Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный педагогический университет»

Институт физической культуры и спорта

Кафедра безопасности жизнедеятельности

и методики обучения безопасности жизнедеятельности

_______________________________________________________________ Задорожная Юлия Владимировна подготовка учащихся к прохождению военной службы на уроках основ безопасности жизнедеятельноСти

(курсовая работа)

	НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ Ст. преподаватель кафедры БЖиМОБЖ ________________ А.М. Суздалева «____»__________ 2013 г.
	СТУДЕНТКА _________________Ю.В. Задорожная «____»__________ 2013 г.

Оренбург 2013

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..	3
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ПРОХОЖДЕНИЮ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ НА УРОКАХ основ безопасности жизнедеятельноСТИ	7
Проблемы современности, возникающие на допризывном этапе подготовки к военной службе и патриотическом воспитание молодежи ………………………………………………………………	7
Изучение основ и подготовка к прохождению военной службы на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности»……………......	11
ГЛАВА II ОПЫТ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ПРОХОЖДЕНИЮ ВОЕННОЙ СЛУЖБЫ НА УРОКАХ основ безопасности жизнедеятельноСТИ…………………………	25
2.1. Формы и методы подготовки учащихся к военной службе в общеобразовательных учреждениях…………………………………………	25
2.2. Результаты диагностики подготовки учащихся к военной службе на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности»……………………….	32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………	36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………	37
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………..	41

Приложение 1 Контрольные вопросы……………………………………… 41

Приложение 2 Ситуационные задачи………………………………………. 45

Введение

Ежегодно 8 апреля в нашей стране отмечается праздник "День сотрудников военных комиссариатов". Именно в этот день 1918 года в Советском Союзе появились первые военкоматы, которые тогда представляли собой комиссариаты по военным делам. На территории страны сразу же было образовано их большое количество.

Военный комиссариат или военкомат представляет собой орган местного военного управления в странах бывшего СССР, несущий ответственность за проведение военно-мобилизационной и учётно-призывной работы. В 1993 году произошло значительное расширение круга задач, которые выполняются сотрудниками военкомата. В военные годы на военные комиссариаты были возложено особенно сложные и масштабные задачи. В мирное время эти учреждения занимаются организацией призыва в армию, осуществляют постановку на учет рядовых и офицеров запаса, а также техники, которая находится на территории района. Кроме того, в их обязанности входит также выполнение целого ряда задач социального плана. Военкоматы призывают граждан на учебные сборы, принимают на военную службу по контракту, занимаются социальной защитой военнослужащих, уволенных в запас. В своей работе сотрудники военкоматов тесно взаимодействуют с разнообразными общественными и ветеранскими организациями.

Актуальность исследования и социальная значимость выражается в условиях трансформации российского общества, реформирования Вооруженных сил, проблемы социально-психологической готовности молодежи к службе в Российской армии – что и обусловливает необходимость расширения научных исследований в области изменения социального поведения людей, поиск путей оптимизации отношения к службе в Вооруженных силах.

Объект: учено-воспитательный процесс основ безопасности жизнедеятельности.

Предмет: подготовка старшеклассников к прохождению военной службы в общеобразовательных учреждениях.

Цель курсовой работы: изучить опыт подготовки учащихся к военной службе в рамках курса ОБЖ.

Задачи курсовой работы заключается в следующем:

1. Провести обзор источников литературы по подготовке учащихся к прохождению военной службы в общеобразовательных учреждениях.

2. Выявить формы и методы подготовки к военной службе на уроках ОБЖ.

3. Изучить опыт подготовки учащихся к военной службе в рамках курса «Основ безопасности жизнедеятельности».