональные (пк):
- •4.1 Аннотированное содержание разделов модуля (дисциплины):
- •1. Физические основы подземной гидромеханики
- •2. Дифференциальные уравнения фильтрации
- •3. Установившаяся потенциальная одномерная фильтрация
- •5. Основы теории фильтрации многофазных систем
- •6. Основы фильтрации неньютоновских жидкостей
- •4.2. Структура модуля (дисциплины)по разделам и формам организации обучения
- •6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (cрc)
- •6.2.1. Примерный перечень научных проблем и направлений научных исследований:
- •7. Средства текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины (фонд оценочных средств)
- •7.1. Рейтинговая система
- •7.2. Контролирующие материалы
- •7.2.1. Текущий контроль
- •5.Основы теории фильтрации многофазных систем
- •6. Основы фильтрации неньютоновских жидкостей
- •7.2.2. Рубежный контроль
- •7.2.3. Итоговый контроль
- •Образец экзаменационного билета
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля
- •8.1. Учебно-методическое обеспечение
- •8.2. Информационное обеспечение /Программное обеспечение и интернет-ресурсы/
- •9. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)
5. Основы теории фильтрации многофазных систем
Основные характеристики многофазной фильтрации. Гомо- и гетерогенные системы. Насыщенность. Уравнение Дарси для многофазных систем. Зависимость относительных проницаемостей от насыщенности для двух и трёхфазной систем. Капиллярное давление. Вид функции Леверетта. Области необходимости учета капиллярного давления.
Исходные уравнения многофазной фильтрации. Уравнения неразрывности. Уравнения движения. Замыкающие соотношения (капиллярное давление; уравнения состояния флюидов).
Потенциальное движение газированной жидкости.Природа газированной жидкости. Газированная жидкость – многофазная система. Параметры газированной жидкости. Особенности фазовой проницаемости.
Одномерные модели вытеснения несмешивающихся жидкостей. Основные допущения. Система уравнений. Начальные и граничные условия. Модель Рапопорта-Лиса. Модель Баклея-Леверетта.
Задача Баклея- Леверетта и ее обобщения. Функция Баклея-Леверетта (физический смысл; график в зависимости от насыщенности и его объяснение; зависимость от отношения вязкостей вытесняющей и вытесняемой жидкостей). Дисперсия волн. Природа скачка насыщенности.
Задача Рапопорта – Лиса. Размазывание скачка насыщенностей. Стабилизированная зона насыщенностей.
6. Основы фильтрации неньютоновских жидкостей
Реологические модели фильтрующихся жидкостей и нелинейные законы фильтрации. Закон Ньютона. Классы неньютоновских жидкостей (названия и реологические законы). Типы стационарно-реологических жидкостей (названия; реологические законы; графическая зависимость касательного напряжения от градиента скорости; примеры). Закон фильтрации в случае вязкопластичной жидкости (выражение закона; индикаторные линии). Области проявления неньютоновских эффектов. Причина неодновременного включения пропластков различной проницаемости. Степенной закон.
Одномерные задачи фильтрации вязкопластичной жидкости. Вид индикаторной зависимости и её отличие от ньютоновской жидкости. Вид индикаторной зависимости для слоисто-неоднородного пласта. Отличие зависимости КВД неньютоновской жидкости от ньютоновской.
Образование застойных зон при вытеснении нефти водой. Схема образования застойных зон и её объяснение. Параметр коэффициента охвата.
4.2. Структура модуля (дисциплины)по разделам и формам организации обучения
№ |
Название раздела/темы |
Аудиторная работа (час) |
СРС (час) |
Итого |
Формы текущего контроля и аттестации
| ||
Лекции |
Практ./ семинар |
Лаб. зан. | |||||
|
Физические основы подземной гидромеханики |
2 |
2 |
|
20 |
24 |
Устный отчет, тест |
|
Дифференциальные уравнения фильтрации |
2 |
2 |
|
20 |
24 |
Устный отчет, тест |
|
Установившаяся потенциальная одномерная фильтрация |
2 |
2 |
|
20 |
24 |
Устный отчет, тест |
|
Нестационарная фильтрация упругой жидкости и газа |
2 |
2 |
|
20 |
24 |
Устный отчет, тест |
|
Основы теории фильтрации многофазных систем и фильтрации неньютоновских жидкостей |
2 |
2 |
|
20 |
24 |
Устный отчет, тест |
|
Итого |
10 |
10 |
|
100 |
120 |
экзамен |
Образовательные технологии
При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности студентов для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.
Методы и формы активизации деятельности |
Виды учебной деятельности | |||
ЛК |
практика |
ЛБ |
СРС | |
Дискуссия |
|
+ |
|
|
IT-методы |
+ |
+ |
|
+ |
Командная работа |
|
|
|
|
Case-study |
+ |
|
|
+ |
Опережающая СРС |
|
|
|
+ |
Индивидуальное обучение |
|
+ |
|
+ |
Проблемное обучение |
|
|
|
|
Обучение на основе опыта |
+ |
|
|
|
Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:
изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных технологий;
самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;
закрепление теоретического материала при проведении практических работ.