- •Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
- •1 Курс теоретическая экология
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Практическое занятие № 5
- •Практическое занятие №6
- •Практическое занятие № 7
- •Практическое занятие №8
- •2 Курс практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6
- •Практическое занятие №7
- •Практическое занятие №8
- •Прикладная экология Практическое занятие №9
- •Практическое занятие №10
- •Практическое занятие №11
- •Практическое занятие №12
- •Практическое занятие №13
- •Практическое занятие №14
- •Практическое занятие №15
- •Практическое занятие №16
- •Практическое занятие №17
- •Практическое занятие №18
- •Ответы на задания, содержащиеся в практических занятиях
- •Содержание
- •Экология Методические указания к проведению практических занятий для студентов
- •1 И 2 курсов направления подготовки бакалавров Природоохранное обустройство территорий (очное обучение)
- •241037 Брянск, ул. Станке Димитрова, 3, редакционно-издательский отдел.
Практическое занятие № 5
Абиотические факторы.
влажность Как экологический фактор
Цель занятия: закрепить знания о влажности окружающей среды как экологическом факторе.
Основные понятия: относительная влажность воздуха, почвенная влага, гигрофиты, мезофиты, ксерофиты, склерофиты, суккуленты, гигрофилы, мезофиллы, ксерофилы
Какие из перечисленных свойств воды можно отнести к экологическим? Ответ подтвердите соответствующими примерами.
переход воды из твердого состояния в жидкое при температуре 0оС;
снижение плотности воды при повышении температуры от 0 до +4оС;
кипение при температуре 100 оС;
большая удельная теплоемкость воды;
прозрачность воды;
высокая теплота испарения;
высокое поверхностное натяжение;
способность растворять полярные молекулы.
В какой форме может содержаться влага в наземно-воздушной и почвенной среде обитания? Какой из видов влаги доступен организмам? Каково значение недоступных для организмов видов влаги?
Укажите факторы окружающей среды, влияющие на показатель влажности воздуха и почв. На каких территориях действие этих факторов будет наиболее значимо? Наименее значимо?
Дайте характеристику основным параметрам водного режима организмов. В каких условиях окружающей среды может наблюдаться преобладание роли какого-либо процесса?
Какие группы растений выделяют по отношению к влажности окружающей среды? Дайте сравнительную характеристику, оформив ответ в виде таблицы. Какие из групп растений можно обозначить как эвригидрические, а какие как стеногидрические?
|
Критерий оценки |
Группы растений по отношению к влажности среды | ||
|
|
|
| |
|
Влажность местообитания |
|
|
|
|
Корневая система |
|
|
|
|
Строение наземной части |
|
|
|
|
Количество и параметры устьиц |
|
|
|
|
Степень зависимости от колебаний влажности среды |
|
|
|
Объясните, почему влажность субстрата, заселенного плесневыми грибами, всегда выше участка, на котором грибы отсутствуют? Какие растения обладают аналогичной плесневым грибам способностью?
В группе ксерофитов различают категории суккулентов и склерофитов. Укажите отличительные черты растений каждой группы, приведите соответствующие примеры.
На какие группы классифицируют животных по отношению к влажности окружающей среды? Составьте схему классификации, проиллюстрировав ее примерами из приведенного ниже списка:
Змея, лиса, лягушка, тетерев, скарабей, верблюд, человек, саламандра, чайка, медведь, слизень, тушканчик, жужелица, дождевой червь, крот, утка, комар, кролик, крокодил, сокол
Растения и животные, существующие в условиях пустынь и полупустынь, имеют множество признаков, свидетельствующих о длительной адаптации к маловодным или почти безводным условиям. Назовите эти признаки.
Значительная часть гигрофилов не переносит длительного иссушения, в связи с чем обнаружить животных этой группы можно только во влажных местах. Каково значение повышенного влагосодержания в окружающей среде для этих животных? Какие адаптации появились у гигрофилов в связи с потребностью в повышенной влажности среды?
Контрольные вопросы.
Восприятие какого экологического фактора в значительной мере зависит от влажности окружающей среды?
Размножение каких растений: высших или низших в значительной степени зависит от влажности окружающей среды? Почему?
По каким чертам внешнего строения животных можно определить влажностные особенности среды их обитания?