Логика

1. Какое из определений раскрывает сущность логики как науки:

A/ Логика – это наука о построении рассуждений;

B/ Логика – это наука о правильном мышлении;

C/ Логика – это совокупность принципов и правил человеческого мышления.

2. Что обозначает термин «логика» в приведенном ниже высказывании:

«С трудом он ослабил первую гайку, затем вторую. По логике гайки должны свалиться в колпак через добрую дюжину километров, но скорость их удержит. Рауль быстро перешел к другим трем гайкам, ослабил и их» (Буало – Нарсежак).

A/ Специфические закономерности правильного мышления;

B/ Науку, изучающую закономерности структуры и развития правильного мышления;

C/ Закономерности развития объективно существующих вещей и явлений «логика вещей»;

D/ Определенную последовательность действий человека.

3. Понятие – это…

A/ Форма мышления;

B/ Часть речи;

C/ Элемент человеческого сознания;

D/ Некий предмет.

4. Любое понятие имеет

A/ величину;

B/ объем;

C/ размер;

D/ фигуру.

5. «Солнце» – это понятие

A/ единичное;

B/ нулевое;

C/ физическое;

D/ общее.

6. «Глупость» – это понятие

A/ конкретное;

B/отвлеченное;

C/ Абстрактное;

D/ Отрицательное.

7. «Неряха» – это понятие

A/ положительное;

B/ отрицательное;

C/ нейтральное;

D/ пустое.

8. Понятие большее по объему называется

A/ видовым;

B/ родовым;

C/ нулевым;

D/ общим;

D/ широким.

9. Понятия «звезда» и «созвездие» находятся в отношениях

A/ подчинения;

B/ пересечения;

C/ определения;

D/ исключения;

E/ деления;

F/ соподчинения.

10. Отношения между понятиями изображаются

A/ Круговыми схемами Эйлера;

B/ Круговыми схемами Аристотеля;

C/ Круговыми схемами Лейбница;

D/ Круговыми схемами Пейджера.

11. Отношения между понятиями «точка», «прямая», «плоскость», «пространство» изображаются следующей схемой

12. Схеме соответствует следующая группа понятий

A / известный футболист

негр

футболист

китаец

B/ футболист

баскетболист

спортсмен

человек

C/ известный футболист

известный хоккеист

молодой человек

старый человек

D/ известный спортсмен

человек

известный человек

спортсмен

13. Отношения между понятиями «язык» (A), «язык логики предикатов» (B), «английский язык» (C), «речь» (D) изображаются следующей схемой

14. Определение «Философы – это люди, которые занимаются философией» является

A/ двусмысленным;

B/ круговым;

C/ узким;

D/ широким;

E/ философским.

15. Деление понятия раскрывает

A/ его содержание;

B/ его форму;

C/ его смысл;

D/ его значение;

E/ его объем.

16. В делении «Люди бывают мужчинами, женщинами, спортсменами и танцорами» допущена ошибка

A/ скачок в делении;

B/ учетверение терминов;

C/ двусмысленность;

D/ подмена основания;

E/ поспешное обобщение.

17. Возможным результатом обобщения для понятия «колесо автомобиля» будет понятие

A/ автомобиль;

B/ средство передвижения;

C/ огромное колесо;

D/ изделие человека.

18. Возможным результатом ограничения для понятия «карандаш» будет понятие

A/ письменная принадлежность;

B/ канцелярский товар;

C/ сломанный карандаш;

D/ изделие человека;

E/ деревянный предмет.

19. Суждение – это

A/ предложение;

B/ незаконченная мысль;

D/ обобщенное понятие;

E/ форма мышления;

F/ .закон мышления.

20. Суждение выражается в форме

A/ повествовательного предложения;

B/ вопросительного предложения;

C/ побудительного предложения;

D/ словосочетания.

21. Истинным или ложным может быть

A/ понятие;

B/ суждение;

C/ термин;

D/ квантор.

22. Предмет суждения называется

A/ сущностью;

B/ смыслом;

C/ силлогизмом ;

D/ субъектом;

E/ связкой ;

F/ предикатом/

23. Суждение «Все люди не обезьяны» является суждением вида

A/ A;

B/ B;

C/ C;

D/ D;

E/ E.

24. Субъект и предикат в суждении «Ни одна сосна не береза» находится в отношениях

A/ пересечения;

B/ равнозначности;

C/ совместимости;

D/ несовместимости;

E/ противоположности;

F/ противоречия.

25. Противопоставлением предикату для суждения «Все воробьи – птицы» будет суждение

A/ Некоторые птицы – воробьи;

B/ Все не птицы не являются воробьями;

C/ Все воробьи не являются не птицами;

D/ Некоторые птицы не являются воробьями.

25. Суждения «Все хищники – животные» и «Все тигры – это животные» находятся в отношении

A/ частичного совпадения;

B/ пересечения;

C/ подчинения;

D/ однозначности;

E/ равносильности.

25. Если суждение «Все люди изучали логику» является ложным, то суждение «Все люди не изучали логику» является

A/ истинным;

B/ ложным;

C/ неправильным;

D/ правдивым;

E/ неопределенным.

25. Сложное суждение “Посеешь ветер – пожнешь бурю” является

A/ импликацией;

B/ сублимацией;

C/ конъюнкцией;

D/ дизъюнкцией.

25. Сложное суждение «Уж полночь близится, а Германа все нет» является

A/ импликацией;

B/ сублимацией;

C/ конъюнкцией;

D/ дизъюнкцией;

E/ эквиваленцией.

25. Суждение «Если Солнце является треугольником, то все крокодилы – это летающие существа» является

A/ истинным;

B/ ложным;

C/ бессмысленным;

D/ неопределенным.

25. Умозаключение – это

A/ сложное суждение;

B/ закон мышления;

C/ форма мышления;

D/ истинный вывод;

E/ сложное понятие.

25. Дедуктивные умозаключения называются

A/ софизмами;

B/ силлогизмами;

C/ алогизмами;

D/ логицизмами;

E/ парадоксами.

25. Индукция – это

A/ сложное суждение;

B/ логическая связка;

C/ вид дедукции;

D/ вид умозаключения;

E/ закон логики.

25. Любой простой силлогизм имеет

A/ объем;

B/ форму;

C/ фигуру;

D/ размер.

35. Связь между субъектом и предикатом вывода в простом силлогизме выполняет

A/ старший термин;

B/ больший термин;

C/ младший термин;

D/ средний термин;

E/ меньший термин.

36. В силлогизме

Законы – это вечные принципы природы.

Всеобщая воинская обязанность – это закон.

Всеобщая воинская обязанность – это вечный принцип природы.

допущена ошибка

A/ подмена основания;

B/ учетверение термина;

C/ поспешное обобщение;

D/ нестрогая дизъюнкция..

37. В силлогизме

Древние римляне были политиками или ораторами или писателями.

Цицерон был политиком.

Цицерон не был ни оратором, ни писателем.

допущена ошибка

A/ учетверение терминов;

B/ подмена основания;

C/ поспешное обобщение;

D/ нестрогая дизъюнкция;

E/ нарушение конъюнкции.

38. Силлогизм

Если каждый угол треугольника равен 60 градусов, треугольник равносторонний.

В треугольнике ABC каждый угол равен 60 градусов.

Треугольник ABC – равносторонний.

является

A/ простым категорическим;

B/ разделительно-категорическим;

C/ условно-категорическим;

D/ разделительно-категорическим;

E/ эквивалентно-категорическим;

F/ условно-разделительным..

39. Силлогизм

Если я пробездельничаю весь семестр, то мне придется напрягаться в сессию или же меня выгонят из института.

Я не хочу напрягаться в сессию или - чтобы меня выгнали.

Я не буду бездельничать во время семестра.

является

• простой конструктивной дилеммой

• сложной конструктивной дилеммой

• простой деструктивной дилеммой

• сложной деструктивной дилеммой

40. В умозаключении

Вася Сидоров – двоечник.

Петя Смирнов – двоечник.

Саша Иванов – двоечник.

Вася Сидоров, Петя Смирнов, Саша Иванов – ученики 6 «Б».

Все ученики 6 «Б» – двоечники.

допущена ошибка

A/ популярная индукция ;

B/ неполная индукция;

C/ нарушение индукции;

D/ нестрогая индукция;

E/ ни одна из вышеназванных..

41. В приведенном ниже рассуждении вывод получен:

«Исследуя происхождение цветов радуги, английский мыслитель Роджер Бэкон установил, что цвета радуги появляются при пропускании цвета сквозь шестигранные кристаллы. Расширив область своих рассуждений, он открыл, что то же явление имеет место и при прохождении света через другие прозрачные среды; он нашел его в каплях воды, в пыли водопада, в брызгах от ударов веслами по воде.

Бэкон установил, что причиной появления цветов радуги является прохождение света через прозрачные среды сферической или призматической формы».

A/ методом сходства ;

B/ методом различия;

C/ методом сопутствующих изменений;

D/ методом остатков;

D/ методом проведенного наблюдения;

E/ методом поставленного эксперимента.

42. Аналогия – это

A/ правило индукции;

B/ ошибка в силлогизме;

C/ закон логики;

D/ сложное суждение;

E/ вид умозаключения.

43. В анекдоте

- У вас телевизоры цветные есть?

- Есть.

- Тогда дайте мне желтый.

Нарушен

A/ закон противоречия;

B/ закон двусмысленности;

C/ закон анекдота;

D/ закон исключенного третьего;

E/ закон тождества.

44. Софизм – это

A/ правило индукции;

B/ сложное суждение;

C/ вид дедукции;

D/ закон мышления;

E/ ничто из вышеперечисленного.

45. Два противоположных суждения о двух разных предметах

A/ должны быть одновременно истинными;

B/ должны быть одновременно ложными;

C/ должны быть одно – истинным, другое – ложным;

D/ могут быть какими угодно по истинности.

46. Два противоречащих суждения о двух разных предметах не могут быть

A/ одновременно истинными;

B/ одновременно ложными;

C/ одно – истинным, другое – ложным;

D/ ни истинным, ни ложным каждое.

47.Формальная логика появилась

A/ в Средние века;

B/ в античности;

C/ в Новое время;

D/ в эпоху Возрождения.

48. Традиционная логика является

A/ символической;

B/ аристотелевской;

C/ математической;

D/ современной.

49. Эпихейрема - это

A/ вид сложного суждения;

B/ разновидность умозаключения;

C/ раздел индукции;

D/ закон дедукции;

E/ правило силлогизма.

50. Демонстрация - это

A/ вид индукции;

B/ операция с понятием;

C/ правило силлогизма;

D/ часть доказательства;

E/ форма мышления.

51. Положение, которое следует доказать, называется

A/ тезис;

B/ антитезис;

C/ аргумент;

D/ суждение.