- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Финансовое право
- •030900.62 – Юриспруденция
- •С о д е р ж а н и е
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Цели освоения учебной дисциплины «финансовое право»
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «финансовое право»
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Тема 17
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8. Методические рекомендации для преподавателя
- •9. Методические указания для обучающихся
- •10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся Модуль 1
- •Тема 1. Финансы и финансовая деятельность государства и органов местного самоуправления
- •Тема 2. Финансовое право как отрасль российского права
- •Тема 3. Финансовые правоотношения
- •Модуль 2
- •Тема 4. Государственный финансовый контроль
- •Тема 5. Финансово-правовая ответственность
- •Модуль 3
- •Тема 6. Правовое регулирование денежного обращения
- •Тема 7. Валютное регулирование в рф
- •Модуль 4
- •Тема 8. Бюджет и бюджетная система Российской Федерации
- •Тема 9. Бюджетное право и бюджетные правоотношения
- •Тема 10. Межбюджетные отношения
- •Модуль 5
- •Тема 11. Правовой режим государственных целевых денежных фондов
- •Тема 12. Правовые основы государственного (муниципального) кредита
- •Тема13. Правовые основы бюджетного процесса
- •Модуль 6
- •Тема 14. Теоретические основы налогового права
- •Тема 15. Система налогов и сборов в Российской Федерации
- •Модуль 7
- •Тема 16. Финансово-правовое регулирование банковской деятельности
- •Тема 17. Финансово-правовое регулирование государственного страхования
- •11. Контрольно-оценочные материалы вопросы для проведения зачета
- •Вопросы для проведения экзамена
- •Рейтинг-план дисциплины финансовое право
- •Рейтинг-план дисциплины финансовое право
9. Методические указания для обучающихся
Приобретение знаний, умений и навыков в области финансового права осуществляется в
процессе всех видов аудиторных учебных занятий (лекции, практические либо семинарские занятия, консультации), а также самостоятельной работы обучающихся. Самостоятельная работа призвана не только закреплять и углублять знания, полученные на аудиторных занятиях, но и способствовать развитию у обучающихся творческих навыков, инициативы, умению организовать свое время.
Видами самостоятельной работы обучающихся являются следующие:
Подготовка к лекциям.
Для правильного понимания лекции необходимо предварительно ознакомиться с соответствующей темой по учебнику и с основными положениями нормативных финансово-правовых актов.
Подготовка к практическим (семинарским) занятиям.
Самостоятельная работа при подготовке к ним включает: изучение международных актов, нормативных правовых актов РФ; изучение материалов судебной практики; изучение (по указанию преподавателя – и конспектирование) основной и дополнительной литературы; решение задач; подготовку к занятиям, проводимым в интерактивной форме; подготовку к коллоквиумам, выполнение практических заданий - анализ актуальных научных и практических проблем Финансового права на основе изучения публикаций в юридической периодике; сравнительно-правовой анализ финансового законодательства России и зарубежных стран и составление сравнительных таблиц; составление проектов юридических документов; поисково-аналитическая
работа в справочно-правовых системах).
При изучении международных актов, нормативных правовых актов РФ обучающемуся следует знать обо всех последних изменениях и дополнениях, вносимых в них. Для этого требуется ежедневная самостоятельная работа с периодическими
изданиями, ознакомление с официальными публикациями в «Российской газете», «Парламентской
газете», «Собрании законодательства Российской Федерации».
Наиболее удобным способом отслеживания всех изменений и дополнений, в том числе и новейших, является обращение к справочно-правовым системам «КонсультантПлюс», «Гарант» и т.п., которые представляют собой обновляемые электронные информационные банки нормативных документов федерального и регионального законодательства, международных актов,
судебной практики.
Изучение материалов судебной практики включает изучение постановлений и определений
Конституционного Суда РФ, постановлений Пленума Верховного Суда РФ, постановлений Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ. Целесообразно также изучение опубликованных материалов судебной практики Высшего Арбитражного Суда РФ и Верховного Суда РФ по конкретным делам, рассмотренным в кассационном и надзорном порядке, для чего обучающиеся
могут обратиться к «Бюллетеню Верховного Суда Российской Федерации» или «Вестнику Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации». Судебная практика также может изучаться по материалам официальных интернет-сайтов судов общей юрисдикции РФ.
Вся рекомендованная основная и частично дополнительная литература доступна в библиотеке Института права. Возможно также использование электронных учебников, рекомендованных преподавателем. При выполнении плана самостоятельной работы обучающемуся необходимо прочитать теоретический материал не только в учебниках, учебных пособиях, монографиях, указанных в списке основной и дополнительной литературы к каждой теме, но и желательно ознакомиться с публикациями в рекомендованной юридической периодике;
основным изданием по изучаемой дисциплине является журнал «Финансовое право», который имеется в НИЦ Института права. Кроме того обучающийся должен быть в курсе новых изданий, для чего нужно следить за выходом в свет новой учебной и научной литературы.
После изучения нормативного и теоретического блока по каждой теме, обучающийся должен найти ответы на все вопросы для самоподготовки, которые изложены к каждой теме.
Часть вопросов носит поисковый характер: для ответа на поставленные вопросы достаточно найти соответствующие нормативные правовые акты и определить правовые нормы, подлежащие применению. Другие вопросы требуют более глубокого изучения и внимания на лекциях, ответы на них содержатся в рекомендуемой дополнительной литературе.
Наряду с изучением рекомендованной литературы, законодательства и судебной практики
обучающийся в письменном виде решает задачи по теме практического занятия, приведенные в рекомендованном преподавателем практикуме. Процесс решения задач, как и работа юриста в целом, должен носить творческий продуктивных характер. Все решения задач должны быть аргументированы ссылками на финансовое законодательство, нормы международных актов и смежного с финансовым российского законодательства, судебную практику, положения теории финансового права.
Подготовка к рубежному контролю, зачету и экзамену.
Такая подготовка должна осуществляться на основе лекционного материала с обязательным обращением к основным учебникам по курсу. Необходимо просмотреть материалы практических занятий (ответы на вопросы, замечания). Это исключит ошибки в понимании материала, облегчит его осмысление и прокомментирует материал многочисленными примерами.
В самостоятельной работе обучающийся руководствуется рабочей программой для соответствующей формы обучения, расписанием занятий и стремится к достижению планируемых
результатов освоения учебной дисциплины. Студентам заочной формы обучения особое внимание следует уделить планированию самостоятельной работы, обеспечивающему равномерное распределение нагрузки в течение всего года.
При возникновении каких-либо проблем и сложностей в ходе самостоятельной работы студент обращается к преподавателю за консультацией