- •Министерство образования и науки рф фгбоу «алтайский государственный университет»
- •Безопасность труда Планы семинарских занятий и расчетные задачи
- •656049, Барнаул, ул. Димитрова, 66 Содержание
- •Введение
- •Содержание дисциплины «Безопасность труда»
- •Раздел 1 Введение
- •Раздел 2 Организация управления охраной труда на предприятии
- •Раздел 3 Правовые вопросы охраны труда
- •Раздел 4 Производственный травматизм и мероприятия по его профилактике
- •Раздел 5 Аттестация рабочих мест по условиям труда
- •Раздел 6 Человеческий фактор в обеспечении производственной безопасности
- •Раздел 7 Производственная гигиена и санитария
- •Раздел 8 Формирование опасностей в производственной среде
- •Раздел 9 Технические методы и средства защиты человека на производстве
- •Раздел 10 Безопасность технологических процессов и оборудования
- •Раздел 11 Техника безопасности работ в химических лабораториях
- •Список основной и дополнительной литературы
- •Темы семинарских занятий
- •Вопросы семинарских занятий
- •Многовариантные задачи Задача №1 расчет интегральной балльной оценки тяжести труда на рабочем месте
- •Задача №2 расчет потребного воздухообмена при общеобменной вентиляции
- •2.1 Общие сведения
- •2.2 Методика расчета
- •2.3 Порядок выполнения задания
- •Задача № 3 расчет общего освещения
- •3.1. Общие сведения
- •3.2. Методика расчета
- •3.3 Порядок выполнения задания
- •Задача №4 борьба с шумом и вибрацией
- •4.1. Условия задач
- •4.2 Методические указания
- •Задача №5 расчет средств защиты от электромагнитных полей в диапазоне частот
- •5.1. Общие сведения
- •5.2 Методика расчета
- •5.3 Порядок выполнения задания
- •Варианты заданий
- •Задача №6 теплоизоляция технологического оборудования
- •6.1 Условия задач
- •6.2. Методические указания
- •Задача №7 расчет контурного защитного заземления в цехах с электроустановками напряжением до 1000 в
- •7.1 Общие сведения
- •7.2 Методика расчета
- •7.3 Порядок выполнения задания
- •Задача №8 оценка возможности использования железобетонного фундамента цеха в качестве заземлителя
- •8.1 Общие сведения
- •Задача №9 оценка воздействия вредных веществ, содержащихся в воздухе
- •9.1 Порядок выполнения задания
- •Задача №10 взрывопожаробезопасность напроизводстве
- •10.1 Условия задач
- •10. 2 Методические указания
- •Самостоятельная работа студентов (примерный перечень тем рефератов)
2.3 Порядок выполнения задания
2.3.1. Выбрать и записать в отчет исходные данные варианта (см. таблицу).
2.3.2. Выполнить расчет по варианту, (см. п. 2.2).
2.3.3.Определить потребный воздухообмен (см. п. 2.2.3).
2.3.4. Сопоставить рассчитанную кратность воздухообмена с рекомендуемой и сделать соответствующий вывод.
2.3.5. Подписать отчет и сдать преподавателю.
Таблица 2.1 Варианты заданий
|
Вариант |
Габаритные размеры цеха, м |
Установочная мощность оборудования, кВт |
Число работающих чел. |
Категория тяжести работы |
Наименование вредного вещества |
Количество выделяемого вредного вещества, мг/ч |
ПДК вредного вещества, мг/м3 | ||||
|
длина |
ширина |
высота | |||||||||
|
1 |
100 |
48 |
7 |
190 |
100 |
Легкая |
Ацетон |
20000 |
200 | ||
|
2 |
100 |
48 |
7 |
180 |
200 |
Средней тяжести |
» |
30000 |
200 | ||
|
3 |
100 |
48 |
7 |
170 |
300 |
Тяжелая |
» |
40000 |
200 | ||
|
4 |
100 |
48 |
7 |
160 |
100 |
Легкая |
» |
50000 |
200 | ||
|
5 |
100 |
48 |
7 |
150 |
200 |
Средней тяжести |
» |
60000 |
200 | ||
|
6 |
100 |
48 |
7 |
150 |
300 |
Тяжелая |
» |
20000 |
200 | ||
|
7 |
100 |
48 |
7 |
160 |
100 |
Легкая |
» |
30000 |
200 | ||
|
8 |
100 |
48 |
7 |
170 |
200 |
Средней тяжести |
» |
40000 |
200 | ||
|
9 |
100 |
48 |
7 |
180 |
300 |
Тяжелая |
» |
50000 |
200 | ||
|
10 |
100 |
48 |
7 |
190 |
400 |
Легкая |
» |
60000 |
200 | ||
|
11 |
80 |
24 |
6 |
20 |
50 |
» |
Древесная пыль |
50000 |
6 | ||
|
12 |
80 |
24 |
6 |
30 |
60 |
Средней тяжести |
» |
60000 |
6 | ||
|
13 |
80 |
24 |
6 |
40 |
70 |
Тяжелая |
» |
70000 |
6 | ||
|
14 |
80 |
24 |
6 |
50 |
80 |
Легкая |
» |
80000 |
6 | ||
|
15 |
80 |
24 |
6 |
60 |
90 |
Средней тяжести |
» |
90000 |
6 | ||
|
16 |
80 |
24 |
6 |
70 |
100 |
Тяжелая |
» |
100000 |
6 | ||
|
17 |
80 |
24 |
6 |
80 |
110 |
Легкая |
» |
110000 |
6 | ||
|
18 |
80 |
24 |
6 |
90 |
120 |
Средней тяжести |
» |
120000 |
6 | ||
|
19 |
80 |
24 |
6 |
100 |
130 |
Тяжелая |
» |
130000 |
6 | ||
|
20 |
80 |
24 |
6 |
100 |
140 |
Легкая |
» |
140000 |
6 | ||
|
21 |
60 |
12 |
4 |
1 |
10 |
» |
Аэрозоль свинца |
20 |
0,01 | ||
|
22 |
60 |
12 |
4 |
12 |
15 |
» |
» |
30 |
0,01 | ||
|
23 |
60 |
12 |
4 |
13 |
20 |
» |
» |
40 |
0,01 | ||
|
24 |
60 |
12 |
4 |
14 |
25 |
» |
» |
50 |
0,01 | ||
|
25 |
60 |
12 |
4 |
15 |
30 |
» |
» |
60 |
0,01 | ||
|
26 |
60 |
12 |
4 |
16 |
10 |
Средней тяжести |
» |
20 |
0,01 | ||
|
27 |
60 |
12 |
4 |
17 |
20 |
» |
» |
30 |
0,01 | ||
|
28 |
60 |
12 |
4 |
18 |
30 |
» |
» |
40 |
0,01 | ||
|
29 |
60 |
12 |
4 |
19 |
40 |
» |
» |
50 |
0,01 | ||
|
30 |
60 |
12 |
4 |
20 |
50 |
» |
» |
60 |
0,01 | ||
Задача № 3 расчет общего освещения
3.1. Общие сведения
В настоящее время 90 % информации человек получает с помощью органов зрения. Нерациональное освещение на рабочем месте в цехе, лаборатории, помещении ВЦ, офисе, дома при чтении приводит к повышенной утомляемости, снижению работоспособности, перенапряжению органов зрения и снижению его остроты.
Рациональное освещение должно быть спроектировано в соответствии с нормами, приведенными в СНиП 23-05—95.