- •1 Раздел. История социологии
- •13. Последняя работа м.Вебера называется:
- •26. Какой метод исследования общества, с точки зрения о. Конта, является основным?
- •29.Автором теории «Зеркального я» является:
- •30. Кто внес наибольший вклад в развитие теории социального конфликта?
- •31. В какой теории нашло свое обоснование положение о том, что в обществе над конфликтом доминирует согласие?
- •75. Кто из классиков социологии изучал особое влияние религиозных воззрений на способы организации хозяйственной жизни:
- •78. Какие факторы социального развития г. Спенсер относит к вторичным:
- •88. Укажите работу, автором которой является ш.Монтескье
- •89. Спенсер выделял следующие типы обществ:
- •91. Стержнем понимающей социологии м.Вебера является
- •92. О.Конт вывел следующие три стадии развития общества : …, метафизическая, позитивная
- •110. "Эмансипация" по м.М. Ковалевскому:
- •111. Унилокальная семья -
- •112. Осколочная форма семьи:
- •153. Брак нескольких братьев с одной женщиной:
- •168. Какой из приведенных ниже статусов является аскриптивным:
- •209. Как в социологии называется изменение индивидом или группой статусных позиций?
- •219. Интерпретация понятия “молодежь” в юридических науках связана с:
- •221. Социологический подход исходит из того, что:
- •223. Несомненной заслугой представителей структурно-функционального направления изучения молодежи явилась:
- •227. К медико-биологическим характеристикам молодого поколения относят:
- •231. Когда в хх веке произошел “бэби-бум”, или бум рождаемости, в сша?
- •254. Усвоения новых норм, ценностей, мировоззрения и моделей поведения называется -
- •255. В бюрократических отношениях руководитель принимает на себя роль
- •256. Свойство выборки отражать характеристики изучаемой генеральной совокупности – это
- •257. Разновидность опроса, в процессе которого респонденты отвечают на сформулированные исследователем Вопросы в письменной форме - это
- •277. Для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей употребляется понятие:
- •322. К социальным группам, выделяемым по поселенческому признаку, относится (-ятся):
- •335. Где впервые возникла социология как наука?
- •339. Первые потребности и интересы людей начинают формироваться…
- •340. При каком типе брака партнёр выбирается из своей социальной группы ?
- •341. Самым ранним социальным институтом принято считать…
- •342. Человек, переехавший из села в город и не адаптировавшийся к городской среде –
231. Когда в хх веке произошел “бэби-бум”, или бум рождаемости, в сша?
1.в конце 40-х - 50-х годах+
2.в 60-х годах
3.в 70-х годах
4.в 80-х годах
5.в 90-х годах
232. Как называется разрыв между биологическим и социокультурным взрослением молодежи, свидетельствующий о нарушении механизма социализированного включения молодого поколения в жизнь взрослых, предполагающего принятие молодыми на себя новых обязанностей и обязательств?
1.бихевиоризм
2.субкультуризм
3.социальный инфантилизм+
4.прагматизм
5.космополитизм
233. Как называется стремление человека уйти от действительности, общепринятых стандартов и норм общественной жизни?
1.эскейпизм+
2.нигилизм
3.утопия
4.аутентизм
5.конформизм
234.Какой термин используется для обозначения совокупности следующих направлений деятельности: 1) воспитание нового типа личности с новыми формами сознания и действия; 2) формирование новых отношений между людьми; 3) формирование и принятие новых ценностей, выработка новых социальных, моральных норм, принципов, идеалов, эстетических и этических критериев?
1.сексуальная революция
2.наркокультура
3.контркультура+
4.субкультура
5.коммунитаризм
235. Элементами, какой культуры являются “наркотическая культура”, “восточная мистика” и оккультизм, “сексуально-революционная культура”?
1.молодежной субкультуры +
2.элитарной культуры
3.духовной культуры
4.конфессиональной культуры
5.материальной культуры
236. Принцип добровольной простоты, лежащий в основе альтернативного молодежного стиля жизни, выражается в минимизации:
1.жизненных стрессов
2.количества работы, выполняемой человеком
3.потребления
4.денег
5.Вышеуказанные варианты верны+
237. Кому из американских антропологов, специалистов по социальным проблемам детей и молодежи, принадлежит авторство концепции, согласно которой выделяются одновременно сосуществующие три типа культур - прошлая (постфигуративная), настоящая (кофигуративная) и будущая (префигуративная), являющиеся источником разногласий поколений?
1.М. Мид+
2.К. Кенистон
3.Г. Маркузе
4.Э. Фромм
5.Р. Хайнлайн
238. Основными создателями контркультуры в США В 60-х годах ХХ столетия были:
1.битники и хипстеры
2.“новые левые” и хиппи+
3.неоконсерваторы и неохристиане
4.панки и скинхеды
5.байкеры и толкиенисты
239. Согласно хиппи США 60-х годов ХХ столетия, любовь - это:
1.освобождение от репрессивных табу, навязываемых средним классом
2.духовное содружество людей, а также нежность и уважение личных связей
3.всеобъемлющая любовь к человеку
4.“сексуальная свобода”
5. Вышеуказанные варианты верны +
240. Акцентуацией характера называется:
1.формирование самосознания человека
2.неравномерное развитие физиологических и психических функций
3.варианты нормального характера человека+
4.выраженные характерологические нарушения
5.дифференцированное осознание себя как члена сообщества
241. Что понимают под девиантным поведением молодых людей понимаются:
1.наиболее общие и типичные представления
2.процессы приобщения индивида к обществу
3.действия, поступки человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам+
4.определенный “срез” поведения
5.эффективные системы оказания медицинской помощи
242.Беспризорными – считаются:
1.несовершеннолетние, лишенные педагогического надзора и попечения и живущие в условиях, вредно действующих на их общественные проявления и здоровье+
2.эмоционально неустойчивые подростки
3.подростки, безответственно, относящиеся к своему здоровью
4.подростки, характеризующиеся неравномерностью физиологического и психологического развития
5.подростки, имеющие однотипное протекание возрастных процессов
243. Социальное отклонение представляет собой:
1.нарушение социальных норм, которые характеризуются определенной массовостью, устойчивостью и распространенностью при определенных социальных условиях+
2.обычаи и традиции, отражающие привычные образцы поведения
3.мораль, несущую оценочную нагрузку
4.процесс, действующий через внутренние психологические механизмы
5.право, представляющее собой формальные, текстуально закрепленное законом
244. Аддиктивное поведении выражается:
1.в выходе за пределы объективной социальной нормы
2.в стремлении к уходу от реальности путем изменения своего состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах+
3.в интеграции молодых людей в общество
4.в культивировании в сознании и поведении определенных явлений
5.в социокультурном изменении и переоценки и девальвации ценностей
245. Суицидное поведение представляет собой:
1.тип поведения человека, обладающего повышенной склонностью к самоубийству+
2.отсутствие самобытности, оригинальности в привычках, взглядах и принципах человека
3.активное отторжение норм, принятых в обществе
4.тип человека, постоянно создающего себе проблемы
5.тип поведения человека, сопровождающегося значительным сокращением социальных контактов
246. Преступность представляет собой:
1.первичную профилактику самоубийства
2.наиболее опасное отклонение от социальной нормы, относительно массовое, исторически изменчивое социально-правовое явление+
3.неблагополучное явление
4.беспомощное, психическое состояние человека
5.выход из сложившейся ситуации
247. Социализация – представляет собой в социологии:
1.процесс взаимодействия индивида и социальной среды, основное содержание которого есть передача – освоение социального опыта, становление общественного человека, а, в конечном счете, воспроизводство самого общества+
2.ценностно-смысловое равенство взрослого и ребенка
3.сохранение и укрепление здоровья молодых людей
4.восстановление статуса и значимости института семейного воспитания
5.фактическое соблюдение принципа сочетания воспитания и обучения
248. Актуализация психологической готовности к употреблению психотропов:
1.неспособность подростка, молодого человека к продуктивному выходу из ситуации затрудненности удовлетворения жизненно важных потребностей
2.неэффективность способов психологической защиты, позволяющей хотя бы временно снять эмоциональное напряжение.
3.наличие психотравмирующей ситуации, из которой молодой человек не находит конструктивного выхода
4.слабое развитие самоконтроля
5. Вышеуказанные варианты верны+
249. Алкоголизм характеризуется:
1.патологическим влечением к спиртному и последующей социально-нравственной деградацией личности+
2.неумеренным потреблением алкоголя
3.процессом, нарушающим социальную адаптацию
4.процесс, предоставляющий повод для необычных ощущений
5.наследственными признаками
250. Проступок человека представляет собой:
1.противоправное, виновное, наказуемое общественно опасное деяние
2.посягающее на охраняемые законом общественные отношения и приносящее им существенный вред
3.противоправное и виновное деяние, но не представляющее большой общественной опасности+
4.попытку самоутверждения
5.немотивированное агрессивное состояние человека
251. Термин олигофрения для обозначения нарушения интеллектуального развития был введен (1915 г.) немецким психиатром:
1.З. Фрейдом
2.Э. Эриксоном
3.Тенбруком
4.Розенмайером
5.Э. Крепелином+
252. Идиотия – это:
1.самая глубокая степень умственной отсталости детей+
2.более легкая, по сравнению с имбецильностью
3.наиболее легкая по сравнению с дебильностью и имбецильностью
4.физическая задержка развития
5.психофизический инфантилизм
253. Социальная работа с молодым правонарушителем, отбывающим наказание, строится:
1.исходя из учета общей направленности его личности, определяемой на основе сопоставления данных, проявившихся в отношениях и действиях+
2.исходя из собственного опыта
3.основываясь на эмоциях
4.не неподкрепленных реальностью притязаний
5.исходя из функциональных обязанностей