Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практичні роботи.docx
Скачиваний:
176
Добавлен:
12.05.2015
Размер:
24.81 Кб
Скачать

Моделювання росту

Обладнання, матеріали, реактиви: металічний цинк у вигляді пластинки чи смужки розміром 10х150 мм, високий хімічний стакан або циліндр ємкістю 1 л, скляна паличка, капронова нитка, дрібнозернистий наждачний папір, фільтрувальний папір, водний розчин плюмбум (ІІ) ацетату (приготувати розчиненням 25–30 г плюмбум(ІІ) ацетату в 100 мл води), розчин оцтової кислоти (ω = 9 %)

1. У циліндр на 3/4 його об’єму налийте розчин плюмбум (ІІ) ацетату, додайте кілька крапель розчину оцтової кислоти (для зменшення гідролізу солі). Зачистіть цинкову смужку (стрижень) наждачним папером, протріть її фільтрувальним папером і занурте у розчин плюмбум (ІІ) ацетату.

2. Спостерігайте, як цинкова пластинка (стрижень) поступово вкриватиметься блискучими темно-синіми кристалами свинцю і відбуватиметься збільшення їх розмірів.

3. Зазначте, які фізичні та хімічні явища відбувалися в проведеному експерименті та поясніть їх.

Моделювання відтворення

Обладнання, матеріали, реактиви: кілька шматочків пластиліну чи іншого пластичного матеріалу

1. Змоделюйте види нестатевого розмноження. Для цього візьміть чотири шматочки пластиліну, розігрійте в долонях і сформуй те зірку, дві кульки та глечик. З цих вихідних форм, вдаючись до прийомів витягування та відщеплення, виконайте моделювання.

2. Зазнач те, в чому подібність і відмінність між вихідними формами та кінцевим результатом у здійсненому моделюванні відтворення. Запишіть загальний висновок, в якому:

- сформулюйте власне судження щодо використання для моделювання ознак біосистем тіл неживої природи як аналогових моделей і поясніть, у чому полягає обмеженість їх застосування;

- порівняй те джерела енергії для здійснення руху, росту і відтворення у проведеній роботі з джерелами енергії для цих процесів у біосистемах.

Практична робота №5

Тема. Складання схем структурної організації біосистем різного рівня

Мета: застосувати знання про біосистеми різних рівнів організації живої природи для складання схем їх структурної організації

Довідкова інформація

Біосистеми є складними, багатокомпонентними, просторово структурованими утвореннями.

При складанні схем структурної організації біосистеми слід дотримуватись таких правил.

1. У разі використання для елементів біосистеми умовних позначень, слід навести їх інтерпретацію.

2. При розташуванні на схемі елементів системи враховувати їх рівень в ієрархічній структурі біосистеми (позначати певним чином елементи одного рівня та супідрядні).

3. Елементи біосистеми слід з’єднувати стрілками, що вказують на взаємозв’язки між ними.

Хід роботи

1. Складіть схему еукаріотичної клітини як біосистеми, користуючись власними умовними позначеннями її елементів та стрілками, що ілюструють зв’язки між ними і з навколишнім середовищем (у підписах розшифруйте позначення).

2. Складіть схему рослинного організму як біосистеми, користуючись власними умовними позначеннями її елементів та стрілками, що ілюструють зв’язки між ними і з навколишнім середовищем (у підписах розшифруйте позначення).

3. Складіть схему екосистеми як біосистеми, користуючись власними умовними позначеннями її елементів та стрілками, що ілюструють зв’язки між ними і з навколишнім середовищем (у підписах розшифруйте позначення).

Зробіть висновок, що спільного та чим відрізняється структура розглянутих биосистем.