Modul_1_po_religiovedeniyu
.doc
2013-2014 уч. г.
Доц. Бевзюк Н.П.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПО РЕЛИГИОВЕДЕНИЮ К 1 МОДУЛЮ
Первый блок вопросов
-
Определите предмет курса «Религиоведение».
-
Назовите и раскройте принципы изложения курса «Религиоведение».
-
Назовите и раскройте основные подходы к решению проблемы происхождения и развития религии.
-
Основные виды классификации религий.
-
Охарактеризуйте структуру религии.
-
Назовите основные модели религиозных организаций и дайте их характеристику.
-
Охарактеризуйте понятия «сакрализации» и «секуляризации».
-
Дайте характеристику гуманистической и авторитарной тенденций в религиях.
-
Дайте определение религиозного мировоззрения. Назовите уровни и основные концепции религиозного мировоззрения.
-
Назовите и раскройте основы и предпосылки религии.
-
Назовите и раскройте основные функции религии.
-
Место и роль религии в духовной культуре человечества.
-
Назовите и охарактеризуйте формы первобытных верований.
-
Дайте характеристику древних религиозных систем.
-
Зороастризм. Особенности вероучения, культа и организации. Современный парсизм.
-
Раскройте причины и условия формирования конфуцианства.
-
Дайте характеристику основных принципов учения Конфуция.
-
Проанализируйте эволюцию развития конфуцианства.
-
В чем заключался, согласно Конфуцию, идеал совершенного человека и как он повлиял на формирование китайского общества.
-
Раскройте особенности учения даосизма.
-
В чем сущность теории жизни и смерти в даосизме.
-
Чем является Дао в китайской культуре – образом или понятием. Обоснуйте свой ответ.
-
Дайте характеристику истоков синтоизма.
-
Роль синто в развитии японского народа.
-
Назовите особенности синкретического характера синто.
-
Дайте характеристику развития синто в ХХ веке.
-
Назовите основные литературные источники индуизма.
-
Раскройте сущность учения о карме.
-
Раскройте сущность учения о сансаре.
-
Дайте характеристику основным чертам индуизма.
-
Охарактеризуйте основные этапы развития индуизма.
-
Раскройте особенности формирования и развития иудаизма.
-
Назовите 10 заповедей, переданных Богом еврейскому народу через Моисея.
-
Раскройте особенности развития иудаизма в эллинистическую эпоху.
-
Назовите догматику иудаизма.
-
Назовите и раскройте причины возникновения христианства.
-
Что отличало христианство от других религий?
-
Назовите и раскройте особенности западного и восточного христианства.
-
Назовите причины первого раскола в христианстве.
-
Католицизм. Особенности вероучения, культа и организации.
Второй блок вопросов
-
Назовите отличительные черты религиоведения от теологии.
-
Назовите основные теоретические проблемы религиоведения.
-
Когда началось формирование религиоведения как отрасли знаний.
-
В чем сущность психологического понимания религии.
-
В чем сущность социологического определения религии.
-
В чем сущность материалистического понимания религии.
-
Назовите основные черты племенных религий.
-
Как проявляются первобытные религиозные верования в религиях мира и в современных условиях.
-
Назовите основные черты национальных религий.
-
Охарактеризуйте мировые религии.
-
В чем отличие «религий откровения» от «религий культуры».
-
Назовите основные направления иудаизма и их особенности.
-
Охарактеризуйте структуру Пятикнижия Моисея и Талмуда.
-
Кто такой раввин и когда начался раввинистический период в истории иудаизма.
-
В чем сущность синто?
-
Раскройте причины возникновения буддизма.
-
Назовите основные положения буддийской нравственности.
-
В чем заключаются особенности индуистского вероучения и культа.
-
В чем отличие буддизма от индуизма.
-
Назовите «Четыре Благородные истины» буддизма.
-
Назовите 8 ступеней достижения нирваны.
-
Охарактеризуйте особенности развития регионального буддизма.
-
В чем сущность ламаизма.
-
Какие виды духовной практики предполагает дзэн-буддизм.
-
Назовите основные черты, присущие христианству.
-
Назовите основные книги Нового Завета.
-
В чем основное значение Вселенских соборов.
-
В чем причина раскола христианства на православие и католицизм.
-
Когда, где и почему было провозглашено государство «Ватикан».
-
Что такое «Символ веры» и когда он был принят.