Практическая работа №1. «Работа с операционной системой Windows»

Цель работы

Изучение основных операций и команд в операционной среде Windows.

Содержание работы

1. Рабочий стол, главное меню ОС Windows.

2. Основные операции с объектами ОС Windows.

3. Изучение типового окна среды ОС Windows.

Задания

1. Создайте папку на рабочем диске, совпадающую с названием вашей группы (F-11).

2. Используя программу Блокнот, создайте в данной папке (F-11) 3 файла  вида (sergey.txt, ivanov.txt, si-f11.txt).

3. Создайте папку WORK_IVANOV  в папке (F-11).

4. Скопируйте из папки F-11 все файлы в папку WORK_IVANOV.

5. Переименуйте файлы в папке WORK_IVANOV.

6. Переместите 2 файла из второй папки WORK_IVANOV в первую F-11. Действия 1-6 проделайте с одновременным использованием программ Проводник и Мой компьютер.

7. Просмотрите атрибуты первого файла sergey.txt .

8. Откройте второй файл ivanov.txt в редакторе WordPad, не выходя из редактора, откройте графический редактор Paint, создайте в нем рисунок. Вставьте рисунок в файл ivanov.txt. Сохраните полученный файл в папке WORK_IVANOV.

9. Настройте Панель задач так, чтобы она была доступна даже в случае работы программ в полноэкранном режиме.

10. Добавьте ярлык файла ivanov.txt, который находится в папке WORK_IVANOV, расположите ярлык на Рабочем столе.

11. Создайте и расположите на рабочем столе ярлык для файла sergey.txt.

12. Удалите файл si-f11.txt. Используя Корзину, восстановите удаленный файл.

13. Используя функцию автоматического поиска, найдите на Вашем компьютере графический файл с расширением .bmp.

14. В редакторе Paint откройте этот файл.

15. Запустите программу Калькулятор (Пуск – Программы – Стандартные). Выполните простое вычисление. Скопируйте содержимое окна в Буфер Обмена (Alt+Print Screen), вставьте содержимое буфера обмена в окно редактора Paint (Shift+Insert).

16. Поменяйте местами клавиши 7 и 4 калькулятора. Сохраните полученный файл в папке WORK_IVANOV с именем calс.bmp.

17. В Главном меню в пункте Программы создайте собственную программную группу, содержащую 2 пункта для открытия файлов calс.bmp, ivanov.txt.

18. Измените фон и заставку на рабочем столе.

19. Вызовите окно Дата и время и проверьте установку текущей даты и времени.

20. Установите разрешение экрана 640х480, просмотрите результат. Вернитесь к прежним параметрам разрешения экрана.

21. Используя объект Панель управления, определите оборудование, установленное на Вашем компьютере.

22. Просмотрите, какие шрифты установлены на вашем компьютере.

23. Используя объект Панель управления, меню Система, просмотрите параметры файловой системы.

24. Просмотрите размер виртуальной памяти.

25. Удалите все папки, ярлыки и файлы, созданные в ходе лабораторной работы.

Контрольные вопросы

1. Какие объекты ОС Windows позволяют управлять работой с файлами?

2. Как можно увеличить свободный объем жесткого диска, используя системные объекты ОС Windows?

3. Какие основные возможности предоставляет пользователю ОС Windows по настройке Панели задач?

4. Какие ограничения на имена файлов установлены в OC Windows?

5. Какие операции нужно выполнить, чтобы получить возможность запускать прикладную программу ОС Windows с Рабочего стола?

Примечание. Все названия файлов и папок должны совпадать с вашими Ф.И.О и группой.

Практическая работа №2. «Работа с текстовым редактором MS Word»

Цель работы

1. Приобрести основные навыки работы с текстовым редактором.

2. Изучить возможности и способы применения панели «Рисование» и программы WordArt.

3. Приобрести навыки работы с таблицами.

4. Изучить порядок ввода формул в текстовом редакторе MS Word.

Содержание работы

1. Применение основных операций над текстом.

2. Панель «Рисование» и порядок её использования.

3. Разработка художественных надписей с помощью программы WordArt.

4. Разработка настенного объявления с помощью программы WordArt.

5. Размещение в документе а) таблиц с данными; б) использование формул в таблицах.

6. Ввод формулы с помощью различных стилей и размеров.

7. Редактирование введенных формул.

Требования к оформлению отчета

1. Все задания выполнить в одном документе (кроме дополнения к п. 12, в котором Вам потребуется создать второй связанный документ) с титульным листом, который оформляется согласно требованиям вуза. Обратите внимание, что документ должен быть выполнен в формате брошюры (см. п. 1 описания работы).

2. Все страницы должны иметь колонтитулы, в области которых указываете: авторство, номер раздела и номер страницы.

3. Все заголовки одного уровня должны быть оформлены единообразно. Стиль оформления выбираете самостоятельно.

4. Все рисунки должны быть подписаны и  пронумерованы. Тип нумерации можете выбрать или сквозной или в пределах одного раздела.

5. Все таблицы должны быть пронумерованы: сначала идет заголовок таблицы, затем, с выравниваем вправо номер таблицы (например, "Таблица 1")

6. Все заимствованные тексты должны иметь сноски с указанием источника (книга, интернет-ресурс, авторский текст и т.д.)

7. В конце документа должно быть вставлено автоматическое оглавление.

I. Форматирование текста

 Задание 1

1. Документ оформлять как брошюру (Файл - Параметры страницы; вкладка Поля; для команды Страницы - Несколько страниц - выбрать Брошюра). В этом же диалоговом окне Параметры страницы на вкладке Поля установить все поля в пределах от 1,5 до 2,0 см.

2. Выполнить нумерацию страниц (Вставка - Номера страниц -…). Вид и характеристики нумерации выберите на свое усмотрение. 

3. Основной текст: Размер шрифта (кегль)  выбрать 10, междустрочный интервал - одинарный, выравнивание - по ширине, красная строка – 1 см.  Установите автоматическую расстановку переносов (Сервис – Язык - Расстановка переносов).

4. Заголовок: 11, жирный, курсив, Times New Roman, с тенью (Формат -Шрифт – Видоизменение -с тенью) выравнивание по центру, без красной строки (или выберите оформление заголовка по своему желанию).

Набрать текст 1 (см. рисунок 1) и выполнить его форматирование по заданным установкам.

Рисунок 1

5. Выполнить нумерованный список (Формат – Список - Нумерованный) с выравниванием, как на образце. Оформление нумерации выбрать на свое усмотрение.

6. Ключевые слова списка (креационизм и др.) выделить курсивом.

7. Последний абзац сделать как сноску к пункту третьему нумерованного списка (Выделить п.3, Вставка-Ссылка-Сноска).

8. Скопировать нумерованный список или через буфер обмена или путем выделения с клавишей CTRL. Вставить в конце текста и оформить как маркированный список (Формат – Список - Маркированный). Вид маркера выбрать на свой вкус.

9. Выполнить проверку орфографии (Сервис-Правописание или  с панели инструментов).

Задание 2

1. Набрать небольшой произвольного содержания текст объемом, в среднем, 600 символов (см. рисунок 2).

2. Текст оформить с разбивкой на  две колонки (Формат - Колонки или с панели инструментов). Ширину и промежуток установить по желанию.

4. Заключить колонки в рамки, изменить цвет текста (Формат - Границы и заливка). Поработать с разными вариантами оформления.

Рисунок 2

 Задание 3 

Проанализируйте такие понятия как "Поле", "Рецензирование", "Рассылки". Для этого самостоятельно найдите ответы на представленные ниже вопросы. Письменно ответьте на данные вопросы:

Что такое Поле? Как и зачем можно использовать вставку Полей в текстовых документах?

Для чего применяется Рецензирование?

Как использовать возможности Рассылки?

 

II. Работа с графикой

 Цель работы: закрепить навыки работы с графическими объектами в текстовом редакторе MS Word. 

Рисование выполняется:

через Вставка – Фигуры (см рисунок "4-а" (MS Word, версия 2007); 

при помощи панели инструментов Рисование (Вид - Панели инструментов - Рисование) (см. рисунок "4-б" и "4-в" (MS Word, версия 2003)). 

Затем надо выбрать нужную фигуру и нарисовать ее. 

Далее следует использовать меню Формат, выбрав предварительно нужный объект.

Рисунок 4-а. Выпадающее окно рисования в MS Office Word 2007

Рисунок 4-б. Панель инструментов Рисование

в MS Office Word 2003

Рисунок 4-в. Инструмент Фигуры на панели инструментов Рисование

в MS Office Word 2003

Задание 4

При помощи панели Рисование выполнить геометрические построения, аналогичные приведенным на рисунке 5. Это может быть произвольная объемная геометрическая фигура с наклонным сечением: например, усеченная пирамида, конус и др. Не забудьте обозначить необходимые геометрические точки и характеристики: вершины, радиусы и пр. Выбирайте правильный тип линий (видимый или невидимый; сплошная линия или пунктир).

При построении рекомендуется использовать инструменты: 

Линия, Цвет линии, Тип штриха, Надпись. 

Формат - Надпись.

Действия - Порядок.

После того, как вся фигура построена и вершины (радиусы) подписаны: нужно сгруппировать объекты. Инструмент:

Действия - Группировка.

Примерный ход работы:

1. Нарисовать линии. Задать цвет и тип линий. Задать порядок линий относительно друг друга.

2. При помощи инструмента Надпись подписать вершины. Для всех надписей задать в Формате надписи... : 

Заливка - нет цвета (нет заливки). Обратите внимание, что "белый цвет" и "нет цвета" - это разные характеристики.

Линии - нет цвета (нет линий). Обратите внимание, что "белый цвет" и "нет цвета" - это разные характеристики.

3. Разместить надписи рядом с соответствующими элементами геометрического тела.

4. Выделить ВСЕ объекты и сгруппировать их.

5. Подписать рисунок.

Рисунок 5. Геометрические построения

Задание 5

 Выполнить структурную схему  (см. рисунок 6). Дизайн схемы произвольный. Можно выполнить другую структурную схему на свое усмотрение.

Использовать инструменты:

Автофигуры – Основные фигуры. 

Надпись. 

Формат-Надписи. 

Стрелки. 

Объем-Настройка объема. 

Действия - Группировать.

Примерный ход работы:

1. Нарисовать прямоугольники и задать их цвет. Настроить объем данных прямоугольников.

Примечание: удобно сначала нарисовать один такой прямоугольник (задать цвет его линий и заливки, настроить объем). А потом скопировать его нужное количество раз. После этого изменить размер каждой скопированной фигуры, при необходимости.

2. При помощи контекстного меню выбрать команду Добавить текст... (Текст..., Изменить текст...) поработать с текстом внутри каждого объемного тела. Набрать нужный текст и отформатировать его (задать размер и  цвет текста, выбрать выравнивание по центру и так далее). При необходимости изменить размер самих фигур (например, если текст не помещается).

3. Разместить полученные части рисунка так, чтобы между ними можно было нарисовать стрелки.

4. Нарисовать стрелки. Задать их формат: цвет линии, тип линии (толщина) и так далее.

5. При помощи объекта Надпись подписать стрелки. Примечание: не забудьте изменить цвет линии (нет линий) и цвет заливки (нет заливки).

6. Проверьте размещение объектов относительно друг друга. В том числе можно переместить их или воспользоваться инструментом Рисование (Действия) - Порядок.

7. Сгруппируйте все объекты. Рисование (Действия) - Группировать.

Рисунок 6

Задание 6

Оформить произвольного содержания объявление (примерный образец - рисунок 7), используя возможности рисования. 

Наш пример объявления не повторять!

Примените инструменты:

Автофигуры - Звезды и ленты.  Формат - Заливка - Способы заливки. Формат - Положение - Вокруг рамки.

Объект WordArt.  Формат - Положение - Вокруг рамки.

Надпись. Формат надписи. 

Объем - Настройка объема. 

Добавить рисунок. 

и др.

Рисунок 7