Планы семинарских занятий

Тема 1. Формальная логика

План

1. Мышление и язык. Естественные и искусственные языки.

2. Мышление как объект изучения формальной логики.

3. Формы мышления.

4. Понятие логического закона.

5. Предмет формальной логики.

6. Логика формальная и диалектическая.

Задания для самостоятельной работы

1. Заполнить таблицы

Таблица 1: логические законы Аристотеля

№ п/п	Название закона	Определение
1
2
3

Таблица 2: Основные логические правила Рене Декарта

№ п/п	Правила
1
2
3
4

2. Дайте определение понятиям:

логика, мышление, язык, искусственные языки, формы мышления, формальная логика, наука, объект и предмет изучения, закон, логический закон, диалектика, диалектическая логика.

3. Подготовить сообщения.

Темы сообщений:

1. Зарождение логики, особенности логики Древнего мира.

2. Особенности развития логики в Средние века.

3. Развитие логики в эпоху возрождения и Нового времени.

4. Эволюция логики в XIX- XXвв.?

5. Специфика современных направлений логики.

Тема 2. Понятие: виды понятий и отношения между ними. Деление понятий

План

1. Понятие как форма мышления.

2. Содержание понятия и его объем. Закон обратного отношения содержания и объема понятий.

3. Виды понятий по объему.

4. Виды понятий по содержанию.

5. Отношения между понятиями.

6. Деление понятий.

Задания для самостоятельной работы

1. Дайте определение понятиям:

понятие, вид понятия, объём понятия, содержание понятия, деление понятия.

2. Заполните пустые ячейки в классификационной схеме

3.Заполните таблицу.

Таблица: Характерные черты понятия и представления

Понятие	Представление

Тема 3. Суждение. Основные виды суждений и отношения между ними

План

1. Суждение как форма мышления.

2. Простые и сложные суждения.

3. Виды сложных суждений.

4. Образование сложных суждений из простых с помощью логических связок.

5. Преобразования.

6. Логический квадрат.

Задания для самостоятельной работы

1. Дайте определение понятиям:

суждение, субъект суждения, предикат, простое суждение, сложное суждение, логическая связка, конъюнкция, дизъюнкция, импликация, отрицание, тезис, общеутвердительные, общеотрицательные, частноутвердительные и частнотрицательные суждения, логический квадрат.

2. Определите вид следующих суждений:

а) «Некоторые вулканы действуют»;

б) «Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит».

3. Напишите в качестве примера 4 образца понятия и суждения.

4. Какие из предложений выражают суждение, а какие нет, ответ аргументируйте:

а) М. Булгаков - автор романа «Мастер и Маргарита»;

б) Иванов хорошо знает философию;

в) Некоторые студенты ходят в Малый театр;

г) Войдите!;

д) Становись!

Тема 4. Умозаключения. Их виды и логическая структура

План

1.Умозаключение.

2. Дедуктивное умозаключение, его виды.

3. Индуктивные (вероятностные) умозаключения.

4. Взаимосвязь индукции и дедукции в процессе мышления.

Задания для самостоятельной работы

1. Дайте определение понятиям:

посылка, индукция, дедукция, умозаключение, вероятностные умозаключения, дедуктивные умозаключения, достоверность умозаключения, истина.

2. Приведите по 4 примера дедуктивных и индуктивных умозаключений.