- •Тема 1: «Философия как ядро духовной культуры общества»
- •Тема 2: «История философии»
- •Тема 3: «Философское понимание бытия»
- •Тема 4. «Введение в историю и теорию диалектики»
- •Тема 5: «Психика, сознание, мышление»
- •Тема 6: «Теория познания»
- •Тема 7: «Введение в социальную философию. Основы научного понимания общества и истории. История социально-философских учений»
- •Тема 8: «Общество и природа, их историческое взаимодействие»
- •Тема 9: «Производственно-экономический базис общества»
- •Тема 10: «Философия истории. Структуры и тенденции исторического процесса»
- •Тема 11: «Социальная структура общества. Классы и классовые отношения»
- •Тема 12: «Историческая динамика общества. Реформы и социальные революции»
- •Тема 13: «Проблема человека в философии. Человек и общество. Роль народных масс и личности в истории»
- •Тема 14: «Общественное сознание, его структура и формы»
Тема 1: «Философия как ядро духовной культуры общества»
1. Какие из нижепреведенных высказываний верно характеризуют идеализм?
а) идеализм – это признание значимости научных идеализаций в познании;
б) идеализм – это стремление к высоким идеалам;
* в) идеализм – это признание того, что духовное начало (идеи, сознание, Бог) является первичным началом в мире, определяющим материю;
г) идеализм – это туманные, далекие от жизни рассуждения, стремление отвлечься от «прозы жизни».
2. Какой из этапов в духовной эволюции человечества был назван немецким философом К. Ясперсом «осевым временем»?
а) эпоха возникновения языческих религий древности;
* б) эпоха становления античной философии и философско-религиозных учений Востока (даосизм, конфуцианство, буддизм и др.);
в) эпоха Нового времени;
г) современная эпоха.
3. Выделите признаки, обязательные для философского знания:
а) наглядность;
* б) рефлексивность;
в) экспериментальная обоснованность;
* г) базирование на рациональных понятиях.
4. Какой из перечисленных вопросов является философским?
* а) в чем смысл существования человека?
б) какова природа гравитации?
в) расширяется ли Вселенная?
г) можно ли создать вечный двигатель?
5. Основные положения диалектико-материалистического мировоззрения были заложены в трудах:
а) Платона;
б) Ф. Ницше;
г) Г. Гегеля;
* д) К. Маркса и Ф. Энгельса.
6. Диалектика и материализм были соединены в едином учении:
а) Платоном;
б) Г. Гегелем;
* в) К. Марксом и Ф. Энгельсом;
г) Махом и Авенариусом.
7. Кем из нижеперечисленных мыслителей было введено в научное обращение понятие «философия»?
а) Гераклит;
б) Платон;
* в) Пифагор;
г) Демокрит.
8. Какое из приведенных суждений может принадлежать только материалисту?
а) законы природы порождены мышлением человека;
б) основой бытия является мировой разум;
в) первоосновой жизни являются духовные ценности;
* г) мир существует независимо от воли людей.
9. Какой из нижеперечисленных вопросов является коренным вопросом философии с точки зрения марксизма?
а) о смысле жизни и смерти;
б) о развитии научной мысли;
* в) об отношении мышления к бытию;
г) человеческой душе.
10. Для какого философского направления характерны суждения: «Дух господствует над миром», «Абсолютный разум – первооснова всего сущего»?
а) материализм;
* б) объективный идеализм;
в) субъективный идеализм;
г) плюрализм.
11. Подчеркните среди перечисленных черт те, которые характерны для мифологии:
а) рациональное осмысление бытия;
* б) перенос человеческих качеств на представления о мире (например, одушевление природы);
в) экспериментальная обоснованность;
г) логический анализ понятий.
12. Философы, оказавшие наибольшее влияние на развитие марксисткой философии:
а) Платон;
б) Кант;
* в) Гегель;
г) Лейбниц;
* д) Фейербах.
13. Маркс и Энгельс являются основоположниками…
а) идеалистической диалектики;
б) экономического материализма;
в) вульгарного материализма;
* г) диалектического материализма.
14. Антропология – это учение:
а) о генезисе живых организмов;
б) о трансцендентном;
* в) о человеке;
г) о ценностях культуры.
15. Что изучает онтология?
а) вопросы смысла жизни и смерти;
б) проблемы сознания;
в) проблемы ценностей и интересов;
* г) основополагающие проблемы бытия.
16. Какой из подходов наиболее верно отражает связь философии с конкретными науками:
а) «Философия – обобщает экспериментальные данные конкретных наук и формирует общие теории»;
б) «Философия не влияет на развитие конкретных наук. Обобщать свои знания они могут и без философии»;
* в) «Философия обобщает положения конкретных наук и формирует научное мировоззрение»;
г) «Философия формирует конкретно-научные методы».
17. Подчеркните среди перечисленных черт ту, которая характерна для религии:
а) рациональное осмысление бытия;
* б) убежденность в непреложной истинности провозглашаемых утверждений;
в) доказательность утверждений;
г) экспериментальная обоснованность.