- •Российская академия народного хозяйства
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •Учебно-тематический план (для студентов, обучающихся по вечерней форме на базе высшего образования)
- •Учебно-тематический план (для студентов, обучающихся по заочной форме на базе высшего, среднего профессионального образования)
- •Учебно-тематический план (для студентов, обучающихся по очной форме на базе среднего (полного) общего образования)
- •Тематическое содержание дисциплины
- •Тема № 5. Причины и условия преступности
- •Тема № 6. Предупреждение преступлений
- •Тема № 7. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Раздел 2. Характеристика отдельных видов преступности, их предупреждение Тема № 8. Рецидивная и профессиональная преступность
- •Тема № 9. Организованная преступность
- •Тема № 10. Женская преступность и ее предупреждение
- •Тема № 15. Преступления против собственности
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Тема 4. Личность преступника
- •Тема 5. Причины и условия преступности
- •Тема 6. Предупреждение преступлений
- •Тема 12. Криминологическая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности
- •Тема 13. Преступность военнослужащих
- •Тема 14. Насильственные преступления и их предупреждение
- •Тема 15. Преступления против собственности
- •Тема 16. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 17. Преступления, совершаемые по неосторожности
- •Тема 18. Негативные социальные явления, связанные с преступностью, и их предупреждение
- •Самостоятельная работа студентов
- •Автор учебной программы
Российская академия народного хозяйства
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИМИРСКИЙ ФИЛИАЛ
|
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-методической работе _____________ А.А. Чекушов «_____» __________ 2012 г. |
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «КРИМИНОЛОГИЯ»
для специальности (направления) 030501 «юриспруденция»
вид обучения очное, заочное, очно-заочное
Владимир, 2012 г.
1. Аннотация
Криминология является одной из профилирующих учебных дисциплин, ее изучение — необходимая предпосылка профессионального становления будущих юристов.
В процессе преподавания и самостоятельного изучения студентами криминологии достигаются следующие цели:
практическая — умение применять криминологические рекомендации в практической деятельности;
образовательная — усвоение теоретических положений криминологии о сущности преступности, ее причинах, мерах воздействия на нее;
воспитательная — формирование научного мировоззрения и криминологического мышления, предполагающего осознание обучаемым сущности преступности как одной из форм зла и социальной патологии, возможности общества воздействовать на это явление, уяснение сущности уголовной ответственности и уголовного наказания в системе мер предупреждения преступлений.
Задачи учебной дисциплины: студенты должны быть ознакомлены в процессе обучения с историей криминологии; основными мировыми тенденциями развития преступности; с общесоциальными факторами преступности; зарубежными криминологическими теориями; с практикой воздействия на преступность в зарубежных странах; с основами социологических и статистических методов проведения криминологических исследований.
Студенты должны обладать следующими входными компетенциями:
- обладать общим представлением о психологии, демографии, географии, политологии, экономики, социологии, теории государства и права;
- обладать навыками применения методов формальной логики, системного подхода, исторического подхода;
- знать структуру и содержание Общей части Уголовного кодекса Российской Федерации;
- иметь представление о структуре и содержании Особенной части Уголовного кодекса;
- иметь навыки статистических и социологических исследований.
В результате изучения дисциплины студенты должны научиться изучать личность преступника, выявлять криминогенные качества и разрабатывать меры их коррекции, выявлять причины и условия преступления, разрабатывать предложения по их устранению, проводить криминологическое прогнозирование индивидуального преступного поведения и преступности, разрабатывать меры виктимологической защиты от преступлений.
2. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет _____ зачетных единиц _____ часов.
Учебно-тематический план (для студентов, обучающихся по вечерней форме на базе высшего образования)
№ п/п |
Наименование раздела |
Лекции |
Пр. Сем. Зан. |
Вне Ауд. СРС |
1. |
Тема 1: Криминология как наука |
2 |
|
6 |
2. |
Тема 2: Методология науки криминологии |
2 |
|
6 |
3. |
Тема 3: Криминологическое учение о преступности |
2 |
|
6 |
4. |
Тема 4: Личность преступника |
2 |
6 | |
5. |
Тема 5: Причины и условия преступности |
2 |
|
6 |
6. |
Тема 6: Предупреждение преступлений |
2 |
|
6 |
7. |
Тема 7: Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью |
2 |
|
6 |
8. |
Тема 8: Рецидивная и профессиональная преступность |
2 |
|
12 |
9. |
Тема 9: Организованная преступность |
2 |
|
6 |
10. |
Тема 10: Женская преступность и ее предупреждение |
|
6 | |
11. |
Тема 11: Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение |
2 |
|
6 |
12. |
Тема 12: Криминологическая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности |
2 |
|
6 |
13. |
Тема 13: Преступность военнослужащих |
|
6 | |
14. |
Тема 14: Насильственные преступления и их предупреждение |
2 |
|
12 |
15. |
Тема 15: Преступления против собственности |
2 |
|
5 |
16. |
Тема 16: Преступления против общественной безопасности |
|
5 | |
17. |
Тема 17: Преступления, совершаемые по неосторожности |
2 |
|
5 |
18. |
Тема 18: Негативные социальные явления, связанные с преступностью, и их предупреждение |
|
5 | |
Итого: |
26 |
2 |
116 |