- •«Национальный исследовательский
- •Психология
- •Аннотация
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Содержание теоретического раздела дисциплины
- •Тематический учебный план
- •Тема 1. Предмет, объект и методы психологии. Роль психологических знаний в профессиональной деятельности инженера
- •Тема 2. Психология познавательных процессов
- •Тема 3. Психология личности
- •Тема 4. Психология межличностного взаимодействия
- •3. Содержание практического раздела дисциплины Тема 1. Структура субъективной реальности
- •Тема 2. Психология малой группы
- •4. КонтрольнАя работА
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Образцы тестовых заданий для самостоятельной работы
- •5. Итоговый контроль
- •5.1. Требования к зачету
- •5.2. Вопросы к зачету
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература обязательная
- •6.2. Литература дополнительная
4. КонтрольнАя работА
4.1. Общие методические указания
В соответствии с учебным планом подготовки по курсу психологии студенты заполняют до экзаменационной сессии Рабочую тетрадь по психологии и сдают ее на проверку на первой лекции. Текст Рабочей тетради по психологии доступен на сайте кафедры http://socio.tpu.ru
Для решения тестовых заданий необходимо использовать теоретический материал учебного пособия и конспекта лекций, изданных преподавателями кафедры, учебное пособие по «психологии», предназначенное для самостоятельной учебной деятельности студентов на платформе WebCT (Web Course Tools), а также опираться на рекомендуемый для подготовки по учебному курсу список литературы.
Адрес кафедры социологии, психологии и права: 634004, Томск, пр. Ленина, 30, Томский политехнический университет, гуманитарный факультет. Кафедра расположена в учебном корпусе ТПУ № 19 (ул. Усова, 4а), ауд. 302. Телефон: (3822)563-466.
4.2. Образцы тестовых заданий для самостоятельной работы
1.1. Вставьте недостающее слово. Впервые предприняла осмысление психики как единого целого … .
Правильный ответ: гештальтпсихология.
1.2. Вставьте недостающее слово. Одно из первых объяснений функционирования разума сводилось к некоей …, заключенной в теле.
Правильный ответ: душе.
1.3. Вставьте недостающее слово. По мнению бихевиористов, среда формирует поведение путем … и подкреплений.
Правильный ответ: стимулов.
1.4. Выберите правильный вариант. В соответствии с теорией З. Фрейда «Эго» руководствуется …
А – принципом удовольствия;
Б – принципом реальности;
В – принципом психического детерминизма;
Г – подсознанием.
Правильный ответ: Б.
1.5. Выберите правильный вариант. Гуманистическая психология не ориентирует личность …
А – на свободу выбора и открытость будущему;
Б – на непрерывное развитие;
В – на управление собственным развитием;
Г – на формирование защитных механизмов.
Правильный ответ: Г.
1.6. Расставьте перечисленные понятия в соответствии с основными категориями психологии «психический процесс» и «психическое состояние». (Ощущение, стресс, воображение, растерянность, память, настроение, инсайт, мышление).
Правильный ответ:
Психический процесс – ощущение, воображение, память, мышление.
Психическое состояние – стресс, растерянность, настроение, инсайт.
1.7. Приведите в соответствие методы естественнонаучной психологии и гуманитарной психологии: анкетирование; тестирование; понимание; наблюдение; эмпатическое слушание; интроспекция.
Правильный ответ:
Методы естественнонаучной психологии – анкетирование; тестирование; наблюдение.
Методы гуманистической психологии – понимание; эмпатическое слушание; интроспекция.
1.8. Расставьте понятия так, чтобы предыдущее было общим по отношению к следующему понятию: радость, ликование, отражение, чувство, психика.
Правильный ответ: отражение, психика, чувство, радость, ликование.
1.9. Расставьте понятия в порядке развития психики в филогенезе: ощущения, чувствительность, восприятие, раздражимость, мышление.
Правильный ответ: раздражимость, чувствительность, ощущение, восприятие, мышление.
5. Итоговый контроль
5.1. Требования к зачету
Зачет считается сданным, когда студент овладел знаниями, умениями и навыками, описанными в цели и задачах курса, и успешно ответил на зачетный вопрос, включающий задания по теоретической части учебного курса.