Варианты заданий по аттестации Вариант 1

1.Существует достаточно популярное мнение, что стоит резко ужесточить действия правоохранительных органов по отношению к преступникам (например, расстреливать бандитов на месте преступления, отсекатьуворовправуюрукуипр.),какс преступностью будет покончено.

Согласны ли вы с этой точкой зрения? Поясните свою позицию.

2. Дополните статьи федерального закона:

а) на территории Российской Федерации применяются только те федеральные конституционные законы, федеральные законы, акты палат Федерального Собрания, которые…;

б) датой принятия федерального закона считается…;

в) официальным опубликованием федерального конституционного закона, федерального закона, акта палат Федерального Собрания считается…;

г) федеральные конституционные законы, федеральные законы, актыпалатФедеральногоСобраниявступаютвсилуодновременнонавсейтерриторииРоссийскойФедерациипоистечении...

3. Какой признак характерен для всех социальных норм?

а) результат сознательно-волевой деятельности людей;

б) обеспечение принудительной силой государства;

в) обязательное правило поведения;

г) регулятор общественных отношений;

д) выражение в официальной форме.

Вариант II

1. Внимательно прочитайте ч. 4 ст. 15 Конституции Российской Федерации. Как вы думаете, почему конституции многих государств мира закрепляют приоритетное значение норм международного права по отношению к национальному законодательству?

2. В автобусе городского сообщения молодой человек не уступил место пассажира пожилой женщине, которая об этом его попросила, сказав при этом, что он не обязан уступать место, так как он купил билет на автобус, а женщина-пенсионер и может ездить бесплатно.

Какими общественными нормами оценивается поведение молодого человека?Является ли такое поведение правонарушением? Наказуемо такое бездействие или нет?

3.Право:

а)возникаетраньшегосударства, характеризуется широким содержанием, обеспечивается привычкой или силой общественного мнения;

б) возникает раньше государства, характеризуется конкретностью, определенностью, обеспечивается силой общественного мнения и возможностью государственного принуждения;

в) возникает вместе с государством, состоит из правил поведения, обеспечивается возможностью государственного принуждения.

Вариант III

1.Известный российский ученый А.А.Яковлев писал: «Точно так же, как правомерное поведение не есть результат правовой информированности, противоправное поведение отнюдь не всегда есть результат правовой безграмотности».

Согласны ли вы с его точкой зрения? Ответ обоснуйте и подтвердите примерами.

2. Укажите различия преступления и других правонарушений.

Признак	Преступление	Административное правонарушение	Деликт	Дисциплинарный проступок
Объект защиты от правонарушения
Вред для общества
Санкции
Применяющий меры орган

3. Среди перечисленных ниже правонарушений административными поступками являются:

а) нанесение тяжких телесных повреждений;

б) безбилетный проезд в общественном транспорте;

в) переход улицы в неположенном месте;

г) прогул в течение одной смены;

д) мелкое хулиганство;

е) злостное хулиганство;

ж) злостное неповиновение работнику милиции.