Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова»

А.Н. Дунец

География туризма России

Учебное пособие

Изд-во АлтГТУ

Барнаул 2007

ББК 75.812.6 я73

Дунец А.Н. География туризма России: учебное пособие /А.Н. Дунец; Алт. гос. техн. ун-т им. И. И. Ползунова. - Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2007. - 280 с.

ISBN978-5-7568-0708-0

В работе обобщен теоретический и практический материал по географии туризма России. Учебное пособие рекомендуется студентам вузов, обучающимся по специальности 100103 «Социально-куль-турный сервис и туризм».

Рецензенты:

В. С. Ревякин, д.г.н., профессор Алтайского государственного университета;

С.Е. Цыганова, к.п.н., профессор Алтайской государственной академии культуры и искусств;

Н.А. Белоусов, к.ф.н., доцент Алтайского государственного технического университета

Допущено научно-методическим советом АлтГТУ для внутривузовского использования в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм».

Протокол № 10 от 13.06.07 г.

ISBN 978-5-7568-0708-0

© Алтайский государственный технический университет

им. И.И. Ползунова, 2007

Содержание

1 Теоретические основы географии туризма 8

1.1 Понятие географии туризма и методы ее изучения 8

1.2 Классификация видов туризма 13

1.4 Рекреационный потенциал 35

1.5 Рекреационное районирование 37

1.6 Туристско-рекреационное зонирование 53

1.7 Туристские районы и центры 58

Вопросы к разделам первой главы 69

2 Рекреационные ресурсы и туризм России 71

2.1 Рекреационные районы Европейского севера России 74

2.1.1 Северо-Западный 76

2.1.2 Ленинградский 84

2.1.3 Русский Север 88

2.2 Рекреационные районы центра России 97

2.2.1 Западный 99

2.2.2 Калининградский 103

2.2.3 Верхневолжский 109

2.2.4 Центральный 115

2.2.5 Уральский 123

2.3 Рекреационные районы юга Европейской России 134

2.3.1 Поволжский 135

2.3.2 Южно-Российский 145

2.3.3 Приазовский 153

2.3.4 Причерноморский 158

2.3.5 Северо-Кавказский 166

2.3.6 Прикаспийский 177

2.4 Рекреационные районы азиатской РоссиИ 182

2.4.1 Западно-Сибирский южный 183

2.4.2 Западно-Сибирский северный 191

2.4.3 Кузбасско-Алтайский 197

2.4.4 Саянский 210

2.4.5 Енисейский 218

2.4.6 Прибайкальский 224

2.4.7 Якутский 235

2.4.8 Приамурский 244

2.4.9 Приморский 251

2.4.10 Охотско-Камчатский 260

2.4.11 Северо-Восточный 267

Вопросы к разделам второй главы 271

литературА 273

Заключение.......................................................................................280

Введение

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой рассматриваются основные теоретические аспекты географии туризма. Во второй - дана характеристика рекреационных ресурсов и туризма по рекреационным районам России. Описание рекреационных районов приводится в определенной последовательности, благодаря которой можно получить комплексное представление об изучаемом районе и сравнить его с другими.

Географическая наука — область познания, изучающая закономерности процессов освоения пространства. Пространственные процессы — это основное, что объединяет самые разные географические дисциплины, сколь бы различными ни были предметы их исследования.

Курс географии туризма призван дать знания о туризме как перспективной отрасли хозяйства и выявить ее пространственную дифференциацию. Туризм в регионах получил различное развитие ввиду сложившихся в них природных, политических, социальных, экономических условий и исторических предпосылок. Туристская деятельность связана с использованием очень многих ресурсов и взаимодействует с различными отраслями экономики. Поэтому для формирования представлений о туризме в России требуются разнообразные географические знания.

География туризма изучает территорию с точки зрения привлекательности для развития разных видов туризма. С этих позиций рассматриваются различные природные, социально-культурные, экономические и геополитические особенности регионов. Возникающие с ростом антропогенной нагрузки экологические проблемы также учитываются в курсе географии туризма.

Специалист социально-культурного сервиса и туризма должен разбираться в пространственном распространении ресурсов, видах туризма и факторах, их обуславливающих.