- •Министерство науки и образования рф
- •Содержание
- •Самостоятельная работа
- •1)Заявление на имя ректора о переводе на другой факультет.
- •2) Заявление на имя директора института (декана факультета) о продлении срока сессии.
- •1. Выделяют четыре максимы (правила) кооперации.
- •2. Выделяют 6 максим (правил) вежливости.
- •Самостоятельная работа
- •Темы 9-10.
- •Публицистический стиль речи.
- •Особенности публицистического стиля речи.
- •Публичная речь. Законы построения публичного выступления
- •Самостоятельная работа
- •Тема 11. Научный стиль речи. Его языковые и структурные особенности. Научный текст. Способы построения научного текста
- •Самостоятельная работа
- •Тема 12. Аннотирование и рецензирование. Тезисы. Виды тезисов. Правила написания тезисов. Реферат. Виды рефератов
- •3. Аннотация состоит из двух частей:
- •Текст 1.
- •Текст 2. Память.
- •Самостоятельная работа
- •Тема 13. Цитирование. Виды цитирования. Способы оформления ссылок. Библиографическое описание
- •1. Не соответствует действительности утверждение:
- •Часть 1. Природные катастрофы.
- •Часть 2. Техногенные катастрофы
Тема 13. Цитирование. Виды цитирования. Способы оформления ссылок. Библиографическое описание
Задание 1. Проверьте усвоение теоретического материала.
Вопросы |
Ответы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Зачеркните неверное утверждение.
1. Не соответствует действительности утверждение:
Существуют два способа оформления ссылок: сноски и библиографическое описание.
Сноски оформляются внизу страницы, на которой расположена цитата.
Для этого в конце цитаты обычно ставится цифра, обозначающая порядковый номер цитаты на данной странице.
На каждой следующей странице нумерацию ссылок начинают сначала.
2. К случаям искажения смысла источника не относится, если
Цитата произвольно вырывается из контекста или в ней содержатся пропуски, из-за чего она приобретает совершенно другой смысл.
Высказыванию по какому-либо частному поводу придается обобщающий характер.
Цитаты даются вперемешку с пересказом или нанизываются одна на другую.
Неправильно назван автор цитаты.
Задание 3. Найдите сноску, оформленную неверно. Оформление остальных сносок запомните.
¹ Гостюшин А. Энциклопедия экстремальных ситуаций. – М.: Зеркало, 1994. – С. 38.
¹ Там же. – С. 23.
_________________________________________________________________
² Гостюшин А. Указ. соч.- С. 220.
________________________________________________________________
³ Здесь же. – С. 145.
¹ Об этом подробнее см.: Гостюшин А. Энциклопедия экстремальных ситуаций. – М.: Зеркало, 1994. – С. 38.
Задание 4. Для ввода цитаты обычно используются глаголы. Введите данные ниже цитаты, употребив разные глаголы. Расставьте необходимые знаки препинания.
А.П.Чехов ___________________ Краткость – сестра таланта.
Некрасов ___________________ Сейте разумное, доброе, вечное.
Сенека-мл. __________________Речь людей такова, какова их жизнь.
Д.С.Лихачев _________________ Сохранение культурной среды – задача не менее важная, чем сохранение окружающей среды.
Цицерон __________________ Поэтами рождаются, ораторами делаются.
Дж. Голсуорси __________________ Уважение к людям есть уважение к самому себе.
В.О.Ключевский __________________ Легкое дело – тяжело писать и говорить, но легко писать и говорить – тяжелое дело….
Паскаль _____________________ Мысль меняется в зависимости от слов, которые ее выражают.
Задание 5. Установите, кто является автором каждой цитаты и оформите ее со ссылкой на автора. Как и в предыдущем задании, при вводе цитаты старайтесь не повторять глаголы.
Великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!__________________________________________________________
В карете прошлого никуда не уедешь.________________________________________________________
Науки юношей питают, отраду старым подают.________________________________________________________
И песня, и стих – это бомба и знамя._________________________________________________________
В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. ________________________________________________________
Свежо предание, а верится с трудом.________________________________________________________
Задание 6. Определите вид цитирования. Расставьте пропущенные знаки препинания.
Белинский писал «Создает человека природа, но развивает и образует его общество»._____________________________________________________
Говоря о поэзии Пушкина, Н.А.Добролюбов писал что «в его стихах впервые сказалась нам живая русская речь, впервые открылся нам действительный русский мир».____________________________________
Выступая в защиту культуры устной речи, Чехов писал В сущности ведь для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать….______________________________________________________
Споры о языке, дебаты и прения о его красоте и богатстве, о порче и обеднении нашей речи происходят сейчас как заметил Корней Чуковский «в обстановке раскаленных страстей».______________________________
Понятие культуры речи – писал Г.О.Винокур – можно толковать в двояком смысле, в зависимости от того, будем ли мы иметь в виду одну только правильную речь или же также речь умелую, искусную.______________________________________________________
Лингвисты считают что «в широком смысле слова культурной является речь, которой присуще не только нормативность, точность, ясность, чистота, но также богатство словаря, разнообразие грамматических конструкций, художественная выразительность, логическая стройность».____________________________________________________
Задание 7. Определите способ построения библиографического описания.
1. Бодалев, А.А. Личность и общение / А.А. Бодалев. – М.: Изд-во Междунар. пед. акад., 1995.
2. Васильева, А.Н. Основы культуры реч / А.Н. Васильева. – М.: Высш. шк., 1990.
3. Головин, Б.Н. Основы культуры речи / Б.Н. Головин.- М.: Высш. шк., 1988.
4. Ильин, Е.Н. Искусство общения / Е.Н. Ильин. // Педагогический поиск. – М., 1989.
_____________________________________________________
1. Демат, М.П. Монтаж оборудования предприятий нефтяной и химической промышленности: учеб. для проф.- техн. учеб. заведений / М.П.Демат, В.З.Маршев, М.Л.Эльяш. – М.: Высш. шк., 1969. -310 с. 6 с ил.
2. Ефремов, С.А. Организация ремонта оборудования в химической промышленности / С.А.Ефремов, С.Д.Фридман. – Киев: Технiка, 1977. -151 с.: с ил.
3. Горелик, А.Г. Десублимация в химической промышленности / А.Г.Горелик, А.В.Амитин. – М.: Химия, 1986. – 272 с.6 с ил.
4. Финансы предприятий и отраслей народного хозяйства: учеб. для вузов / под ред. Д.С.Молякова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 1988. – 400 с.