Ответы на экзаменационные билеты по психологии.

Составитель билетов – проф. Ступницкий

В процессе составления ответов была использована литература : «Психология» В.Н. Дружинина, материалы сайта http://pusik78.narod.ru/files/100/index.html ну и по мелочи…

Всем удачи на экзамене!!

Предмет и задачи психологии

Предмет психологии– психика, свойство мозга субъективно отражать объективную действительность.

Задачи психологии:

• научиться понимать сущность психических явлений и их закономерности

• научиться управлять ими

• использовать полученные знания с целью повышения эффективности тех отрослей практики, на пересечении с которыми лежат уже оформившиеся науки и отрасли

• быть теоретической основой практики психологической службы

Иучение психологии– установление зависимости психических явлений от объективных условий жизни и деятельности человека.

Психология интегрирует в себя данные общественных, естественных и технических наук, и влияет на них.

Задача психолога– помощь человеку в адаптации к социальной среде и ориентировании в собственном внутреннем мире.

2. Сущность личности и ее психологическая структура

Личность– многомерная и многоуровневая система психологических характеристик, которые обеспечивают индивидуальное своеобразие, временную и ситуативную устойчивость поведения человека.

Структура личности– психологические свойства и особенности,черты личности

1. Подструктура направленности (социальное>>биологического)

• Убеждения

• Мировоззрение

• Личностные смыслы

• Интересы

2. Подструктура опыта (С>Б)

• Умения

• Знания

• Навыки

• Привычки

3. Подструктура форм отражения (Б>С)

• Особенности познавательны процессов

• Особенности эмоциональных процессов

4. Подструктура биологических конституциональных свойств (Б>>С)

• Скорость протекания нервных процессов

• Баланс процессов возбуждения и торможения.

2. Современные психологические теории личности

1) Психодинамическая теория з.Фрейд

Личность – система сексуальных и агрессивных мотивов с одной стороны и защитных механизмов – с другой

• Главный источник развития личности - биологическая энергия (либидо)

• Отсутствие у личности свободы воли

• Человек находится в плену собственного внутреннего мира

• Инстинкт жизни и инстинкт смерти

Три основных блока личности:

• Ид (оно)– совокупность бессознательных побуждений

• Эго (я)– совокупность преимущественно осознаваемых человеком познавательных и исполнительных функций психики

• Суперэго (сверх-я)– психическая структура, содержащая социальные нормы, установки, моральные ценности общества

2) Аналитическая теория личности к. Юнг Личность – это совокупность рожденных и реализованных архетипов

• Главный источник развития личности – врожденные психологические факторы, готовые первичные идеи – «архетипы»

• Свобода воли личности ограничена

Три основных блока личности:

• Коллективное бессознательное– совокупность всех врожденных архетипов, основная часть личности

• Индивидуальное бессознательное- совокупность комплексов, вытесненных их сознания

• Индивидуальное сознательное– структура, служащая основой самосознания

Самость– архетип, за счет которого достигается целостность личности.

Экстраверсия– ориентация на объект

Интроверсия– ориентация на внутренний мир

3) Гуманистическая теория личности к. Роджерс, а.Маслоу Личность – это внутренний мир человеческого «я» результат самоактуализации

• Главный источник развития личности – врожденные тенденции к самоактуализации

• Самоактуализирующаяся тенденция– будущие свойства личности человека в свернутом виде

• Организмический отслеживающий процесс– механизм контроля за развитием личности

• Пирамида потребностей Маслоу

Три основных блока личности:

• Идеальное я- совокупность мыслей, чувств и переживаний, которые человек хотел бы иметь для реализации внутреннего потенциала

• Реальное я– совокупность мыслей и переживаний здесь и сейчас

• Потребн6ости в самоактуализации

4) Когнитивная теория личности Дж.Келли

Личность – это система организованных личностных конструктов, в которых перерабатывается опыт человека

• Главный источник развития личности – среда

• Конструкт– особенности всех известных познавательных процессов. Благодаря конструктам, человек познает мир и устанавливает межличностные отношения

• Ограниченная свобода воли личности

• В любой ситуации человек может сконструировать альтернативные предсказания

• Внутренний мир субъективен и является собственным порождением человека

Система личностных конструктов:

• Ядерные конструкты(основные)

• Периферические конструкты

Целостные свойства личности определяются взаимодействием всех конструктов

5) Поведенческая теория личности

а) Рефлекторное направление - Дж.Уотсон, Б.Скиннер

б) Социальное направление – А.Бандура, Дж.Роттер

Личность – это система социальных навыков и условныъ рефлексов с одной стороны, и система внутренних факторов- с другой

• Главный источник развития личности – среда

• Различия теорий – (а) ставили на первое место внешние факторы, (б) – внутренние

• Личность формируется и развивается на протяжении всей жизни

• Человек практически полностью лишен свободы воли

• Элементы личности – рефлексы (социальные навыки)