Информатика

2

Автор:

Ишутина Елена Владимировна, старший преподаватель кафедры экономики и финансов Карельского филиала РАНХиГС

Рецензент:

Федькова Елена Леонидовна, старший преподаватель кафедры экономики и финансов Карельского филиала РАНХиГС

Рабочая программа дисциплины «Информатика» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования и науки Российской Федерации.

Программа соответствует учебному плану подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика»

4

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Чтобы успевать за развитием средств вычислительной техники, необходимо непрерывное самообразование и самосовершенствование. А для профессионального применения вычислительной техники нужно нечто большее

– личная целеустремленность и постоянное желание узнавать о том, что происходит в мире информационных технологий. Для повышения уровня знаний, умений и навыков студентами необходимы базовые знания, умения и навыки, которые дает курс “Информатика”.

Главной целью курса является приобретение студентом теоретических знаний и практических навыков, достаточных для дальнейшего успешного самообразования и самосовершенствования.

Цели курса:

После изучения материала данного курса студент должен:

иметь представление о:

-роли информации в обществе, природе; информационной культуре общества; общих принципах хранения, обработки и передачи информации, о форме представления числовых данных в ЭВМ;

-архитектуре ЭВМ; принципах Дж. Фон Неймана (программное управление, однородность памяти, адресность); сферах применения ЭВМ; основных направлениях и тенденциях развития ЭВМ;

-различных типах программного обеспечения (ПО) и их применимости при решении конкретной задачи; основных производителях ПО; тенденциях развития ПО; разнообразных типах операционных систем (ОС) и их отличиях; многообразии типов текстовых документов; возможностях автоматизации деятельности при использовании электронных таблиц; возможностях автоматизации деятельности при использовании баз данных;

-информационных системах; наиболее распространенных компьютерных сетях; средствах общения, предоставляемых компьютерной сетью; принципах построения компьютерных сетей;

-организации работы в сети Интернет; видах сервиса, предоставляемых сетью Интернет; поисковых серверах Интернет; технологиях Intranet, “клиентсервер”; вопросах защиты и надежности в компьютерных системах и сетях; методах решения проблемы защиты данных; рынке информационных услуг;

знать и уметь использовать:

-понятие информации; виды и формы информации; единицы измерения информации; определение информатики как науки, систематизирующей приемы создания, хранения, обработки и передачи информации средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими;

-определение информационных технологий; место информационных технологий в современном мире;

5

-логические принципы работы ЭВМ; общие принципы работы основных устройств компьютера; принципы автоматического исполнения программ в ЭВМ; основные виды интерфейса; понятие совместимости программных и аппаратных баз; функциональное назначение основных составляющих ЭВМ (назначение и функции АЛУ, ПЗУ, ОЗУ, ввод/вывод);

-понятие алгоритма как организованной последовательности действий; понятие программы как организованной последовательности операторов, операций и функций; свойства алгоритма (понятность, определенность, результативность, правильность, массовость, однозначность); способы представления алгоритмов; основные алгоритмические конструкции; блоксхемы при составлении алгоритмов;

-назначение прикладного ПО; классификацию ПО; назначение ОС; основы работы с Windows; назначение и основные возможности текстовых редакторов; текстовые редакторы для оформления текстовых (тексто-графических) материалов; назначение и основные возможности электронных таблиц; электронные таблицы для решения статистических и математических задач; назначение и основные возможности баз данных; принципы работы с базами данных (хранение, обработка, связи, целостность);

-единицы измерения скорости передачи информации; понятие средств мультимедиа; антивирусные программы;

иметь опыт:

-работы с клавиатурой; работы в операционной системе Windows;

-работы в текстовом редакторе; работы в электронных таблицах; работы с базами данных, работы в программе для создания презентаций.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

Дисциплина «Информатика» относится к вариативной части Математического и естественнонаучного цикла подготовки бакалавров по направлению «Экономика».

Изучению дисциплины предшествуют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения информатики в общеобразовательной школе.

Дисциплина «Информатика» предполагает непосредственную связь с дисциплиной, для которой еѐ освоение необходимо как предшествующее. Такой дисциплиной является дисциплина «Информационные системы в экономике».

6

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В соответствии с требованиями, предъявляемыми к дисциплине математического и естественнонаучного цикла, вариативной части «Информатика», в результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

ЗНАТЬ - понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; (ОК-12)

УМЕТЬ - использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; (ОК-5)

-собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; (ПК-1)

-выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы; (ПК-5)

-на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; (ПК-6)

-использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии; (ПК-10)

-использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии; (ПК-12)

ВЛАДЕТЬ - культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; (ОК-1)

- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; (ОК-13)

7

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Направление 080100.62 «Экономика» Квалификация бакалавр экономики. Основная образовательная программа

(5 лет)

8

9

10

Направление 080100.62 «Экономика» Квалификация бакалавр экономики. Сокращѐнная образовательная программа

(3,6 лет).