- •Учебно-методический комплекс
- •1. Место учебной дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •2. Цели освоения учебной дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •9. Методические указания для обучающихся
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Тема 1: Механизм гражданско-правового регулирования.
- •Тема 2: Объекты гражданских прав.
- •Тема 3: Субъекты гражданских прав.
- •Тема 4: Проблемы определения понятия субъективного гражданского права. Осуществление субъективных прав и исполнения обязанностей
- •Тема 5: Защита гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность.
- •Тема 6: Право собственности и иные вещные права.
- •Тема 7: Сделки.
- •Тема 8. Обязательства. Договоры.
- •Тема 9. Обязательства из причинения вреда. Обязательства из неосновательного обогащения. Реституционное обязательство
- •Тема 10. Междисциплинарные связи
- •11. Контрольно-оценочные материалы (вопросы для проведения экзамена)
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Общекультурные компетенции (ОК):
осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление
нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношением к праву и закону,
обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать
принципы этики юриста (ОК-2);
способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-3);
компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в
организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
Профессиональные компетенции (ПК):
в правотворческой деятельности:
способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных
сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального
права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в экспертно-консультационной деятельности:
способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов
нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений,
способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные
юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности
(ПК-8);
в научно-исследовательской деятельности:
способность квалифицированно проводить научные исследования в области права
(ПК-11);
в педагогической деятельности:
способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и
методическом уровне (ПК-12);
способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);
способность организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);
способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Актуальные проблемы гражданского права
на А семестр
-
Рабочую программу осуществляют:
Лекции: к.ю.н., старший преподаватель Валеева А.А.
Практические занятия: к.ю.н., старший преподаватель Валеева А.А.
Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 4
Учебных часов:
лекций - 10
практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 44 (16)
СРС - 59
КСР – 4
|
|
Раздел дисциплины, темы |
Семестр |
Форма изучения материалов и кол-во часов |
Интерактивные методы обучения |
Межпредметные связи |
Инновационные методы в обучении |
Формы текущего контроля успеваемости
Форма промежуточной аттестации | |||
|
ЛК
|
ПЗ
|
КСР
|
СРС
| |||||||
|
|
Актуальные проблемы гражданского права |
А |
10 |
44 |
4 |
59 |
|
|
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) проверка выполнения заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивному занятию
Контроль самостоятельной работы обучающихся: проверка конспектов, научной литературы
Форма промежуточного контроля: экзамен |
|
|
Тема 1. Механизм гражданско-правового регулирования..
|
А |
1 |
4 |
- |
6 |
Сократический диалог «Метод гражданско-правового регулирования: проблема разграничения отраслей права на частноправовые и публично-правовые» |
«История развития цивилистики», «Договор в гражданском праве», «Актуальные проблемы семейного права», «Актуальные проблемы теории и практики авторского и патентного права» |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) проверка выполнения заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивному занятию: «Сократический диалог» |
|
|
Тема 2. Объекты гражданских прав.
|
А |
1 |
4 |
- |
6 |
ПОПС-формула «Юридическая природа недвижимого имущества» |
«История развития цивилистики», «Актуальные проблемы теории и практики авторского и патентного права», «Услуги в гражданском праве» |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) выполнение заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивному занятию ПОПС-формула «Юридическая природа недвижимого имущества»
|
|
|
Тема 3. Субъекты гражданских прав.
|
А |
1 |
5 |
- |
6 |
1) Сократический диалог «Проблема классификации юридических лиц в гражданском праве РФ» 2) Анализ трудной ситуации «Правовой статус участника корпорации» |
«Субъекты гражданского права», «Представительство в гражданском праве: проблемы теории и законодательства», «Проблемы совершенствования законодательства о защите прав потребителей и практики его применения» |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) выполнение заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивным занятиям Сократический диалог «Проблема классификации юридических лиц в гражданском праве РФ»; Анализ трудной ситуации «Правовой статус участника корпорации»
|
|
|
Тема 4. Проблемы определения понятие субъективного гражданского права. Осуществление субъективных прав и исполнение обязанностей.
|
А |
1 |
5 |
2 |
6 |
1) Сократический диалог «Субъективное гражданское право: определение понятия. Возможность существования субъективного гражданского права вне гражданского правоотношения» 2) «ПОПС-формула» «Пределы осуществления субъективных гражданских прав» |
«Субъекты гражданского права», «Представительство в гражданском праве: проблемы теории и законодательства» |
Использование справочно-правовых систем |
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) выполнение заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивным занятиям Сократический диалог «Субъективное гражданское право: определение понятия. Возможность существования субъективного гражданского права вне гражданского правоотношения»; «ПОПС-формула» «Пределы осуществления субъективных гражданских прав»
Контроль самостоятельной работы обучающихся: проверка конспектов научной литературы |
|
|
Тема 5. Защита гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность.
|
А |
1 |
4 |
- |
6 |
Понятийный анализ «Право на защиту» |
«Субъекты гражданского права», «Представительство в гражданском праве: проблемы теории и законодательства» |
Использование интерактивной доски |
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) выполнение заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивному занятию Понятийный анализ «Право на защиту»
|
|
|
Тема 6. Право собственности и иные вещные права.
|
А |
1 |
5 |
- |
6 |
Сократический диалог «Собственность как социально-экономическая категория»
|
«Залоговое право», «Вещное право» |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) выполнение заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивному занятию Сократический диалог «Собственность как социально-экономическая категория»
|
|
|
Тема 7. Сделки.
|
А |
1 |
4 |
- |
6 |
Сократический диалог «Недействительная сделка – правонарушение?» |
«Субъекты гражданского права», «История развития цивилистики», «Представительство в гражданском праве: проблемы теории и законодательства». «Залоговое право», «Договор в гражданском праве», |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) выполнение заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивному занятию Сократический диалог «Недействительная сделка – правонарушение?»
|
|
|
Тема 8. Обязательства. Договоры.
|
А |
1 |
5 |
2 |
6 |
Понятийный анализ «Договор в гражданском праве» |
«Субъекты гражданского права», «История развития цивилистики», «Представительство в гражданском праве: проблемы теории и законодательства». «Залоговое право», «Договор в гражданском праве», |
Использование ресурсов электронных библиотек
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) выполнение заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивному занятию Понятийный анализ «Договор в гражданском праве»
Контроль самостоятельной работы обучающихся: проверка конспектов научной литературы |
|
|
Тема 9. Обязательства из причинения вреда. Обязательства из неосновательного обогащения. Реституционное обязательство |
А |
1 |
4 |
- |
6 |
Сократический диалог «Санкции в гражданском праве» |
«Субъекты гражданского права», «История развития цивилистики», «Представительство в гражданском праве: проблемы теории и законодательства». «Залоговое право», «Договор в гражданском праве» |
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) выполнение заданий 5) решение тестов 6) проверка подготовки к интерактивному занятию Сократический диалог «Санкции в гражданском праве»
|
|
|
Тема 10. Междисциплинарные связи.
|
А |
1 |
4 |
- |
5 |
|
«Субъекты гражданского права», «История развития цивилистики», «Представительство в гражданском праве: проблемы теории и законодательства». «Залоговое право», «Договор в гражданском праве», «Гражданское и торговое право зарубежных стран», «Вещное право», «Актуальные проблемы семейного права», «Актуальные проблемы теории и практики авторского и патентного права», «Актуальные проблемы жилищного законодательства» |
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) выполнение заданий 5) решение тестов
|
|
|
Итого |
|
10 |
44 |
4 |
59 |
|
|
|
|