10.Экономическая школа:

Меркантилизм

Возник в 16-17 веке.

Меркантилизм– это экономическая политика, цель которой — накопление в стране драгоценных металлов, средство достижения цели – активный торговый баланс, то есть превышение экспорта над импортом. Нацеленность на это превышение – и есть главная характеристика меркантилистских взглядов на организацию внешней торговли страны.

Особенность меркантилизма — преобладание политики над экономикой. Это обоснование необходимости положительного баланса в торговле с другими странами и соответственно, отрицательного баланса этих других стран в торговле с нами. Их несогласие на такой баланс неизбежно ведет к выводу – внешняя торговля есть постоянная война.

Меркантилизм, наряду с физиократизмом(учение о том,что источником богатства является сельскохозяйственное производство) рассматривают как одну из первых школ экономической мысли. В его развитии выделяют два этапа: ранний и поздний.

Предмет исследования богатства как таковое в период накопление капитала (деньги)

Источники богатства:

1) внешняя торговля и активный торговый баланс

2) деньги богатство

Экономическая политика – протекционизм.

Классическая экономическая теория

18-19 век.

Классическая экономическая теория - направление в экономической теории, основанное А.Смитом, развитое Т.Мальтусом, Д.Рикардо, Д.С.Миллем, А.Маршаллом и А.Пигу.

В классической экономической теории экономика обладает способностью к саморегулированию и полному использованию своих ресурсов, а любое производство организуется для того, чтобы увеличить потребление.

Исследовалась природа богатства - совокупность товара. Богатство создается в производстве участвуют в создании богатства факторы производства (труд, капитал, земля).

Единственным источником конечного богатства является труд, создана трудовая теория стоимости. 3 формы дохода: труд (зарплата), капитал (прибыль), земля (рента)

Маржинализм

Маржинализм— направление в экономической науке, признающее принцип снижающейся предельной полезности фундаментальным элементом теории стоимости; возникло в 70-е гг. XIX века в форме т. н. «маржинальной революции». Основателями школы являются К. Менгер, У. С. Джевонс и Л. Вальрас

Важнейшие элементы маржинализма как отрасли направления:

1) Использование предельных величин.

2) Субъективизм, т.е. подход, при котором все экономические явления исследуются и оцениваются с точки зрения отдельного хозяйствующего субъекта.

3) Гедонизм хозяйствующих субъектов. Человек рассматривался маржиналистами как рациональное существо, целью которого является максимизация собственного удовлетворения.

4) Статичность. Изучение использования редких ресурсов для удовлетворения потребностей людей в данный момент времени.

5) Ликвидация приоритета сферы производства, характерного для экономического анализа классиков.

6) Восприятие рыночной экономики как равновесной системы.

Задача маржинализма- исследование закономерности экономических процессов на основе использования предельных величин. Соответственно все основные категории в маржиналистской теории основаны на применении количественного анализа. Это такие категории, как предельная производительность, предельные издержки, предельная полезность.

Система экономических отношений между людьми, овеществление отношений в товарах

Марксизм

Выступают в различных формах.

Методологический подход - диалектика т.е. исследование двойственной природы и противоречий.

Источник богатства – труд.

Основная форма функционирования богатства - капитал, или стоимость приносящая прибавочную стоимость.

Всеобщая форма капитала – деньги – товар – деньги.

Банковский Д-Д( деньги-деньги).

Либерализм

Идеи экономического либерализма

Формирования в развитых странах мира основ рыночных экономических отношений повлекло за собой государственное вмешательство в экономическую деятельность, которое являлось основной преградой в приумножении национального богатства и в достижении согласованности во взаимоотношениях хозяйствующих субъектов как на внутреннем, так и на внешних рынках. Поэтому требовалось полное невмешательство государства в экономику, деловую жизнь или – экономический либерализм, который с конца XVII – начала XVIII в. превратился в своеобразный девиз рыночной либеральной экономической политики

Классическая школа» вела решительную борьбу с протекционистской идеологией меркантилистов, обратившись к самым новым методологическим достижениям науки той эпохи и развернув поистине фундаментальные теоретические исследования. «Классики» заново сформулировали и предмет, и метод изучения экономической теории.

Что же касается метода изучения и экономического анализа, то его новизна в «классической школе» связана, как уже упоминалось, с внедрением новейших методологических приемов, которые обеспечивали достаточно глубокие аналитические результаты, меньшую степень эмпиричности и опасательного, т.е. поверхностного, осмысления хозяйственной (деловой) жизни.

Можно отметить, что политическая экономия стала свершением еще одного исторического превращения в отношении наименования и назначения экономической науки. В период «классической школы» политическая экономия обрела черты подлинно научной дисциплины, изучающей проблемы экономики свободной конкуренции

Главной идеей «классической школы» и либерализма в целом был переход от практических рекомендаций и области хозяйственной практики к поиску взаимосвязей и закономерностей в развитии отдельных сфер экономики.

Кейнсианство

Кейнсианство: Джон Кейнс

Основные принципы кейнсианства:

1)Экономика неравновесная и несбалансированная система и вмешательство государства в нее- абсолютно нормальный путь;

2)В экономике действует мультипликационный эффект.(кризис производства прокатится по всей экономике в целом);

3)Капитализму присуще внутренние противоречия, обеспечение совокупности спроса;

4)Финансовая система (деньги);

5)Все в экономике зависит от ожидания будущего.

Кейнс выводит основной психологический закон: С ростом доходов человек склонен увеличивать свое потребление, однако в меньшей степени, чем выросли его доходы.