Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Отчет по анкете первокурсника(февраль 2014).docx
Скачиваний:
24
Добавлен:
13.05.2015
Размер:
34.82 Кб
Скачать

Отчет по анкете первокурсника (февраль 2014)

Цель исследования: выявление уровня адаптации у студентов первокурсников.

В исследовании приняло участие 959 студентов 1 курса, обучающихся на следующих факультетах Удмуртского государственного университета: БХФ, ГФ, ИГЗ, ИИиД, ИИЯЛ, ИППСТ, ИПСУБ, ИСК, ИФ, ИЭиУ, МФ, ИНиГ, ФЭФ, ФЖ, ФИТиВТ, ФСФ, ФФ.

Более половины студентов 59% (567чел.) отметили, что процесс адаптации был нетрудным и недолгим. Для 17% (169чел.) он оказался трудным и долгим, а для 17,7% никакой адаптации не потребовалось, они сразу влились в студенческую жизнь (таб.1)

Таблица 1. Трудно ли тебе было привыкать к студенческой жизни

(% Ответивших)

Процесс адаптации

% ответивших

Да, процесс адаптации был трудным и долгим

17,6

Нет, процесс адаптации был нетрудным и недолгим

59,1

Никакая адаптация не требовалась, я сразу почувствовал (-а) себя студентом

17,7

Затрудняюсь ответить

5,6

44,5% (427 чел.) студентов отметили, что в адаптации им помогли совместные с однокурсниками коллективные дела, около 23% (200-220 чел) – кураторские часы и деятельность куратора, друзья-старшекурсники, друзья, знакомые вне университета, Мероприятия Студенческих советов. (таб.2)

Таблица 2. Кто или что помогло тебе адаптироваться к новой роли студента

(% Ответивших)

Помощь в адаптации оказывали

% ответивших

Мероприятия, организованные Студенческим советом

20,7

Кураторские часы и деятельность куратора группы

23,5

Совместное с однокурсниками участие в коллективных делах

44,5

Работа деканата

10,7

Преподаватели

15,8

Внеучебные мероприятия, проводимые в вузе Управлением по внеучебной и воспитательной работе и Центральным студсоветом

18,2

Друзья-старшекурсники

22,6

Друзья, подруги, знакомые, не являющиеся студентами УдГУ

22,9

Никто и ничто

15,9

Отношения с одногруппниками студенты охарактеризовали как дружеские и непринужденные (ответы под №1 и №2) – около 86% (833 чел.).

10, 2% (98 чел) студентов отметили, что близких друзей в группе у них нет. Около 5% (52 чел.) студентов относятся к одногруппникам негативно, и стараются не общаться с ними. (таб.3)

Таблица 3. Как ты можешь охарактеризовать свои отношения с одногруппниками

(% Ответивших)

Отношения с одногруппниками

% ответивших

Практически со всеми поддерживаю дружеские отношения

43,5

С некоторыми ребятами дружу, а к остальным отношусь просто как к знакомым

43,2

Со всеми общаюсь как со знакомыми – близких друзей у меня нет

10,2

К некоторым в группе отношусь негативно

2,6

Многих в группе недолюбливаю

1,5

Стараюсь не общаться с одногруппниками

1,2

Более половины студентов 53,7% (515 чел.) отмечают, что у них в группе сложился дружный коллектив, 19,6% (188 чел.) – отмечают, что в группе выделился актив, а 25% (240 чел.) – что появились микрогруппы. Лишь 1% (8чел.) отмечают конфликты в своей группе (таб.4)

Таблица 4. Оцени взаимоотношения студентов твоей группы