Тематический план лекций:
№ |
Наименование темы |
форма проведения |
часы |
Компетен-тность |
|
Модуль «Дыхательная система» |
|
| |
|
Антибактериальные препараты, применяемые при патологии ДС. Особенности дозирования у детей. |
Интегрированная |
1 |
1,3,4,6 |
|
Средства, применяемые при синдроме нарушения бронхиальной проходимости. Особенности их применения у детей. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
|
Средства, применяемые при дыхательной недостаточности. Особенности их применения у детей. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
|
|
Итого |
3 час |
|
|
Модуль «Сердечно-сосудистая система» |
|
| |
1 |
Классификация и характеристика лекарственных препаратов, используемых при патологии ССС. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
2 |
Антиангинальные средства. Механизм действия, показания, противопоказания и побочные действия. Особенности их применения у детей. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
3 |
Антигипертензивные препараты, характеристика основных 4 групп (ингибиторы АПФ, тиазидные диуретики, блокаторы кальциевых каналов, b-блокаторы). |
Интегрированная |
1 |
1,3,4,6 |
|
|
Итого |
3 час |
|
|
Модуль «Мочеполовая система» |
|
| |
1 |
Лечение гломерулонефрита. |
Интегрированная |
1 |
1,3,4,6 |
2 |
Диуретические средства. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
3 |
Антимикробные средства, применяемые при инфекциях мочевыводящих путей. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
|
|
Итого |
3 часа |
|
|
Модуль «Нервная система» |
|
|
|
1 |
Фармакологическая стратегия нейропротекции. Терапия, направленная на улучшение регенераторно-репаративных процессов. Лечение ишемического и геморрагического инсультов. |
Интегрированная |
1 |
1,3,4,6 |
2 |
Принципы лечения судорожного синдрома (эпилепсия). |
Интегрированная |
1 |
1,3,4,6 |
3 |
Патогенетическое и симптоматическое лечение нейроинфекции (менингиты).
|
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
|
|
Итого |
3 часа |
|
|
Модуль «Эндокринная система» |
|
|
|
1 |
Классификация гормональных препаратов. Принципы гормональной терапии. Гормональные препараты, применяемые при синдромах гипо- и гипертиреозе. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
2 |
Гормональные средства, применяемые при гипергликемии и гипогликемии. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
3 |
Гормональные препараты, применяемые при синдромах гипо- и гиперкортицизма. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
|
|
Итого |
3 час |
|
|
Модуль «Пищеварительная система» |
|
|
|
1 |
Фармакотерапия язвенной болезни |
Интегрированная |
1 |
1,3,4,6 |
2 |
Лекарственные средства применяемые при желудочной и кишечной диспепсии. |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
3 |
Средства, применяемые при внешнесекреторной недостаточности поджелудочной железы, при заболеваниях печени и желчевыводящих путей |
Проблемная |
1 |
1,3,4,6 |
|
|
Итого |
3 час |
|
|
|
Итого |
18 час |
|
Тематический план практических (и/или семинарских, лабораторных) занятий:
№ |
Наименование темы |
форма проведения |
часы |
Компетен-тность |
|
Модуль «Дыхательная система» |
|
|
|
|
Антибактериальные препараты, применяемые при патологии ДС. Особенности дозирования у детей. |
CBL (обучение, основанное на клиническом случае) |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
Средства, применяемые при синдроме нарушения бронхиальной проходимости. Особенности их применения у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
Средства, применяемые при дыхательной недостаточности. Особенности их применения у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
|
Итого |
9 час |
|
|
Моудль «Сердечно-сосудитстая система» |
|
|
|
1 |
Антиангинальные средства. Механизм действия, показания, противопоказания и побочные действия. Особенности их применения у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
2 |
Антигипертензивные препараты, характеристика основных 4 групп (ингибиторы АПФ, тиазидные диуретики, блокаторы кальциевых каналов, b-блокаторы). |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
3 |
Лекарственные препараты, используемые при хронической сердечной недостаточности. 1. Петлевые диуретики; 2. Современные метаболики: триметазидина дихлоргидрат (предуктал), 3-(2,2,2-триметилгидразиний) пропионата дигидрат (милдронат), фосфокреатин (неотон) и др. 3. Препараты калия и магния. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
|
Итого |
9 час |
|
|
Модуль «Мочеполовая система» |
|
|
|
1 |
Антимикробная терапия воспалительных заболеваний мочевыделительной системы. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
2 |
Принципы фармакотерапии различных форм гломерулонефритов. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
3 |
Фармакотерапия синдрома хронической почечной недостаточности. Особенности фармакотерапии ХПН у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
|
Итого |
9 час |
|
|
Модуль «Опорно-двигательная система» |
|
|
|
1 |
Противовоспалительные средства, применяемые при суставных синдромах. Особенности течения у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
2 |
Препараты, влияющие на формирование скелета и регулирующие кальций-фосфорный обмен. Особенности у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
|
Итого |
6 час |
|
|
Модуль «Нервная система» |
|
|
|
1 |
Средства, применяемые при нарушениях мозгового кровообращения. Средства, применяемые при судорожном синдроме |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
|
Итого |
3 час |
|
|
Модуль «Эндокринная система» |
|
|
|
1 |
Лекарственные препараты, применяемые при гипергликемии и гипогликемии, при синдроме надпочечниковой недостаточности. Особенности у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
2 |
Гормоны белковопептидной структуры. Гормональные препараты, применяемые при повышении и понижении функции щитовидной железы. Особенности у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
|
Итого |
6 час |
|
|
Модуль «Пищеварительная система» |
|
|
|
1 |
Лекарственные средства применяемые при синдромах дисфагии, желудочной и кишечной диспепсии. Особенности у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
2 |
Лекарственные средства применяемые при внешнесекреторной недостаточности поджелудочной железы. Особенности у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
3 |
Лекарственные средства, применяемые при гепатобилиарной патологии. Особенности у детей. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
|
Итого |
9 час |
|
|
Модуль «Кроветворная система» |
|
|
|
1 |
Принципы лекарственной терапии анемического, геморрагического и миело- и лимфопролиферативного синдромов. |
Семинар |
3 |
1,3,4,6,7 |
|
|
Итого |
3 час |
|
|
|
Итого |
54 час |
|
Время консультаций:
Консультации проводятся еженедельно по субботам с 1000 час. до 1300час.
Время рубежного контроля: согласно расписания КЦ
Время итогового контроля: см. сайт http://kgmu.kz (раздел «Образовательный процесс» подраздел «формы и порядок проведения итогового контроля по дисциплине»)
Задания для самостоятельной работы студентов