- •Содержание
- •Философия как форма мировоззрения, ее роль в
- •Жизни общества и человека
- •(4 Часа)
- •План лекции
- •Тема 2 История философии (14 часов)
- •План лекции
- •Онтология
- •(6 Часов)
- •Цель настоящей лекции - проанализировать предметную область одного из основных разделов философии - онтологии, прежде всего решение проблемы бытия, сущности мира.
- •План лекции
- •Тема 4 Гносеология (2 часа)
- •План лекции.
- •Тема 5 Диалектика и метафизика бытия (2 часа)
- •Тема 6 Бытие общества (6 часов)
- •План лекции
- •Тема 7 Бытие человека (4 часа)
Содержание
Предисловие ………………………………………….……………………………........................... 4
Тема 1. Философия как форма мировоззрения, ее роль в жизни общества и человека.......................................................................................5
Тема 2. История философии .…………………………………………………………...............14
Тема 3. Онтология ………………………………………………………………….........................58
Тема 4. Гносеология ………………………………………………………………........................76
Тема 5. Диалектика и метафизика бытия ……………………………....……...............84
Тема 6. Бытие общества ………………………………………………...………......................94
Тема 7. Бытие человека ………………………………………………...……….....................112
Предисловие
Ушедший в историю XX век и первое десятилетие ХХI столетия продемонстрировали невероятную динамику социальной жизни, потрясающие воображение глубинные перемены во всех структурах политики, экономики, культуры. В начале III тысячелетия сложность и противоречивость, неопределенность и альтернативность исторического развития человечества поставили его перед выбором, принудив оглядеться и задуматься над тем, что же происходит в мире и с людьми.
В этой ситуации проблемы мировоззренческой ориентации человека, осознание им своего места и роли в обществе, цели и смысла социальной и личной активности, ответственности за свои поступки и выбор форм и направлений своей деятельности становятся главными жизненными ценностями.
В становлении и формировании мировоззренческой культуры человека философия всегда играла особую роль, связанную с ее многовековым опытом критически-рефлексивного размышления над глубинными ценностями и жизненными ориентациями. Философы во все времена брали на себя функцию прояснения проблем бытия человека, каждый раз заново ставя вопрос о том, что такое человек, как ему следует жить, на что ориентироваться, как вести себя в периоды кризисов культуры и переломных эпох истории.
Настоящее учебное пособие является попыткой направить деятельность студентов на самостоятельный поиск истин и ценностей, которыми они могли бы руководствоваться в своей общественной и личной жизни, на упорный и вдумчивый труд по осмыслению реалистической картины окружающей действительности и самопознанию собственного внутреннего мира.
Тема I
Философия как форма мировоззрения, ее роль в
Жизни общества и человека
(4 Часа)
Цель настоящей лекции - выявить мировоззренческую природу философии, ее специфические особенности в сравнении с другими историческими формами мировоззрения.
Студент, усвоивший материал лекции, должен знать:
- понятие мировоззрения и его структуру;
- основные исторические формы мировоззрения;
- предмет философии и круг ее проблем;
- значение и функции философии в жизни человека и общества;
- основные принципы типологизации философского знания.
На основе полученных знаний студент должен уметь:
- различать такие элементы мировоззрения, как знания и ценности;
- выявлять специфику мироощущения и миропонимания в структуре любого мировоззрения;
- делать самостоятельный анализ основных исторических форм мировоззрения;
- видеть особенности философского и научного знания;
- объяснять природу плюрализма философского знания;
- правильно оценивать значимость тех или иных функций философии в жизни человека и общества.