- •Учебно-методический комплекс Дисциплины Теория и методика обучения праву
- •030900.62 – Юриспруденция
- •4. Рабочая программа
- •4. Рабочая программа
- •4. Рабочая программа
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •11. Методические указания для обучающихся
- •12. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Тема 5: Методика преподавания отдельных правовых тем
- •Тема 6: Основные типы, виды и формы учебных занятий по праву
- •Тема 7: Традиционные и инновационные технологии правового обучения
- •13. Контрольно-оценочные материалы
- •Тематика докладов и рефератов
- •Варианты тестовых заданий
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра криминалистики
Согласовано: Председатель УМК Института права Гимадрисламова О.Р. ____________________________________
|
Утверждено: на заседании кафедры (протокол № 1 от 29.08.2014г.) Зав. кафедрой Макаренко И.А. __________________________
|
Учебно-методический комплекс Дисциплины Теория и методика обучения праву
«Б.2. Информационно-правовой цикл Базовая (обязательная) часть»
Направление подготовки
030900.62 – Юриспруденция
Профили подготовки
государственно-правовой, уголовно-правовой, гражданско-правовой
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная, заочная (на базе высшего образования)
Разработчик УМК
_____________________ «____» _____________ 2014 г.
Уфа 2014
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Место учебной дисциплины в структуре основной
образовательной программы……………………………………………………………………..............3
Цели освоения учебной дисциплины……………………………………………………….........3
Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения дисциплины………………………………………………………………………3
Рабочая программа для
очной формы обучения……………………………………………………………………………………5
Рабочая программа для
заочной формы обучения………………………………………………………………………………..11
Рабочая программа для СФО……………………………………………………………………16
Образовательные технологии……………………………………………………………….......21
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……..............................21
Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………………………………27
Методические рекомендации для преподавателя…………………………...............................27
Методические указания для обучающихся……………………………………………….........31
Учебно-методическое обеспечение
самостоятельной работы обучающихся………………………………………………………...............31
Контрольно-оценочные материалы……………………………………………………………..33
Рейтинг-планы дисциплины по семестрам……………………………………………………..46
Место учебной дисциплины «Теория и методика обучения праву» в структуре ООП бакалавриата:
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464, и является обязательной дисциплиной.
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП бакалавриата по направлению подготовки Юриспруденция: «Теория государства и права», «Римское право», «Правоохранительные и судебные органы», «Конституционное право», «Уголовное право», «Уголовный процесс», «Гражданское право», «Гражданский процесс», «Права человека и правозащитная деятельность», «Профессиональная этика», «Административное право», «Трудовое право», «Финансовое право», «Муниципальное право», «Арбитражный процесс».
Данная дисциплина предваряет освоение следующих дисциплин: «Криминалистика», «Криминология» и т.д.
Цели освоения учебной дисциплины «Теория и методика обучения праву»
Целями изучения дисциплины «Теория и методика обучения праву» являются - теоретическая и практическая подготовка студентов к преподавательской деятельности в качестве учителя права, освоение традиционных и интерактивных методик обучения правовых дисциплин,
формирование умений и навыков воспитательной работы в процессе обучения праву.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Теория и методика обучения праву»:
Учебная дисциплина « Теория и методика обучения праву» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010г. №464, которыми должен обладать выпускник:
а) общекультурные (ОК):
осознание социальной значимости своей будущей профессии, достаточный уровень профессионального правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
культура поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК- 5);
стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
б) профессиональные (ПК)
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины «Теория и методика обучения праву» студент должен:
Знать: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, педагогику, психологию, возрастную физиологию, методику преподавания правовых дисциплин и воспитательную работу.
Уметь: планировать и проводить учебные занятия по праву, использовать современные приёмы, методы и средства обучения праву, информационные и компьютерные технологии, осуществлять межпредметный подход в процессе преподавания правовых дисциплин, применять современные средства оценивания результатов обучения, применять существующие методы психологического анализа и стимуляции учебной деятельности в процессе преподавания правовых дисциплин.
Владеть: традиционными и интерактивными методами преподавания правовых дисциплин, навыками применения теоретических знаний в педагогической практике и воспитательной работы в процессе обучения праву
В целом общая трудоемкость дисциплины «Криминалистика» составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»