2. Учебная цель

Научиться самостоятельно получать знания из дополнительных научных источников, систематизировать теоретический материал, более глубоко изучить разделы дисциплины.

Написание реферата практикуется в учебном процессе вуза в целях приобретения студентом необходимой профессиональной подготовки, развития умения и навыков самостоятельного научного поиска: изучения литературы по выбранной теме, анализа различных источников и точек зрения, обобщения материала, выделения главного, формулирования выводов и т. п. С помощью рефератов студент глубже постигает наиболее сложные проблемы курса, учится лаконично излагать свои мысли, правильно оформлять работу, докладывать результаты своего труда. Подготовка реферата способствует формированию научной и профессиональной культуры у будущего специалиста, закреплению теоретических знаний, развитию умения самостоятельно анализировать сложные морфологические и морфогенетические явления происходящих в организме процессов; овладеть навыками аргументировано излагать свою точку зрения.

3. Конкретные цели

В результате проведенной самостоятельной работы студент должен

знать	уметь	овладеть навыками
3.1. теории и историю рассматриваемой проблемы в опубликованных изданиях	3.5. творчески осмыслить собранный материал	3.9. самостоятельного научного поиска
3.2. основы научной организации труда	3.6. анализировать имеющиеся литературные данные по изучаемой проблеме	3.10. лаконично излагать свои мысли
3.3. правила поиска научной информации	3.7. систематизировать теоретический материал, отделить главное от второстепенного	3.11. выступления с докладом по изученной теме
3.4. правила пользования научной литературой	3.8. грамотно оформить работу	3.12. навыками ведения научной полемики.

4. Общие положения.

Реферат (от латинского refero "докладывать", "сообщать") представляет собой доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников или краткое изложение книги, статьи, исследования, а также доклад с таким изложением.

Это самостоятельная научная работа студента или аспиранта, в которой автор раскрывает суть изучаемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также, собственные взгляды на нее.

Таким образом, реферат — это сокращенный пересказ содержания первичного документа (или его части) с основными фактическими сведениями и выводами.

Рефераты пишутся по наиболее актуальным темам. В них на основе тщательного анализа и обобщения научного материала сопоставляются различные взгляды авторов и определяется собственная позиция студента с изложением соответствующих аргументов.

5. Требования к содержанию реферата.

5.1. Содержание должно быть конкретным, строго соответствовать названию темы, иметь гуманитарную направленность, научно-достоверные и новейшие данные, яркие примеры и доказательства, четкую последовательность изложения – от простого и известного к сложному и неизвестному.

5.2. Реферат считается собственной работой автора и пишется в его редакции, его собственными словами и мыслями. Дословное переписывание литературных данных считается кражей или плагиаторством.

5.3. Цитаты или дословные изречения других авторов применяются только для подтверждения некоторых фактов и положений реферата. Но при этом необходима обязательная ссылка на автора. Это называется цитированием, оно допущено, но в меру. Употребление в реферате большого количества цитат называется цитатничеством. Оно уже недопустимо. Цитатничество сводит, на нет заслуги автора.

5.4. Реферат пишется популярным языком, доступным для массового чтения. Иностранные слова обязательно объясняются. Слова, смысл которых непонятен автору, для написания реферата не употребляются.

Приступая к работе над рефератом необходимо знать, что:

Реферат не копирует дословно книги и статьи и не является конспектом.

Реферат не пишется по одному источнику и не является докладом.

Реферат не может быть обзором литературы, т.е. не рассказывает о книгах.