20120109102751test
.pdf1 |
2 |
|
3 |
4 |
|
5 |
290. |
Пятилетний ребенок привычно покусывает нижнюю губу. |
1) |
в |
1 |
|
|
|
Это может стать причиной: |
|
|
|||
|
а) рецидива герпетической инфекции; |
2) |
а, б, в |
2 |
|
2 |
|
б) хронической трещины губы; |
3) |
а, б, в, |
3 |
|
|
|
|
|
||||
|
в) дистального прикуса; |
|
г |
|
|
|
|
г) рожкового кариеса |
|
|
|
|
|
291. |
При нормальной осанке контакт тела с вертикальной |
1) |
а |
1 |
|
|
|
плоскостью осуществляется: |
|
|
|||
|
а) в трех точках; |
2) |
б |
2 |
|
3 |
|
б) четырех точках; |
3) |
в |
3 |
|
|
|
|
|
||||
|
в) пяти точках; |
4) |
г |
4 |
|
|
|
г) в шести точках |
|
|
|
|
|
292. |
В случае нарушения осанки процесс формирования при- |
1) |
а |
1 |
|
|
|
куса может быть нарушен в связи с изменением: |
|
|
|||
|
а) положения нижней челюсти по отношению к верхней; |
2) |
а, в, г |
2 |
|
3 |
|
б) вектора тяги трахеи; |
3) |
а, б, в, |
3 |
|
|
|
|
|
||||
|
в) вектора тяги мышц шеи; |
|
г |
|
|
|
|
г) вектора тяги мышц спины |
|
|
|
|
|
293. |
К факторам, приводящим к нарушениям формирования |
1) |
а, б |
1 |
|
|
|
осанки, относят: |
2) |
б, в |
2 |
|
|
|
а) использованиеподушки для ребенка младшеодного года; |
|
|
|||
|
3) |
б, в, г |
3 |
|
4 |
|
|
б) преждевременное усаживание ребенка; |
4) |
а, б, в |
4 |
|
|
|
в) неправильный выбор мебели для ребенка; |
|
|
|||
|
5) |
а, б, в, |
5 |
|
|
|
|
г) ранние попытки ребенка самостоятельно садиться и |
|
|
|||
|
|
г |
|
|
|
|
|
вставать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
294. |
Во время беседы с беременной о стоматологических ас- |
|
|
|
|
|
|
пектах первого полугодия жизни будущего ребенка, сто- |
1) |
а, в |
1 |
|
|
|
матолог должен рекомендовать ей: |
|
|
|||
|
а) отказ от подушки для ребенка; |
2) |
б, в, г |
2 |
|
1 |
|
б) приобретение маленькой пуховой подушки для ребенка; |
3) |
а, в, г |
3 |
|
|
|
в) выбор жесткого матраца для кроватки; |
|
|
|
|
|
|
г) выбор мягкого матраца для коляски |
|
|
|
|
|
295. |
Родители трехмесячного ребенка, заботясь о формирова- |
1) |
а |
1 |
|
|
|
нии правильного прикуса, должны следить за тем, чтобы: |
|
1 |
|||
|
а) рот спящего ребенка оставался закрытым; |
2) |
а, б |
2 |
|
|
|
б) ребенок не сосал во сне пустышку; |
3) |
а, б, в |
3 |
|
|
|
в) ребенок спал, лежа на спине |
|
|
|
|
|
|
ПЕРИОДОНТ: СТРУКТУРА, ФУНКЦИИ, ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОЙ НОРМЫ |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
296. |
Клинические признаки здорового периодонта у шестилет- |
|
|
|
|
|
|
него ребенка: |
1) |
а, г |
1 |
|
|
|
а) десневые сосочки имеют треугольную форму; |
|
|
|||
|
2) |
б, в |
2 |
|
4 |
|
|
б) десневые сосочки имеют трапециевидную форму; |
|
||||
|
3) |
а, б, г |
3 |
|
||
|
в) десневая бороздка имеет глубину до 1 мм; |
|
|
|||
|
4) |
а, б, д |
4 |
|
|
|
|
г) десневая бороздка имеет глубину до 3 мм; |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
д) десневая бороздка имеет глубину от 0,5 до 5 мм |
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
41
1 |
2 |
|
3 |
|
4 |
5 |
297. |
Рентгенологические признаки здорового периодонта пер- |
|
|
|
|
|
|
вых моляров десятилетнего ребенка: |
|
|
|
|
|
|
а) периодонтальная щель имеет одинаковую ширину на |
|
|
|
|
|
|
всем протяжении; |
|
|
|
|
|
|
б) периодонтальная щель расширена в области верхушек |
1) |
а, в, д |
|
1 |
|
|
корней; |
2) |
а, г, д |
|
2 |
1 |
|
в) кортикальная пластинка непрерывная и четкая; |
3) |
б, в, д |
|
3 |
|
|
г) кортикальная пластинка прерывается в области верху- |
|
|
|
|
|
|
шек межзубных перегородок; |
|
|
|
|
|
|
д) межзубные перегородки имеют треугольную или тра- |
|
|
|
|
|
|
пециевидную форму |
|
|
|
|
|
298. |
Отличительными признаками здорового периодонта до- |
|
|
|
|
|
|
школьников являются: |
1) |
а, б, г, |
|
1 |
|
|
а) цвет десны более яркий; |
|
|
|||
|
|
д, е |
|
|
|
|
|
б) поверхность десны зернистая; |
|
|
2 |
|
|
|
2) |
а, б, в, |
|
1 |
||
|
в) десневые бороздки до 1 мм; |
|
||||
|
|
д, е |
|
|
||
|
г) десневые бороздки до 3 мм; |
|
|
3 |
|
|
|
3) |
а, б, г, |
|
|
||
|
д) периодонтальная щель широкая; |
|
|
|||
|
|
д, ж |
|
|
|
|
|
е) костная ткань имеет крупнопетлистую структуру; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ж) костная ткань имеет мелкопетлистую структуру |
|
|
|
|
|
299. |
Динамическое состояние периодонта у детей обусловлено: |
|
|
|
|
|
|
а) факторами, связанными с особенностями созревания |
1) |
а, д |
|
1 |
|
|
опорно-двигательного аппарата; |
|
|
|||
|
2) |
б, в, г, |
|
2 |
3 |
|
|
б) динамическим состоянием иммунной системы; |
|
||||
|
|
д |
|
|
||
|
в) формированием временного прикуса; |
|
|
3 |
|
|
|
3) |
в, г, д |
|
|
||
|
г) резорбцией корней временных зубов; |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
д) формированием постоянного прикуса |
|
|
|
|
|
300. |
Гомеостатическая функция периодонта связана с его уча- |
|
|
|
|
|
|
стием: |
1) |
а, б, г |
|
1 |
|
|
а) в защитежевательного аппаратаот чрезмерной нагрузки; |
|
|
|||
|
б) активном прорезывании зубов; |
2) |
б, в, г, |
|
2 |
2 |
|
в) пассивном прорезывании зубов; |
|
д |
|
|
|
|
г) формировании корней зубов; |
|
|
|
|
|
|
д) в резорбции корней |
|
|
|
|
|
|
ЗУБНЫЕ ОТЛОЖЕНИЯ В ПАТОГЕНЕЗЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПЕРИОДОНТА |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
301. |
Для тканей периодонта патогенными являются: |
1) |
б, г |
|
1 |
|
|
а) пелликула; |
2) |
в, д |
|
2 |
|
|
б) наддесневой мягкий зубной налет; |
3) |
б, в, г, |
|
3 |
3 |
|
в) поддесневой мягкий зубной налет; |
|
д, |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
||
|
г) наддесневой зубной камень; |
4) |
а, б, в, |
|
|
|
|
д) поддесневой зубной камень |
|
г, д |
|
|
|
302. |
Основным фактором, обуславливающим периодонтопато- |
1) |
а |
|
1 |
|
|
генность зубного налета, является его: |
|
2 |
|||
|
а) низкий рН; |
2) |
б |
|
2 |
|
|
|
|
||||
|
б) большой возраст |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
42
1 |
|
|
2 |
|
3 |
4 |
5 |
303. |
Возникновение хронического маргинального гингивита |
1) |
а, в |
1 |
|
||
|
связывают с деятельностью следующих микроорганизмов: |
2) |
б |
2 |
1 |
||
|
а) Streptococcus intermedius; |
б) Streptococcus mutans; |
3) |
а, в, г |
3 |
||
|
в) Veilonella parvula; |
г) Аctinomyces odontolythicus; |
4) |
а, б, в, |
4 |
|
|
|
д) Actinobacillus аctinomycetemcomitans |
|
г, д |
|
|
||
304. |
Возникновение тяжелых форм периодонтита связывают с |
1) |
а, д |
1 |
|
||
|
деятельностью следующих микроорганизмов: |
|
|||||
|
а) Аctinomyces naeslundii; |
|
2) |
б, в |
2 |
4 |
|
|
б) Porphyromonas (Bacteroidеs) gingivalis; |
3) |
г |
3 |
|||
|
|
||||||
|
в) Eikenella corrodens; |
г) Lactobacillus; |
4) |
б, в, д |
4 |
|
|
|
д) Actinobacillus Аctinomycetemcomitans |
|
|
|
|
||
305. |
К патогенным для периодонта факторам и эффектам мик- |
|
|
|
|
||
|
рофлоры мягких зубных отложений относятся: |
1) |
а |
1 |
|
||
|
а) активное вторжение микроорганизмов в клетки соеди- |
|
|||||
|
нительного эпителия; |
|
|
2) |
б, в, г |
2 |
3 |
|
б) ферментативное повреждение межклеточного матрикса; |
3) |
а, б, в, |
3 |
|||
|
|
||||||
|
в) химическое повреждение клеток тканей периодонта; |
|
г |
|
|
||
|
г) негативное воздействие на факторы местной иммунной |
|
|
|
|
||
|
защиты |
|
|
|
|
|
|
306. |
К патогенным для периодонта факторам и эффектам над- |
|
|
|
|
||
|
десневого зубного камня относятся: |
|
|
|
|
||
|
а) высокая концентрация микробных факторов, агрессив- |
1) |
а, б |
1 |
|
||
|
ных для тканей периодонта; |
|
|
||||
|
б) создание благоприятных условий для накопления мяг- |
2) |
б, в, г |
2 |
2 |
||
|
кого зубного налета; |
|
|
3) |
а, б, в, |
3 |
|
|
|
|
|
||||
|
в) снижение эффективности домашней гигиены полости |
|
г, д |
|
|
||
|
рта; |
|
|
|
|
|
|
|
г) механическая травма эпителиального зубодесневого |
|
|
|
|
||
|
прикрепления |
|
|
|
|
|
|
307. |
К патогенным для периодонта факторам и эффектам под- |
|
|
|
|
||
|
десневого зубного камня относятся: |
1) |
а |
1 |
|
||
|
а) высокая концентрация микробных факторов, агрессив- |
|
|||||
|
ных для тканей периодонта; |
|
2) |
а, в |
2 |
3 |
|
|
б) создание благоприятных условий для накопления мяг- |
3) |
б, в |
3 |
|||
|
|
||||||
|
кого зубного налета; |
|
|
4) |
а, б, в |
4 |
|
|
в) механическая травма эпителиального зубодесневого |
|
|
|
|
||
|
прикрепления |
|
|
|
|
|
|
308. |
Цвет поддесневого камня обусловлен главным образом: |
|
|
|
|
||
|
а) свойствами субстрата для образования камня; |
1) |
а |
1 |
1 |
||
|
б) пигментообразующими свойствами микрофлоры; |
2) |
б |
2 |
|||
|
в) пищевыми привычками (чай, кофе) и/или табакокуре- |
3) |
в |
3 |
|
||
|
нием пациента |
|
|
|
|
|
|
309. |
Для обнаружения поддесневого зубного камня методом |
|
|
|
|
||
|
выбора является: |
|
|
1) |
а |
1 |
|
|
а) окрашивание; |
|
|
2) |
б |
2 |
3 |
|
б) зондирование стоматологическим зондом; |
3) |
в |
3 |
|
||
|
в) зондирование пуговчатым зондом |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
43
1 |
2 |
|
3 |
4 |
5 |
|
РОЛЬ НЕИНФЕКЦИОННЫХ ФАКТОРОВ ПОЛОСТИ РТА |
|
|
||
|
В ПАТОГЕНЕЗЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПЕРИОДОНТА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
310. |
К ретенционным периодонтопатогенным факторам, |
|
|
|
|
|
характерным для младшего школьного возраста, следует |
|
|
|
|
|
отнести: |
|
|
|
|
|
а) кариес передних зубов; |
1) |
а, в, г |
1 |
|
|
б) некачественные реставрации жевательных поверхно- |
|
|||
|
2) |
в, г, д |
2 |
|
|
|
стей зубов; |
1 |
|||
|
3) |
а, б, в, |
3 |
||
|
в) некачественные реставрации проксимальных поверхно- |
|
|||
|
|
г, д |
|
|
|
|
стей зубов; |
|
|
|
|
|
г) наличие ортодонтических аппаратов; |
|
|
|
|
|
д) короткую уздечку нижней губы, вплетающуюся в вер- |
|
|
|
|
|
шину межзубного сосочка |
|
|
|
|
311. |
Среди данных стоматологического обследования восьми- |
1) |
а, б |
1 |
|
|
летнего ребенка выделите факторы риска для здоровья |
2) |
в, г |
2 |
|
|
периодонта: |
|
|||
|
3) |
а, б, в |
3 |
|
|
|
а) СI = 0,2; б) DI = 2,1; в) DАI = 35; |
|
|||
|
4) |
а, б, в, |
4 |
4 |
|
|
г) короткая уздечка языка, вплетающаяся ниже основания |
||||
|
|
г |
|
|
|
|
межзубного сосочка; |
5) |
а, б, в, |
5 |
|
|
д) высота прикрепленной десны в области резцов нижней |
|
|||
|
челюсти равна 6 мм |
|
г, д |
|
|
|
|
|
|
|
|
312. |
Какой из факторов, обнаруженных при обследовании де- |
|
|
|
|
|
сятилетнего ребенка, следует рассматривать как главную |
1) |
а |
1 |
|
|
причину патологии его периодонта? |
2) |
б |
2 |
|
|
а) хронический бронхит; |
|
|||
|
3) |
в |
3 |
3 |
|
|
б) КПУЗ + кпуз = 8; |
||||
|
4) |
г |
4 |
||
|
в) РLI = 2,5; |
|
|||
|
5) |
д |
5 |
|
|
|
г) дистальный прикус; |
|
|||
|
6) |
е |
6 |
|
|
|
д) РМА=33%; |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
е) привычка прикусывать карандаш |
|
|
|
|
313. |
Нарушение функциональной нагрузки как звено патогене- |
|
|
|
|
|
за заболеваний периодонта связано: |
1) |
а, в, г |
1 |
|
|
а) с нарушениями прикуса; |
|
|||
|
б) кариозным разрушением зубов; |
2) |
а, б, в, |
2 |
2 |
|
в) адентией; |
|
г, д |
|
|
|
|
3 |
|
||
|
г) нарушениями функции ВНЧС; |
3) |
б, е |
|
|
|
д) мелким преддверием полости рта; |
|
|
|
|
|
е) с недостаточной полировкой пломб |
|
|
|
|
314. |
Высота прикрепленной десны у девятилетнего ребенка 3 |
|
|
|
|
|
мм, в связи с чем можно предположить следующие осо- |
1) |
а, б, в, |
1 |
|
|
бенности состояния периодонта резцов нижней челюсти: |
|
|||
|
а) неполноценность амортизирующей функции периодонта; |
2) |
г |
2 |
3 |
|
г |
||||
|
б) дистрофические изменения в тканях периодонта; |
3) |
а, б |
3 |
|
|
в) уменьшение функциональной нагрузки на периодонт; |
|
|||
|
г) мацерацию десны жесткой пищей |
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
44
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
4 |
5 |
315. |
Подросток энергично чистит зубы методом Марталлера, |
1) |
а |
1 |
|
|||
|
используя жесткую зубную щетку. Возможные последст- |
|
||||||
|
вия для тканей периодонта: |
|
2) |
б |
2 |
1 |
||
|
а) рецессия десны; |
б) гипертрофия десны; |
3) |
в |
3 |
|||
|
|
|||||||
|
в) язвенно-некротический гингивит; |
|
4) |
г |
4 |
|
||
|
г) десквамативный гингивит |
|
|
|
|
|
||
316. |
Факторами, способствующими разрушению периодонта |
1) |
а |
1 |
|
|||
|
при табакокурении, являются: |
|
2) |
б, в, г |
2 |
|
||
|
а) образование обильного мягкого налета; |
|
||||||
|
3) |
б, в, г, |
3 |
3 |
||||
|
б) спазм периферических сосудов под действием никотина; |
|||||||
|
в) повышение содержания в тканях оксида углерода; |
|
д |
4 |
|
|||
|
4) |
а, б, в, |
|
|||||
|
г) снижение содержания в тканях кислорода; |
|
||||||
|
|
г, д |
|
|
||||
|
д) сокращение синтеза коллагена |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|||
317. |
Для полноценной, обеспечивающей нормальные условия |
|
|
|
|
|||
|
для периодонта реставрации зуба с кариозной полостью 2- |
1) |
а, г, д |
1 |
|
|||
|
го класса врач должен использовать: |
|
|
|||||
|
а) контурные плоские пластиковые матрицы; |
2) |
б, е |
2 |
3 |
|||
|
б) плоские перфорированные металлические матрицы; |
3) |
в, г |
3 |
|
|||
|
в) матрицы с выпуклым экватором; |
г) клинья; |
|
|
|
|
||
|
е) резиновые кольца-сепараторы; |
д) флоссы |
|
|
|
|
||
|
|
ИНДЕКСЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ ПЕРИОДОНТА |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|||
318. |
При стоматологическом обследовании восьмилетнего ре- |
1) |
а |
1 |
|
|||
|
бенка изучено состояние десны в области всех зубов по |
|
||||||
|
критериям индекса. В области 10 зубов патологии не вы- |
2) |
б |
2 |
3 |
|||
|
явлено. В этом случае в расчетной формуле Parma n имеет |
3) |
в |
3 |
||||
|
|
|||||||
|
значение: |
|
|
|
4) |
г |
4 |
|
|
а) 30; б) 10; в) 24; г) 20 |
|
|
|
|
|
|
|
319. |
У десятилетнего ребенка в области зуба 31 воспалены ме- |
1) |
а |
1 |
|
|||
|
диальный и дистальный десневые сосочки с язычной и |
|
||||||
|
вестибулярной сторон. В соответствии с критериями ин- |
2) |
б |
2 |
1 |
|||
|
декса РМА этот зуб имеет: |
|
3) |
в |
3 |
|
||
|
а) 1 балл; |
б) 2 балла; |
в) 4 балла |
|
|
|
|
|
320. |
Для оценки состояния периодонта двенадцатилетнего |
1) |
а, б, г |
1 |
|
|||
|
подростка используют индексы: |
|
2) |
б, г |
2 |
3 |
||
|
а) КПУП; |
б) КПИ; |
|
|
3) |
б, г, д |
3 |
|
|
в) IS; |
г) GI; |
|
|
4) |
а, б, в, |
4 |
|
|
д) CPI; |
е) PHP |
|
|
|
г, д, е |
|
|
321. |
Для оценки состояния периодонта шестилетнего ребенка |
1) |
а, в, г |
1 |
3 |
|||
|
используют индексы: |
|
|
2) |
б, в |
2 |
||
|
а) КПИ; |
б) IS; в) РМА; г) GI |
|
3) |
в |
3 |
|
|
322. |
У восьмилетнего ребенка наблюдается смещение деснево- |
1) |
а, б |
1 |
|
|||
|
го края в области зубов 31, 41 на 3 мм в апикальном на- |
2) |
в |
2 |
|
|||
|
правлении без признаков воспаления. Патология может |
3 |
||||||
|
3) |
в, г |
3 |
|||||
|
быть зарегистрирована индексами: |
|
4) |
а, б, в, |
4 |
|
||
|
а) РМА; |
б) КПИ; |
в) индексом рецессии десны; |
|
||||
|
|
г |
|
|
||||
|
г) индексом потери десневого крепления |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
45
1 |
2 |
|
3 |
4 |
5 |
|
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГИГИЕНА |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
323. |
В ходе стоматологического обследования девочки 11 лет |
|
|
|
|
|
получены следующие данные: зубы 17 и 27 прорезались |
|
|
|
|
|
не полностью, при биопсии измененных в цвете фиссур |
|
|
|
|
|
зубов 37 и 47 обнаружен кариес дентина; участие родите- |
1) |
а |
1 |
|
|
лей в гигиене полости рта ребенка недостаточное. В соот- |
|
|||
|
ветствии с критериями Э.М. Кузьминой, рекомендуемая в |
2) |
б |
2 |
3 |
|
этом случае частота проведения профессиональной гигие- |
3) |
в |
3 |
|
|
|
||||
|
ны полости рта составляет: |
4) |
г |
4 |
|
|
а) 1 раз в год; |
|
|
|
|
|
б) 1 раз в 4 месяца; |
|
|
|
|
|
в) 1 раз в месяц; |
|
|
|
|
|
г) 1 раз в неделю |
|
|
|
|
324. |
У ребенка 13 лет, проходящего курс ортодонтического |
|
|
|
|
|
лечения в эджвайс-технике, обнаружен поддесневой ка- |
1) |
а |
1 |
|
|
мень на зубах 32, 31, 41, 42. Для профессиональной ги- |
|
|||
|
гиены в этом случае следует использовать: |
2) |
б |
2 |
1 |
|
а) ручные скелеры; |
3) |
в |
3 |
|
|
б) магнитостриктивный ультразвуковой скелер; |
|
|
|
|
|
в) пьезоэлектрический ультразвуковой скелер |
|
|
|
|
325. |
У ребенка 13 лет обнаружен налет Пристли на зубах 32, |
|
|
|
|
|
31, 41, 42 (зуб 31 реставрирован фотополимерной плом- |
1) |
а |
1 |
|
|
бой). Для профессионального удаления налета в этом слу- |
|
|||
|
чае следует использовать: |
2) |
б |
2 |
3 |
|
а) ручные скелеры; |
3) |
в |
3 |
|
|
|
||||
|
б) ультразвуковой скелер; |
4) |
г |
4 |
|
|
в) ротационную резиновую чашку и пемзу; |
|
|
|
|
|
г) ротационную щетку и профессиональную пасту |
|
|
|
|
326. |
У ребенка 13 лет обнаружен обильный наддесневой |
|
|
|
|
|
камень на вестибулярных поверхностях зубов 16 и 17. |
|
|
|
|
|
Для профессиональной гигиены этих зубов следует ис- |
1) |
а, в |
1 |
|
|
пользовать: |
|
|||
|
2) |
б |
2 |
1 |
|
|
а) ручные скелеры; |
||||
|
3) |
б, г |
3 |
|
|
|
б) ультразвуковой скелер; |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
в) ротационную резиновую чашку и пемзу; |
|
|
|
|
|
г) ротационную щетку и профессиональную пасту |
|
|
|
|
327. |
При работе с подростками возможно использование пес- |
|
|
|
|
|
коструйного аппарата для следующих процедур: |
|
|
|
|
|
а) для удаления наддесневого зубного камня; |
1) |
а, б, в |
1 |
|
|
б) удаления налета Пристли; |
|
|||
|
2) |
б, в, д |
2 |
2 |
|
|
в) полировки поверхности зубов; |
||||
|
3) |
а, б, в, |
3 |
||
|
г) обработки эмали фиссур перед их запечатыванием; |
|
|||
|
|
г, д, е |
|
|
|
|
д) подготовки поверхности эмали к композитным рестав- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рациям вместо кислотного протравливания; |
|
|
|
|
|
е) для полировки композитных реставраций |
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
46
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
5 |
|
ДОМАШНЯЯ ГИГИЕНА ПОЛОСТИ РТА ПРИ ПОВРЕЖДЕННОМ ПЕРИОДОНТЕ |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
328. |
Подросток, страдающий сахарным диабетом, жалуется на |
1) |
а |
1 |
|
|
|
кровоточивость десны. В комплекс лечебных мероприя- |
|
||||
|
тий врач включил дополнительный метод чистки зубов, |
2) |
б |
2 |
1 |
|
|
соответствующий состоянию периодонта ребенка: |
3) |
в |
3 |
||
|
|
|||||
|
а) Басса; |
б) Стилмана; |
4) |
г |
4 |
|
|
в) Смита-Белла; г) Чартера |
|
|
|
|
|
329. |
У девятилетнего ребенка выявлена рецессия десны в об- |
1) |
а |
1 |
|
|
|
ласти нижних центральных резцов. Для чистки этих зубов |
2) |
б |
2 |
2 |
|
|
следует рекомендовать метод: |
3) |
в |
3 |
||
|
а) Басса; |
б) Стилмана; |
|
|||
|
4) |
г |
4 |
|
||
|
в) Смита-Белла; г) Чартера |
|
||||
|
|
|
|
|
||
330. |
При наличии широких трем между зубами для домашней |
1) |
а |
1 |
|
|
|
гигиены рекомендуют применять один из дополнитель- |
2) |
б |
2 |
4 |
|
|
ных методов чистки зубов зубной щеткой: |
|||||
|
3) |
в |
3 |
|||
|
а) Басса; |
б) Стилмана; |
|
|||
|
4) |
г |
4 |
|
||
|
в) Смита-Белла; г) Чартера |
|
||||
|
|
|
|
|
||
331. |
Подросток, страдающий сахарным диабетом, жалуется на |
|
|
|
|
|
|
кровоточивость десны. В комплекс лечебных мероприя- |
1) |
а, б |
1 |
|
|
|
тий врач должен включить использование для домашней |
|
||||
|
гигиены зубных паст, содержащих: |
2) |
в |
2 |
3 |
|
|
а) нитрат калия; |
б) лимонную кислоту; |
3) |
г, д |
3 |
|
|
в) минеральные соли; г) препараты крапивы; |
|
|
|
|
|
|
д) препараты коры дуба |
|
|
|
|
|
332. |
Для предупреждения камнеобразования и повышения эф- |
|
|
|
|
|
|
фективности домашней чистки зубов рекомендуют при- |
1) |
а, б, в |
1 |
|
|
|
менение зубных паст, содержащих: |
2) |
в, д, г |
2 |
1 |
|
|
а) соединения цинка; |
|||||
|
3) |
б, в, д, |
3 |
|||
|
б) дифосфонаты; |
в) пирофосфаты; |
|
|||
|
|
е |
|
|
||
|
г) пелоидин; |
д) морские и озерные рапы; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
е) щелочи |
|
|
|
|
|
НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФИЛАКТИКИ КАРИЕСА ЗУБОВ И ЗАБОЛЕВАНИЙ |
||||||
|
ПЕРИОДОНТА СРЕДИ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ |
|
|
|||
|
|
|
|
|
||
333. |
В Национальной программе профилактики кариеса зубов |
|
|
|
|
|
|
и заболеваний периодонта среди населения Республики |
|
|
|
|
|
|
Беларусь определены следующие цели (2010 год): |
|
|
|
|
|
|
а) здоровые зубы должны иметь более 50% 5−6 летних |
1) |
а, в |
1 |
|
|
|
детей; |
|
|
|||
|
− |
2) |
б, в |
2 |
4 |
|
|
|
|||||
|
б) здоровые зубы должны иметь более 30% 5 6 летних |
3) |
б, г |
3 |
|
|
|
детей; |
|
|
|||
|
|
4) |
а, г |
4 |
|
|
|
в) интенсивность кариеса у 12-летних детей должна быть |
|
||||
|
меньше 3,0; |
|
|
|
|
|
|
г) интенсивность кариеса у 12-летних детей должна быть |
|
|
|
|
|
|
меньше 2,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
47
1 |
2 |
|
3 |
4 |
5 |
334. |
В соответствии с целями Национальной программы про- |
|
|
|
|
|
филактики кариеса зубов и заболеваний периодонта среди |
1) |
а |
1 |
|
|
населения Республики Беларусь к 2010 году у 15-летних |
|
|||
|
детей среднее количество секстантов со здоровым перио- |
2) |
б |
2 |
2 |
|
донтом должно быть: |
3) |
в |
3 |
|
|
а) более 2; б) более 3; |
|
|
|
|
|
в) более 4 |
|
|
|
|
335. |
В соответствии с положениями Национальной программы |
|
|
|
|
|
профилактики кариеса зубов и заболеваний периодонта |
|
|
|
|
|
среди населения Республики Беларусь суточное количест- |
1) |
а |
1 |
|
|
во приемов пищи для дошкольников должно быть: |
2) |
б |
2 |
3 |
|
а) не меньше 5; |
3) |
в |
3 |
|
|
б) не больше 3−4; |
|
|
|
|
|
в) не больше 5 |
|
|
|
|
336. |
В соответствии с положениями Национальной программы |
|
|
|
|
|
профилактики кариеса зубов и заболеваний периодонта |
1) |
а |
1 |
|
|
среди населения Республики Беларусь применение фто- |
|
|||
|
рированной поваренной соли рекомендуют: |
2) |
б |
2 |
2 |
|
а) детям с рождения; |
3) |
в |
3 |
|
|
|
||||
|
б) детям, начиная со времени введения прикорма; |
4) |
г |
4 |
|
|
в) детям, начиная с ясельного возраста; |
|
|
|
|
|
г) детям, начиная с дошкольного возраста |
|
|
|
|
337. |
В соответствии с положениями Национальной программы |
|
|
|
|
|
профилактики кариеса зубов и заболеваний периодонта |
1) |
а |
1 |
|
|
среди населения Республики Беларусь детям в возрасте |
2) |
б |
2 |
|
|
2−3-х лет рекомендуют: |
3) |
в |
3 |
|
|
а) потребление минеральной воды с оптимальным содер- |
4) |
г |
4 |
|
|
жанием фторида; |
5) |
д |
5 |
2 |
|
б) потребление фторированной поваренной соли; |
6) |
е |
6 |
|
|
в) прием фторсодержащих таблеток; |
7) |
а, б |
7 |
|
|
г) прием фторсодержащих капель; |
8) |
б, д |
8 |
|
|
д) прием фторсодержащих жевательных таблеток; |
9) |
б, е |
9 |
|
|
е) потребление фторированного молока |
|
|
|
|
338. |
Национальная программа профилактики кариеса зубов и |
|
|
|
|
|
заболеваний периодонта предполагает следующие меро- |
|
|
|
|
|
приятия в отношении детей младше трехлетнего возраста: |
|
|
|
|
|
а) стоматологическое просвещение педиатрического |
|
|
1 |
|
|
персонала; |
1) |
а, б, в, |
|
|
|
б) ежемесячные осмотры и консультации педиатра в воз- |
|
г |
2 |
|
|
расте до одного года; |
2) |
д |
1 |
|
|
в) ежеквартальные педиатрические осмотры и консульта- |
3) |
а, б, в, |
3 |
|
|
ции ребенка на втором году жизни; |
|
г, д |
|
|
|
г) педиатрические осмотры и консультации ребенка один |
|
|
|
|
|
раз в полгода на третьем году жизни; |
|
|
|
|
|
д) стоматологические осмотры детей второго и третьего |
|
|
|
|
|
года жизни и консультации их родителей |
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
48
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
339. |
В соответствии с положениями Национальной программы |
|
|
|
|
профилактики кариеса зубов и заболеваний периодонта, |
|
|
|
|
эффективность профилактической работы стоматологов, |
|
|
|
|
педиатров и педагогов с дошкольниками определяется |
1) а, б, в, |
1 |
|
|
следующими показателями: |
|
||
|
г, д |
|
|
|
|
а) процент охватапрограммойдетей дошкольного возраста; |
2 |
|
|
|
2) г, д, е |
|
||
|
б) процент улучшения стоматологических знаний детей; |
3) г, д, е, |
3 |
1 |
|
в) доля профилактических визитов в общем числе визитов |
ж |
|
|
|
детей дошкольного возраста к стоматологу; |
4 |
|
|
|
4) а, б, в, |
|
||
|
г) изменения уровня гигиены полости рта; |
|
||
|
г, д, е |
|
|
|
|
д) повышение доли детей, свободных от кариеса зубов; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е) снижение интенсивности кариеса зубов; |
|
|
|
|
ж) снижение распространенности патологии периодонта |
|
|
|
|
среди дошкольников |
|
|
|
340. |
В соответствии с положениями Национальной программы |
|
|
|
|
профилактики кариеса зубов и заболеваний периодонта, |
|
|
|
|
эффективность профилактической работы стоматологов, |
|
|
|
|
педиатров и педагогов со школьниками определяется сле- |
|
|
|
|
дующими показателями: |
1) г, е, ж |
|
|
|
а) процент охвата программой школьников; |
1 |
|
|
|
б) процент улучшения стоматологических знаний |
2) а, б, в, |
2 |
|
|
школьников; |
г, е, ж |
|
2 |
|
3) а, б, в, |
3 |
||
|
в) доля профилактических визитов в общем числе визитов |
|
||
|
г, д, е, |
|
||
|
детей школьного возраста к стоматологу; |
ж |
|
|
|
г) улучшение показателей OHI-S; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д) повышение доли детей, свободных от кариеса зубов; |
|
|
|
|
е ) снижение интенсивности кариеса зубов; |
|
|
|
|
ж) снижение распространенности и интенсивности пато- |
|
|
|
|
логии периодонта школьников |
|
|
|
341. |
Врач государственного стоматологического учреждения, |
|
|
|
|
осуществляющий прием детей, в соответствии с требова- |
|
|
|
|
ниями Национальной программы профилактики кариеса |
|
|
|
|
зубов и заболеваний периодонта обязан: |
|
|
|
|
а) регистрировать стоматологический статус пациентов; |
|
|
|
|
б) диагностировать факторы риска; |
1) а, в, г |
1 |
|
|
в) мотивировать к регулярным профилактическим осмот- |
|
||
|
2) а, б, в, |
2 |
|
|
|
рам и выполнению основных методов Программы; |
г, д, е |
|
2 |
|
г) осуществлять подбор средств для домашней гигиены |
3 |
||
|
3) а, б, в, |
|||
|
полости рта и обучение их использованию; |
г, д, е, |
|
|
|
д) проводить профессиональную гигиену полости рта |
|
|
|
|
ж, з |
|
|
|
|
детей; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е) проводить анализ эффективности проводимой работы; |
|
|
|
|
ж) обучать педиатров основам стоматологической профи- |
|
|
|
|
лактики; |
|
|
|
|
з) проводить работу по диагностике и коррекции питания |
|
|
|
|
пациента |
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
49
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
5 |
342. |
Национальная программа профилактики кариеса зубов и |
|
|
|
|
|
|
заболеваний периодонта рекомендует следующий пере- |
|
|
|
|
|
|
чень профилактических мероприятий для платного стома- |
|
|
|
|
|
|
тологического приема детей: |
|
|
|
|
|
|
а) регистрация стоматологического статуса пациентов; |
1) |
б, г, ж, |
1 |
|
|
|
б) определение факторов риска возникновения стоматоло- |
|
||||
|
|
з |
|
|
||
|
гических заболеваний; |
|
2) |
а, б, в, |
2 |
|
|
в) мотивирование к профилактическим осмотрам и вы- |
3 |
||||
|
|
г, ж, з |
|
|||
|
полнению основных методов Программы; |
|
3 |
|||
|
3) |
а, б, в, |
|
|||
|
г) подбор средств гигиены и обучение пациентов уходу за |
|
||||
|
полостью рта; |
|
|
г, д, е, |
|
|
|
|
|
ж, з |
|
|
|
|
д) подготовка публикаций относительно основных мето- |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
дов Программы; |
|
|
|
|
|
|
е) анализ эффективности проводимой работы; |
|
|
|
|
|
|
ж) диагностика и коррекция питания пациента; |
|
|
|
|
|
|
з) профессиональная гигиена полости рта |
|
|
|
|
|
|
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ, ГРУППОВАЯ, ПОПУЛЯЦИОННАЯ ПРОФИЛАКТИКА |
|
||||
|
|
|
|
|
||
343. |
При дефиците фторида в питьевой воде в регионе на по- |
|
|
|
|
|
|
пуляционном уровне можно сочетать следующие меро- |
1) |
а, д |
1 |
|
|
|
приятия: |
|
|
|||
|
а) фторирование водопроводной воды; |
2) |
а, в, г |
2 |
3 |
|
|
б) фторирование соли; |
|
3) |
б, г |
3 |
|
|
|
|
||||
|
в) продажа фторсодержащих жевательных резинок; |
4) |
б, в, г |
4 |
|
|
|
г) продажа фторсодержащих зубных паст; |
|
|
|
|
|
|
д) фторирование молока |
|
|
|
|
|
344. |
К мероприятиям групповой профилактики кариеса зубов у |
1) |
а, б, в |
1 |
|
|
|
детей относятся: |
|
|
|||
|
а) организация рационального общественного питания; |
2) |
в, г, ж |
2 |
|
|
|
б) санитарное просвещение; |
3) |
а, б, в, |
3 |
|
|
|
в) применение системных добавок фторида; |
|
г, д, ж |
4 |
3 |
|
|
г) применение местных фторпрепаратов; |
4) |
а, б, в, |
|
||
|
д) неинвазивная герметизация; |
|
г, д, е, |
|
|
|
|
е) инвазивная герметизация фиссур; |
|
ж |
|
|
|
|
ж) миогимнастика |
|
|
|
|
|
345. |
Наиболее распространенное в мире средство групповой |
1) |
а |
1 |
|
|
|
профилактики кариеса зубов в детских коллективах: |
2) |
б |
2 |
2 |
|
|
а) фторированное молоко; |
б) фторированная соль; |
3) |
в |
3 |
|
|
|
|||||
|
в) фторированный сахар; |
г) фторсодержащие таблетки |
4) |
г |
4 |
|
346. |
У шестилетнего ребенка с КПУз+кпуз = 4 выявлена низ- |
1) |
а, в, г |
1 |
|
|
|
кая скорость слюноотделения. В индивидуальный план |
|
||||
|
профилактики следует включить: |
2) |
д |
2 |
1 |
|
|
а) сбор анамнеза относительно соматической патологии и |
3) |
в, г, д |
3 |
||
|
ее лечения; |
|
4) |
а, б, в, |
4 |
|
|
б) советы по замене лекарств; |
|
г, д |
|
|
|
|
в) мероприятия для стимуляции слюноотделения; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Продолжение |
50