Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Риторика_Рабочая программа

.pdf
Скачиваний:
22
Добавлен:
26.05.2015
Размер:
386.53 Кб
Скачать

ЧАСТЬ II. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ СВЯЗИ РАЗДЕЛОВ И (ИЛИ) ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ С ОБЕСПЕЧИВАЕМЫМИ

(ПОСЛЕДУЮЩИМИ) ДИСЦИПЛИНАМИ

 

Наименование

 

 

 

 

Номера тем данной дисциплины,

 

 

 

 

обеспечиваемых

 

 

 

 

 

необходимых для изучения

 

 

 

 

 

п/п

(последующих)

 

 

обеспечиваемых (последующих) дисциплин

 

 

 

дисциплин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

 

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

 

16

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Философия

 

+

 

+

 

 

+

 

+

 

 

 

+

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Деловые

 

 

 

 

+

+

 

 

 

+

+

+

+

+

+

 

 

 

 

 

коммуникации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Культурология

 

+

 

+

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

+

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Психология де-

 

+

 

 

+

 

+

 

 

+

 

 

+

 

+

 

 

 

 

 

лового общения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЧАСТЬ III. РАЗДЕЛЫ И ТЕМЫ ДИСЦИПЛИНЫ, ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Т а б л и ц а 2

 

Наименование темы дисциплины

Трудоемкость в часах

п/п

 

 

 

 

 

 

 

 

часов

 

Аудиторная работа

Внеаудиторная (самостоятельная) работа

 

 

 

 

 

 

 

Всего

Лекции

 

Семинары и/или практические занятия

Общая

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

2

3

4

 

5

6

 

 

 

 

 

 

 

1.

ТЕМА 1.

7

 

1

6

 

Основы ораторского искусства

 

 

 

 

 

 

1.1.

Содержание ораторского искусства

 

 

 

 

 

 

1.2.

Культура речи оратора

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

Продолжение таблицы 2

1

 

 

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

 

2.

ТЕМА 2.

 

4

-

4

 

Ораторское искусство Древней Греции

 

 

 

 

 

2.1. Горгий – родоначальник софистики

 

 

 

 

 

2.2. Аристотель и его «искусство убеждать»

 

 

 

 

 

2.3. Сократ и его «умение увлечь душу

 

 

 

 

 

 

словами»

 

 

 

 

 

 

2.4. Платон – ученик Сократа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

ТЕМА 3.

 

5

1

4

 

Риторы Древнего Рима

 

 

 

 

 

3.1. Марк Туллий Цицерон

 

 

 

 

 

3.2. Марк Фабий Квинтилиан

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

ТЕМА 4.

 

8

2

6

 

Виды красноречия. Частные риторики

 

 

 

 

 

4.1. Политическое красноречие

 

 

 

 

 

4.2. Деловая речь (бизнес, хозяйственная

 

 

 

 

 

 

деятельность)

 

 

 

 

 

4.3. Академическое красноречие и педаго-

 

 

 

 

 

 

гическое общение

 

 

 

 

 

4.4. Прочие виды красноречия (краткий об-

 

 

 

 

 

 

зор);

 

 

 

 

 

 

а)

Дипломатическое красноречие

 

 

 

 

 

б)

Военное

красноречие

 

 

 

 

 

в)

Духовно-нравственное красноречие

 

 

 

 

 

г)

Судебное красноречие

 

 

 

 

 

д)

Бытовое общение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

ТЕМА 5.

 

7

1

6

 

Типы речи

 

 

 

 

 

 

5.1. Информирующая речь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21

 

5.2. Аргументирующая речь

 

 

 

 

 

5.3. Эпидейктическая речь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

ТЕМА 6.

8

2

6

 

Риторический канон

 

 

 

 

 

6.1. Изобретение (инвенция)

 

 

 

 

 

6.2. Расположение (диспозиция)

 

 

 

 

 

6.3. Украшение (элокуция)

 

 

 

 

 

6.4. Запоминание (мемориа)

 

 

 

 

 

6.5. Произнесение (акцио)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

ТЕМА 7.

7

1

6

 

Коммуникативные качества речи

 

 

 

 

 

7.1.

Точность речи

 

 

 

 

 

7.2.

Богатство речи

 

 

 

 

 

7.3.

Благозвучие речи

 

 

 

 

 

7.4.

Логичность речи

 

 

 

 

 

7.5.

Уместность речи

 

 

 

 

 

7.6.

Выразительность речи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

ТЕМА 8.

5

-

5

 

Риторика в России

 

 

 

 

 

8.1. Виды красноречия в Древней Руси

 

 

 

 

 

8.2. В.К. Тредиаковский

 

 

 

 

 

8.3. М.В. Ломоносов

 

 

 

 

 

8.4. Н.Ф. Кошанский

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

ТЕМА 9.

5

-

5

 

Риторика уважения

 

 

 

 

 

9.1. Речевой этикет

 

 

 

 

 

9.2. Функции речевого этикета

 

 

 

 

 

9.3. Формулы речевого этикета

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

ТЕМА 10.

10

2

8

 

Публичная речь

 

 

 

 

 

10.1. Содержание публичной речи

 

 

 

 

 

10.2. Средства публичной речи

 

 

 

 

 

10.3. Методика подготовки речи

 

 

 

 

 

10.4. Структура речи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22

Продолжение таблицы 2

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

11.

ТЕМА 11.

6

-

6

 

Подготовка оратора

 

 

 

 

 

11.1. Внешний облик, манеры оратора

 

 

 

 

 

11.2. Техника речи

 

 

 

 

 

11.3. Основные приемы привлечения и

 

 

 

 

 

удержания внимания слушающих.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

ТЕМА 12.

7

1

6

 

Полемическое мастерство

 

 

 

 

 

12.1. Содержание спора

 

 

 

 

 

12.2. Полемические приемы

 

 

 

 

 

12.3. Убеждение собеседника

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13.

ТЕМА 13.

6

1

5

 

Деловые беседы

 

 

 

 

 

13.1. Структура беседы

 

 

 

 

 

13.2. Подготовка к беседе

 

 

 

 

 

13.3. Содержание деловой беседы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14.

ТЕМА 14.

7

-

7

 

Риторика общения

 

 

 

 

 

14.1. Виды общения

 

 

 

 

 

14.2. Стили общения

 

 

 

 

 

14.3. Барьеры и ошибки в общении

 

 

 

 

 

14.4. Принципы речевого поведения.

 

 

 

 

 

Правила для говорящего и слушающего

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15.

ТЕМА 15.

5

-

5

 

Невербальные средства общения

 

 

 

 

 

15.1. Кинесика

 

 

 

 

 

15.2. Просодия

 

 

 

 

 

15.3. Такесика

 

 

 

 

 

15.4. Проксемика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16.

ТЕМА 16.

6

-

6

 

Выразительные средства речи

 

 

 

 

 

16.1. Логическое ударение

 

 

 

 

 

16.2. Пауза

 

 

 

 

 

16.3. Интонация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23

Окончание таблицы 2

1

2

3

4

5

6

 

 

 

 

 

 

17.

ТЕМА 17.

5

-

5

 

Современная риторика

 

 

 

 

 

17.1. Возрождение риторики как учебной

 

 

 

 

 

дисциплины

 

 

 

 

 

17.2. Оратория

 

 

 

 

 

17.3. Этнориторика

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИТОГО

108

12

96

 

 

 

 

 

 

6. ПРАКТИЧЕСКИЕ И СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

№ темы

Тематика практических

Технологии

 

Трудоѐмкость

дисциплин

и/или семинарских занятий

проведения

 

в часах

ы

 

 

 

 

 

 

1

Основы ораторского искус-

Вводное

 

 

 

 

ства

 

тестирование.

 

 

 

 

Выполнение

 

1

 

 

 

 

 

 

 

заданий

по рабочей

 

 

 

 

тетради.

 

 

 

3

Риторы Древнего Рима

 

Опрос.

Выполнение

 

 

 

заданий

по рабочей

 

 

 

 

 

 

 

 

тетради.

 

 

 

 

 

 

Мини-доклад

с

1

 

 

 

презентацией.

 

 

 

 

 

Обсуждение доклада

 

 

 

 

(дискуссия).

 

 

4

Виды красноречия. Частные

Тестирование.

 

 

 

Ситуативные

 

 

 

риторики

 

 

 

 

 

задания.

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

Выполнение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

заданий по рабочей

 

 

 

 

 

тетради.

 

 

 

5

Типы речи

 

Опрос.

 

 

 

 

 

 

Мини-доклад с

 

 

 

 

 

презентацией.

 

1

 

 

 

Обсуждение доклада

 

 

 

 

(дискуссия).

 

 

6

Риторический

канон

Тестирование.

 

 

 

 

 

Мини-доклад с

 

 

 

 

 

презентацией.

 

2

 

 

 

Обсуждение доклада

 

 

 

 

(дискуссия).

 

 

7

Коммуникативные качества

Опрос.

Выполнение

1

24

 

речи

заданий

по

рабочей

 

 

 

тетради.

 

 

 

 

 

 

Мини-доклад с

 

 

 

презентацией.

 

 

 

 

Обсуждение доклада

 

 

 

(дискуссия).

 

 

 

10

Публичная речь

Тестирование.

 

 

 

Выполнение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

заданий

по

рабочей

 

 

 

тетради.

 

 

 

 

 

 

Мини-доклад

с

2

 

 

презентацией.

 

 

 

 

Обсуждение доклада

 

 

 

(дискуссия).

 

 

 

 

 

 

 

 

12

Полемическое мастерство

Опрос.

Выполнение

 

 

 

заданий

по

рабочей

 

 

 

тетради.

 

 

Мини-

 

 

 

доклад

 

 

с

1

 

 

презентацией.

 

 

 

 

Обсуждение доклада

 

 

 

(дискуссия).

 

 

 

13

Деловые беседы

Тестирование.

 

 

 

 

Выполнение

 

 

1

 

 

заданий

по

рабочей

 

 

 

 

 

тетради.

 

 

 

 

Итого

 

 

 

 

 

12

 

7. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

 

 

 

 

№ темы

Форма самостоятельной работы

Трудоемкость

дисциплины

в часах

 

 

 

 

1-17

Выполнений домашних заданий к конкретному

 

 

занятию, выполнение заданий по рабочей тет-

 

 

ради, изучение рекомендованных к занятию

96

 

литературных источников, подготовка докла-

 

 

 

дов, подготовка к выполнению ситуативных

 

 

заданий и тестированию.

 

 

 

 

Итого:

 

96

 

 

 

25

8. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ

Текущий контроль успеваемости осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, а также по результатам выполне-

ния самостоятельной работы. Основными формами текущего контроля знаний являются:

обсуждение вынесенных в планы семинарских занятий вопросов;

решение ситуативных и выполнение практических заданий (по рабочей тетради), а также творческих заданий с применением Интер-

нет-технологий и тестов;

написание текущего экспресс-контроля и итоговой комплексной контрольной работы (в открытой и тестовой форме).

Промежуточная аттестация проводится в форме зачета.

Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом:

оценки за работу в семестре (написание контрольных работ, те-

стирование, участие в дискуссиях в процессе практических занятий и др.);

оценки итоговых знаний в ходе зачета.

Оценка знаний студентов осуществляется по 100-балльной шкале в соответствии с критериями Финансового университета и реализуется следующим образом:

 

Требования к результатам освоения

 

Оценка или

Баллы

 

дисциплины*

 

зачет

(рейтинго-

 

 

 

 

 

вая оценка)

 

 

 

 

 

 

 

Усвоение программного материала

в

 

 

полном объеме, умение продемонстрировать

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Требования к результатам освоения дисциплины конкретизированы для данной дисциплины. Конкретизация параметров содержится в методических указаниях для преподавателя и методических указаниях для студента.

26

в условиях учебной деловой коммуникации

 

 

связь теории с практикой, свободное

зачтено

50-100

решение практических заданий в открытой и

 

 

тестовой форме, качественное выполнение

 

 

текущей работы в семестре.

 

 

 

 

 

Незнание значительной части программного

 

 

материала, неумение продемонстрировать в

 

 

условиях

учебной деловой коммуникации

не зачтено

0-49

связь теории с практикой, неумение решить

 

 

практические задания в открытой и тестовой

 

 

форме,

невыполнение текущей работы в

 

 

семестре.

 

 

 

 

 

 

 

9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1.Введенская Л.А. Деловая риторика: Учебное пособие для вузов /

Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова. – 4-е изд. М.: Ростов-на-Дону: МарТ,

2008.

2.Стернин И.А. Практическая риторика: учебное пособие для студен-

тов вузов, обучающихся по специальности «Русский язык и литера-

тура». – 5-е изд., стер. – М.: Академия, 2008.

Дополнительная

27

3.Корнилова Е.Н. Риторика – искусство убеждать. Своеобразие публи-

цистики античной эпохи: Учебное пособие / МГУ им. М.В. Ломоно-

сова. Факультет журналистики. – 2-е изд. – М.: МГУ, 2002.

4.Петров О.В. Риторика: Учебное пособие. – М.: Профобразование,

2001.

Электронные ресурсы

5.Баландина Л.А, Давидян Г.Р., Кураченкова Г.Ф., Симонова Е.П. Ри-

торика: Учебно–методические материалы для самостоятельной рабо-

ты студентов – бакалавров 1 курса (выпуск 1, 2). М.: Финуниверси-

тет, кафедра «Русский язык», 2012.

6.Баландина Л.А., Жгарѐва Т.И., Кураченкова Г.Ф., Малюгина Н.М.,

Полякова Р.И.. Федорова Е.А. Риторика. Рабочая тетрадь по дисци-

плине (для аудиторной и самостоятельной работы студентов всех направлений подготовки бакалавров). М.: Финуниверситет, кафедра

«Русский язык», 2013.

7.Малюгина Н.М., Нестерова Е.Н., Федорова Е.А. Риторика. Кон-

трольная работа по дисциплине для студентов заочного факультета.

М.: Финуниверситет, кафедра «Русский язык», 2013 (МК).

8.Малюгина Н.М., Нестерова Е.Н., Федорова Е.А. Риторика. Методи-

ческие указания по организации самостоятельной работы для сту-

дентов заочного факультета. М.: Финуниверситет, кафедра «Русский язык», 2013 (МК).

28