8. Правила описания лекарственных растений и их примесей.

При описании лекарственного растения в природе необходимо придерживаться следующего плана:

1. Латинские и русские названия производящего растения, сырья и семейства.

2. Местообитание.

3. Описание производящего растения.

4. Особенности заготовки и сушки сырья.

5. Возможные примеси.

6. Внешний вид сырья.

7. Химический состав.

8. Применение.

По указанию преподавателя для некоторых видов составляются сравнительные таблицы диагностических признаков лекарственных растений и их примесей по образцу, представленному в Приложении 4.

9. Освоение программы пм.01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента».

Летняя полевая практика способствует развитию у студентов общих и профессиональных компетенций профессионального модуля «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента»:

ОК1 - Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса, умение работать в коллективе.

ОК2 - Организация собственной деятельности, выбор типовых методов и способов выполнения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества.

ОК3 - Принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях и способность нести за них ответственность.

ОК4 - Работа в коллективе и в команде, умение эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ПК1.2 Самостоятельное изучение лекарственных растений и организация их хранения.

ПК1.5 Информирование населения, медицинских работников учреждений здравоохранения о лекарственных растениях.

10.1. В результате летней полевой (производственной) практики студенты должны знать:

- правила прохождения практики; -

технику безопасности при работе с растениями и лекарственным растительным сырьем;

- номенклатуру лекарственных растений базы практики; -

- ареалы распространения и экологические особенности лекарственных растений;

- основных видов лекарственных растений, занесенных в «Красную книгу РТ»;

- правила ухода за культивируемыми лекарственными растениями открытого грунта;

- правила изготовления гербария и фиксации растений и их частей.

уметь:

- проводить заготовку лекарственного растительного сырья;

-составлять морфологическое описание и определять систематическую принадлежность лекарственных растений;

- собирать растительный материал с учетом рационального отношения к природе; гербаризировать и фиксировать лекарственные растения и их органы;

- устанавливать оптимальные сроки сбора лекарственного растительного сырья; собирать, сушить и правильно сохранять лекарственное растительное сырье;

- пропагандировать знания о лекарственных растениях;

- культивировать лекарственные растения;

В случае, если студент во время практики недостаточно четко усвоил те или иные навыки, он должен иметь при себе алгоритмы ( методические указания) выполнения этих навыков на практике и постоянно пользоваться ими во время производственной практики.

9.2. Обязательные навыки для каждого студента.

По организации работы ботанического сада:

- знать правила внутреннего распорядка;

- знать правила техники безопасности.

По гербаризации лекарственных растений:

- владеть навыками сбора растений для гербария;

- владеть навыками сушки гербарных образцов;

- владеть навыками этикирования гербария;

- владеть навыками монтирования гербария.

По заготовке лекарственного растительного сырья:

- определять места произрастания лекарственных растений;

- подбирать и интерпретировать картографические материалы для изучения и фиксирования растительности;

- определять площади зарослей лекарственных растений и густоту вида;

- определять сроки заготовки;

- владеть навыками сбора сырья различных морфологических групп;

- определять лекарственные растения с ограниченным и запрещенным сбором;

По проведению первичной обработки лекарственного растительного сырья:

- удалять возможные примеси к лекарственным растениям;

- учитывать требования к условиям сушки лекарственного сырья;

- выбирать условия сушки для различных морфологических групп лекарственного сырья;

- выбирать условия сушки для сырья с различными группами БАВ;

- контролировать процесс сушки;

- определять влажность сырья;

- измельчать сырье;

- определять степень измельченности сырья.

ЛИТЕРАТУРА

Основная:

1. Атлас ареалов и ресурсов лекарственных растений СССР. - М, 1976.- 340с.

2. Государственная фармакопея СССР.-11-е изд.-М.: Медицина, 1987.-Вып.1; 1990.-

Вып.2

3. А.А., Ладыгина Е.Я.Руководство к практическим занятиям по

фармакогнозии.-М.: Медицина, 1997

4. Яковлев Г.П., БлиноваК.Ф. Ботанико-фармакогностический словарь.- М.:Высш.шк., 199

5. Сокольский И.Н., Самылина И.А., Беспалова Н.В. Фармакогнозия. – М.: «Медицина», 2003.

6. Яковлев Г.П. Фармакогнозия –Спец Лит, 2010

7. Жохова Е.В., Гончаров М.Ю., Повышев М.Н., Деренчук С.В. Фармакогнозия - «ГЭОТАР- Медиа»,2012

8. Государственная фармакопея СССР (II часть). – XI издания – М.: «Медицина», 1990. 9.Государственная фармакопея РФ (I часть). – XII издания– М.: «Медицина», 2007

10. Чиков П.С. Лекарственные растения: Справочник. - М.: Агропромиздат,1989.431с.

11. Шретер А.И. и др. Методика определения запасов лекарственных растений.- М., 1986.51с.

12. Энциклопедический словарь лекарственных растений и продуктов животного происхождения: Учебное пособие /Под ред. Г.П. Яковлева, К.Ф. Блиновой. - СПб.: СпецЛит,1999.- 407с.

Дополнительная:

1. Яковлев Г.П. Фармакогнозия. Лекарственное сырье растительного и животного происхождения – учебное пособие. – СПб.: «СпецЛит», 2010.

2. Справочная литература по фармакогнозии

ПРИЛОЖЕНИЕ №1