- •1. Задачи профессиональной деятельности и требования, предъявляемые к выпускнику-бакалавру
- •1.1 Задачами профессиональной деятельности выпускников-бакалавров по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» являются:
- •1.2 Общекультурные и профессиональные требования к выпускнику-бакалавру
- •2. Цели, задачи и требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе
- •3. Организация подготовки и защиты выпускных квалификационных работ
- •4. Структура выпускной квалификационной работы и краткое содержание ее разделов
- •5. Примерные темы выпускных квалификационных работ
- •6. Примерные планы выпускных квалификационных работ по отдельным темам
- •Введение
- •Тема: Учет и аудит денежных средств План
- •7. Методические материалы по обоснованию предложений по совершенствованию бухгалтерского учета
- •7.1 Методические материалы к разделу выпускной квалификационной работы «Организация учетно-финансовой работы на предприятии»
- •7.2 Схемы корреспонденции счетов по различным хозяйственным операциям
- •7.3 Совершенствование методов оценки производственных запасов
- •7.4 Оптимизация налогообложения основных средств за счет регулирования оценки объектов и способов начисления амортизации
- •7.5 Создание резерва на оплату отпусков
- •7.6 Совершенствование оборота денежной наличности при расчетах
- •7.7 Учет затрат по центрам ответственности
- •Для совершенствования данного участка учетной работы необходимо организовать учет затрат на производство по центрам ответственности. Рассмотрим данное предложение на примере отрасли животноводства.
- •7.8 Совершенствование методов калькуляции
- •7.9 Проектирование системы комплексного управления затратами
- •8. Методические материалы по совершенствованию проведения экономического анализа
- •8.1 Методика выявления и реализации хозяйственных резервов
- •8.2 Методика проведения маркетингового анализа рынка продукции
- •8.3 Методика комплексной оценки деятельности предприятий методом многомерного сравнения
- •5.1 Формирование матрицы исходных данных по группе предприятий:
- •9. Методические рекомендации к дипломному проектированию по аудиту
- •9.1 Общие положения
- •9.2 Использование положений международных стандартов аудита (мса) в дипломном проектировании
- •10. Методические материалы по разработке предложений по укреплению экономики анализируемых предприятий и расчету эффективности предлагаемых мероприятий
- •10.1 Введение премирования работников сельскохозяйственного предприятия за превышение уровня производства продукции
- •10.2 Примерный вариант премирования работников молочного комплекса за выполнение задания с учетом ресурсоотдачи
- •10.4 Методика расчетов экономической эффективности
- •10.5 Пример расчета экономической эффективности внедрения
- •11. Справочные материалы
- •11.1 Коэффициенты дисконтирования (приведения) разновременных затрат и результатов к расчетному году в зависимости от нормы
- •11.2 Технологическая карта возделывания и уборки ___________________________________________________
- •Посевная площадь га Урожайность: основной продукции ц/га
- •11.3 Примерные потери сухого вещества при разных
- •11.4 Потери питательных веществ в сене при различных способах хранения
- •11.5 Нормативы питательности основных видов кормов в России
- •11.7 Система показателей деловой активности предприятия
- •11.8 Методика определения рейтинговой оценки финансового состояния
- •Приложение к методике определения рейтинговой оценки финансового состояния сельскохозяйственных предприятий
- •11.9 Направления государственной поддержки сельскохозяйственных предприятий из бюджета Ярославской области
- •Список использованной литературы
- •Приложения
- •Главный бухгалтер
- •Финансовая бухгалтерия Бухгалтерия
- •Генеральный директор
- •Продолжение приложения б
- •51 «Расчетные счета»
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложение б
- •Продолжение приложения б
- •Продолжение приложения б
- •Реестр-ведомость аналитического учёта и контроля отклонений затрат от установленных норм (лимитов) по фермам № 1, 2
ФГБОУ ВПО
«ЯРОСЛАВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА
Методика разработки
выпускной квалификационной работы студентами экономического факультета по направлению подготовки 080100.62 – Экономика,
профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
квалификация – бакалавр
Учебное пособие
Ярославль
2013
УДК 631.162:657
631.155:658.511
Г62
ББК 65.321
Авторы: Голубева А.И., Короткова Э.А., Смирнова Е.А., Дугин А.Н., Травникова Т.Н., Самойлова Л.А., Разина Н.А.
Методика разработки выпускной квалификационной работы студентами экономического факультета по направлению подготовки 080100.62 – Экономика, профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», квалификация – бакалавр: учебное пособие / А.И.Голубева – Ярославль: Издательство ФГБОУ ВПО Ярославская ГСХА, 2013. – _____с.
Рецензенты:
Заведующая кафедрой финансов и кредита профессор Воронова Л.В.
Профессор кафедры экономики и рынков Дугина Т.И.
В учебном пособии изложены требования к написанию выпускных квалификационных работ в соответствии с ФГОС, тематика и примерные планы ВКР по ключевым темам, методические материалы по учету, анализу и аудиту, разработке предложений по обоснованию эффективности предлагаемых мероприятий, по совершенствованию организации учетной работы, анализа и аудита и повышению финансовой устойчивости анализируемых предприятий.
Материалы учебного пособия рассмотрены на заседаниях УМК и Ученого Совета экономического факультета и рекомендованы к использованию в учебном процессе.
Протоколы заседаний:
Учебно-методической комиссии____________________________2013 г.
Ученого совета экономического факультета__________________2013 г.
Введение
Выпускная квалификационная работа по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту разрабатывается на основе теоретических знаний и навыков, полученных в процессе изучения совокупности общеэкономических, учетных и финансовых дисциплин, а также комплексного экономического анализа, написания курсовых работ, осуществления научно-исследовательской работы, практического опыта, приобретенного во время прохождения производственных практик, путем обобщения и систематизации материалов по итогам четырехлетней работы по выбранной теме исследования. Выпускная квалификационная работа представляет собой более глубокое осмысление, аналитическое исследование общеэкономических процессов в стране, регионе и анализируемом хозяйстве, постановки учетно-финансовой деятельности по направлению исследования, ее оценки на соответствие правовым и нормативным требованиям по основам ведения бухгалтерского учета и аудита, а также эффективности использования ресурсов производства с последующей разработкой мер по совершенствованию учетной политики конкретного участка учетной работы или аудита предприятия, его экономическому росту и социальному развитию. Степень обоснованности предложений выпускника будет зависеть от глубины проработки теории изучаемого вопроса, анализа состояния дела и системы применяемых методов исследования (факторного, экономико-статистического, экономико-математического и других).
Целью учебного пособия является оказание методической помощи студентам и их научным руководителям в проведении исследования на выбранную тему, оценке состояния предмета исследования, выявлении резервов и разработке конкретных предложений по их реализации в анализируемом предприятии.
Таким образом, выпускная квалификационная работа бакалавра является комплексной квалификационной работой, характеризующей подготовленность выпускника к предстоящей профессиональной деятельности в должности главного бухгалтера, заместителя главного бухгалтера, бухгалтера по учету продаж и затрат, основных средств, налогов, материалов, финансовых результатов, бухгалтера-аналитика, финансового менеджера, ревизора, аудитора и др. в производственно-экономических, финансовых, кредитных, страховых организациях, а также в органах государственной и муниципальной власти, научно-исследовательских организациях, а также образовательных учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы. Бакалавр по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая.
1. Задачи профессиональной деятельности и требования, предъявляемые к выпускнику-бакалавру
1.1 Задачами профессиональной деятельности выпускников-бакалавров по профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» являются:
строго руководствоваться источниками действующей нормативно-правовой базы и положениями по регулированию бухгалтерского учета;
участвовать в разработке и осуществлять на практике принятую в организации учетную политику;
не нарушать правила и принципы ведения бухгалтерского учета, составления бухгалтерской финансовой отчетности, действующих в организации;
последовательно анализировать учетную и отчетную информацию;
обрабатывать и обобщать учетно-аналитическую информацию с использованием современных статистических, экономико-математических и инструментальных методов исследования;
всесторонне анализировать данные бухгалтерской финансовой отчетности, профессионально и грамотно интерпретировать исходную и аналитическую информацию;
при необходимости уметь трансформировать данные российской бухгалтерской отчетности по правилам МСФО;
использовать данные бухгалтерского учета и бухгалтерской финансовой отчетности для разработки обоснованных управленческих решений по развитию и укреплению экономики организации;
осуществлять контроль за движением товаров и услуг, доходов и расходов, активов и капитала; давать оценку эффективности использования ресурсного потенциала предприятия;
по данным экономического анализа комплексно оценивать целесообразность и эффективность взаимодействия с отечественными и зарубежными партнерами; дебиторами и кредиторами; поставщиками и подрядчиками; формировать стратегию дальнейшего развития деловых связей и инструментов их реализации в условиях реально складывающейся действительности.
1.2 Общекультурные и профессиональные требования к выпускнику-бакалавру
1.2.1 Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
- владеет культурой общения, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1):
- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, события и процессы экономической истории, место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
- способен анализировать социально значимые проблемы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- способен логично верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6).
1.2.2 Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ПК):
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);
- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).
1.2.3 Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями по профилю подготовки (ПКП):
- обладает базовыми теоретическими и практическими профессиональными навыками в области бухгалтерского финансового и управленческого учета, формирования финансовой отчетности, учетной политики организации (ПКП-1);
- способен комплексно и системно анализировать результаты деятельности организации, формулировать аналитические выводы и рекомендации, разрабатывать и обосновывать практические варианты управленческих решений в целях обеспечения финансовой устойчивости организации (ПКП-2);
- владеет знаниями и навыками в области аудита, способен проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности в целях установления их достоверности и принятия обоснованных управленческих решений (ПКП-3);
- владеет знаниями в области международных стандартов финансовой отчетности и способен применять их на практике (ПКП-4);
- способен использовать современные технические средства и информационные технологии в учетном процессе (ПКП-5).
В результате освоения комплекса общекультурных и профессиональных компетенций в процессе обучения в академии выпускник должен:
знать содержание и способы реализации ныне действующей нормативно-правовой базы по бухгалтерскому учету, российских положений и стандартов по бухгалтерскому учету, порядок их применения в режиме непрерывного функционирования предприятий различных организационно-правовых форм хозяйствования;
уметь:
- обосновывать и участвовать в разработке и реализации учетной политики организации, формировать рабочий план счетов по каждому участку работы;
- применять в бухгалтерском учете и анализе компьютерные технологии и стандартные программы в обработке учетно-аналитической информации;
- анализировать информацию, представленную в бухгалтерской отчетности, и оценивать по сложившимся данным тенденции роста (снижения) активов, капитала обязательств, доходов, расходов, финансовых результатов деятельности; характеризовать уровень платежеспособности и финансовой устойчивости работы предприятия и динамику рентабельности продаж, затрат, собственного и заемного капитала; обосновывать степень экстенсивности или интенсивности использования ресурсного потенциала организации;
- разрабатывать по данным бухгалтерской информации обоснованные рекомендации и предложения по становлению и развитию конкурентоспособного бизнеса организации, по оптимизации и повышению эффективности использования ресурсов и капитала, развитию контрольных и оперативных функций управления производством и реализацией продукции;
- анализировать результативность и масштабность инвестиционной, инновационной и финансовой деятельности, оценивать эффективность новых проектов, продвижения товаров на новые рынки и взаимодействие партнеров по бизнесу;
- прогнозировать тенденции роста (снижения) конечных результатов деятельности, развивать взаимодействие с отечественными и зарубежными партнерами, повышать качество продукции, укреплять платежеспособность и кредитоспособность организации, являющихся фундаментальной базой формирования стратегии развития хозяйствующих субъектов.
владеть:
- принципами и правилами ведения текущего учета, составления бухгалтерской финансовой отчетности за месяц, квартал, год, а также качественно интерпретировать динамику информации, содержащуюся в текущей, квартальной и годовой отчетности;
- инструментами трансформации российской бухгалтерской отчетности и составления ее в соответствии с принципами и требованиями МСФО.
Основные профессиональные задачи бухгалтер, бухгалтер-аналитик, бухгалтер-контролер и аудитор решают в коммерческих организациях различных отраслей народного хозяйства, бюджетных учреждениях, налоговых инспекциях, профессиональных консалтинговых агентствах, в аудиторских фирмах и других организациях соответствующего профиля. Кроме того, выпускник-бакалавр по направлению подготовки «Экономика», профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» может продолжить обучение в магистратуре, заниматься преподавательской работой в высшей школе, работать в государственных учреждениях соответствующего профиля.
Профессиональная подготовка выпускников-бакалавров формируется, прежде всего, в процессе изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин профессиональной образовательной программы, выполнения курсовых, контрольных и аудиторных работ, сдачи зачетов и экзаменов. Уровень подготовки выпускников-бакалавров профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» объективно оценивается по результатам государственных испытаний: сдачи государственного экзамена по направлению подготовки и защите выпускной квалификационной работы.