- •Содержание
- •1. Паспорт Рабочей программы учебной дисциплины
- •1.1. Область применения рабочей программы
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
- •1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
- •1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины в соответствии с учебным планом базовой подготовки:
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Электротехника и электроника
- •3. Условия реализации учебной дисциплины
- •3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
- •5. Задания для контрольной работы
- •6. Краткие теоретические сведения. Тема 6.1. Электрическое поле
- •Тема 6.2. Электрические цепи постоянного тока
- •Тема 6.3. Электромагнитизм
- •Тема 6.4. Электрические измерения
- •Тема 6.5.Однофазные электрические цепи переменного тока.
- •Тема 6. 6. Трехфазные электрические цепи переменного тока
- •Тема 6. 7. Трансформаторы
- •Тема 6. 8. Электрические машины переменного тока
- •Тема 6.9. Электрические машины постоянного тока
- •Тема 6.10. Основы электропровода
- •Тема 6.11. Передача и распределение электрической энергии
- •Тема 6.12. Электровакуумные лампы, газоразрядные и полупроводниковые приборы
- •Тема 6. 13. Электронные устройства автоматики и вычислительной техники
- •Тема 6.14. Микропроцессоры и микро эвм
Тема 6.9. Электрические машины постоянного тока
Студент должен знать:
устройство, назначение, принцип действия машин постоянного тока, ее обратимость.
Уметь:
определять характеристики генератора и двигателя постоянного тока.
Устройство, назначение, принцип действия электрической машины постоянного тока: магнитная цепь, коллектор, обмотка якоря.
Генераторы постоянного тока: генератор с независимым возбуждением, генератор с постоянным возбуждением, генератор с последовательным возбуждением, генератор смешанного возбуждения.
Электродвигатели постоянного тока: общие сведения; двигатели параллельного возбуждения; двигатели последовательного и смешанного возбуждения; пуск в ход, регулирование частоты вращения двигателей постоянного тока.
Методические указания
Электрическими машинами называются устройства, предназначенные для преобразования механической энергии в электрическую или электрической в механическую. В первом случае они называются генераторами, во втором – двигателями.
Электрические машины постоянного тока находят применение на электрическом транспорте, шахтных подъемниках и пр.
При изучении данной темы необходимо обратить внимание на то, что одна и та же машина может работать и в качестве генератора и в качестве двигателя в зависимости от подведенной энергии. Это является отличительной особенностью электрических машин постоянного тока от прочих.
Тема 6.10. Основы электропровода
Студент должен знать:
определение электропривода; режимы работы электродвигателей.
Уметь:
читать принципиальные схемы управления электродвигателями.
Понятие об электроприводе. Выбор электродвигателя по механическим характеристикам Механические характеристики рабочих машин, соответствие их механическим характеристикам электродвигателей; классификация электродвигателей по способу сопряжения с рабочими машинами, по способу защиты от воздействия окружающей среды.
Нагревание и охлаждение электродвигателей. Режимы работы электродвигателей (длительный с постоянной и переменной нагрузкой, кратковременный, повторно-кратковременный); общее условие выбора двигателя по мощности. Метод эквивалентных величин (тока, мощности, момента) для выбора электродвигателя на длительный режим с переменной нагрузкой; выбор электродвигателя для кратковременного режима; выбор электродвигателя для повторно-кратковременного режима.
Схемы управления электродвигателями: общие сведения о схемах управления; магнитные пускатели (нереверсивный, реверсивный); примеры схем управления электродвигателя с применением релейноконтактной аппаратуры, с магнитными усилителями, с тиристорами.
Методические указания
Электрическим приводом (электроприводом) называется сочетание рабочего механизма машины, механической передачи и электродвигателя с аппаратурой для его управления.
Правильный выбор мощности двигателя имеет очень важное значение. При недостаточной мощности двигатель перегревается и не обеспечивает нормальную ра боту механизма; завышенная мощность двигателя снижает к.п.д. и cos .
При изучении данной темы следует обратить внимание на выбор мощности двигателей в зависимости от их режимов работы. При неавтоматическом управлении все операции с двигателями, а именно : включение и выключение, изменение скорости и направления вращения, производятся вручную обслуживающим персоналом. Для этой цели в цепи двигателей устанавливают рубильники, выключатели, контроллеры, реостаты, а для защиты от перегрева – предохранители и автоматические выключатели.
Если управление производится без вмешательства обслуживающего персонала при помощи аппаратов управления и зависит лишь от характеристик аппаратов и их связи с производственным процессом, то оно называется автоматическим.
Аппараты автоматического управления: контакторы, реле, командо-аппараты.