Раздел 7. Гигиена детей и подростков.

167. Для гигиенической оценки физкультурных занятий с детьми используются следующие показатели:

а) общая продолжительность и структура занятия; б) общая и моторная плотность занятия; в) показатели реакции организма на физическую нагрузку; г) все перечисленное верно.

168. Не относится к гигиеническим требованиям в одежде:

а) сохранение теплового комфорта; б) не затруднять движений человека; в) быть модной; г) легко очищаться от загрязнений.

169. Основные принципы закаливания:

а) учет состояния здоровья и степени закаленности; б) постепенность; в) комплексность; г) все перечисленное верно.

170. Состав помещений групповой ячейки детского сада:

а) игровая – столовая; б) групповая с буфетной; в) раздевалка; г) все перечисленное верно.

171. Особенность построения урока в начальной школе:

а) разнообразие видов деятельности; б) наглядность; в) проведение физкультминутки; г) все перечисленное верно.

172. Условие, способствующее развитию близорукости у детей и подростков:

а) недостаточность освещения рабочего места; б) правильная ориентация окон; в) наличие арматуры на лампах; г) достаточное освещение.

173. Основные гигиенические требования в классной комнате к освещенности:

а) ориентация: юг, юго-восток, восток; б) ориентация запад, юго-запад; в) ориентация на север; г) установка цветных стекол.

174. Санитарно – эпидемиологический надзор за условиями обучения детей включает:

а) гигиеническую оценку состояния школьных зданий (достаточность площадей, степень благоустройства); б) оценку соблюдения норм учебной нагрузки; в) оценку режима учебного дня; г) контроль организации медицинского обеспечения школ; д) все перечисленное верно.

175. Элемент, не являющийся основным в гигиенической рациональности организации урока в старших классах:

а) плотность урока; б) количество продолжительности и чередования видов деятельности; в) применение ТСО; г) наличие физкультурных минуток.

176. 176.Общие требования, предъявляемые к школьной мебели:

а) соответствие росту учащихся; б) окраска в светлых тонах; в) легкость; г) все перечисленное верно.

177. Основные гигиенические требования к мастерским:

а) достаточная площадь; б) изолированное размещение; в) достаточное освещение; г) правильная вентиляция; д) все перечисленное верно.

178. Составные элементы участка детского сада:

а) групповые площадки; б) сад – огород – ягодник; в) зона отдыха; г) все перечисленное верно.

179. 179.Режим дня и учебных занятий должен соответствовать гигиеническим нормам:

а) длительности сна; б) бодрствования разных возрастных групп; в) проведение занятий и оздоровительных мероприятий; г) все перечисленное верно.

180. Ускорение темпов роста и развития детей называется:

б) дистрофия; в) ожирение; г) акселерация.

 

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

1-а	21-б	41-б	61-б	81-в	101-в	121-г	141-а	161-б
2-б	22-в	42-г	62-б	82-в	102-в	122-г	142-г	162-а
3-г	23-г	43-а	63-г	83-г	103-а	123-б	143-а	163-а
4-в	24-а	44-в	64-г	84-б	104-г	124-а	144-б	164-д
5-в	25-а	45-а	65-в	85-а	105-г	125-а	145-в	165-б
6-в	26-а	46-г	66-в	86-в	106-а	126-б	146-б	166-г
7-а	27-в	47-б	67-в	87-б	107-г	127-в	147-г	167-г
8-в	28-г	48-а	68-б	88-б	108-в	128-а	148-а	168-в
9-в	29-б	49-г	69-г	89-б	109-а	129-б	149-а	169-г
10-б	30-г	50-б	70-в	90-б	110-а	130-а	150-б	170-г
11-в	31-а	51-г	71-б	91-г	111-в	131-б	151-д	171-а
12-а	32-г	52-в	72-б	92-а	112-а	132-г	152-в	172-а
13-г	33-в	53-в	73-г	93-а	113-а	133-в	153-а	173-а
14-в	34-б	54-а	74-а	94-а	114-б	134-в	154-б	174-а
15-б	35-в	55-а	75-а	95-г	115-б	135-г	155-а	175-в
16-а	36-г	56-г	76-в	96-а	116-б	136-а	156-в	176-г
17-г	37-в	57-в	77-а	97-в	117-в	137-г	157-в	177-д
18-б	38-г	58-а	78-в	98-б	118-а	138-а	158-а	178-г
19-в	39-в	59-а	79-в	99-б	119-г	139-в	159-б	179-г
20-б	40-б	60-б	80-а	100-г	120-г	140-г	160-а	180-г