соц психология

фактического материала – это не просто перечисление и систематизация различных фактов, а один из важных и эффективных приемов научного анализа, восхождение от конкретного к абстрактному и снова к конкретному на более высоком теоретическом уровне. В процессе анализа очень важно подытожить накопленные фактические данные, тщательно и всесторонне пересмотреть их в целом, дать строгую и критичную оценку результатов. Обобщение и анализ должны заканчиваться выводами. Важно, чтобы в них содержались практические предложения и задачи.

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ

Контрольная работа – важный компонент учебного процесса. Она является решающей формой самоконтроля, а также контроля студента со стороны преподавателя. В то же время контрольная работа выступает и как средство приобретения и углубления знаний студентом. Таким образом, контрольная работа носит и обучающий, и контролирующий характер.

К выполнению контрольной работы следует приступать, когда самостоятельно пройден весь учебный курс. Прежде чем приступить к письменному изложению своего варианта контрольной работы, студент должен сделать обзор литературы по теме контрольной работы и осмыслить отобранную информацию. Затем необходимо составить план контрольной работы, в котором отражается ее структура и последовательность изложения.

Контрольная работа выполняется и сдается для рецензирования до вызова студента на сессию. Если работа не зачтена, студент обязан ее переделать с учетом замечаний преподавателя.

Направляя работу на повторное рецензирование, следует приложить к ней текст незачтенной работы со всеми замечаниями преподавателя.

На сессию студент должен явиться с уже ПРОВЕРЕННОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТОЙ с рецензией преподавателя. Контрольная работа должна быть сдана за 7 дней до экзамена.

10

Требования к оформлению контрольной работы

1)Студент выполняет один вариант контрольной работы. Номер варианта, подлежащий выполнению, определяется по первой букве фамилии студента, в соответствии с таблицей выбора вариантов.

2)Контрольная работа должна быть правильно и аккуратно оформлена.

3)Работа может быть выполнена машинописным и рукописным текстом.

4)Общий объем контрольной работы должен составлять 15– 18 страниц компьютерного текста, при соблюдении полей для возможных замечаний и рекомендаций преподавателя: (поля – левое 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм) или 18–23 страниц рукописного текста.

5)Текст контрольной работы должен быть выполнен шрифтом Times New Roman, 14 pt, интервал 1,5, с отступом 1,25 см, выравнивание по ширине.

6)Нумерация страниц контрольной работы должна быть приведена внизу, выравнивание от центра, 12 размер шрифта.

7)Контрольная работа должна содержать: титульный лист, содержание работы, вступление, основную теоретическую и практическую часть, список использованных источников литературы и приложения, если имеются.

8)На титульном листе (обложке) контрольной работы необходимо указать: вариант контрольной работы, фамилию, инициалы студента, номер зачетной книжки, группу, в которой учится студент (см. приложение).

9)Рисунки должны содержать название и иметь сквозную нумерацию и располагаться по центру страницы.

10)Таблицы также содержат название и сквозную нумерацию по всему тексту контрольной работы и располагаются по центру.

Контрольные работы, выполненные без соблюдения приведенного указаний, не рецензируются и к зачету не принимаются. Изменение темы допустимо только по согласованию с преподавателем-рецензентом. Студенты, пришедшие на экзамен без проверенной контрольной работы, к сдаче экзамена не допускаются!

11

Контрольная работа считается невыполненной и требует доработки если:

–текст работы полностью переписан из учебника или из интернета и не содержит личных мыслей автора контрольной работы;

–контрольная работа носит поверхностный характер, и вопросы раскрыты не полностью;

–контрольная работа не соответствует требованиям оформ-

ления;

–вариант контрольной работы изменен без согласования с преподавателем.

Выбор варианта контрольной работы

Контрольная работа состоит из двух частей: теоретический вопрос и практическое задание.

Практическое задание: составить свой социальнопсихологический портрет.

Варианты контрольных работ (теоретический вопрос) Вариант № 1 Психология политической власти и властных

отношений в современном обществе.

Вариант № 2 Общение как средство повышения эффективности межличностных отношений при решении производственных и иных задач.

Вариант № 3 Социально-психологический портрет современного руководителя.

12

Вариант № 4 Образ руководителя в современном сознании общества.

Вариант № 5 Социально-психологические особенности межличностного общения в условиях современного общества.

Вариант № 6 Влияние общественных отношений на характер и содержание взаимодействия между людьми при решении социальных проблем в государстве.

Вариант № 7 Общение как средство психологического воздействия на людей в современных условиях.

Вариант № 8 Социально-психологическая характеристика наиболее значимых типов и способов взаимодействия людей в современном обществе.

Вариант № 9 Межличностная аттракция как механизм формирования привязанностей людей в различных условиях общественных отношений.

Вариант № 10 Психологическая характеристика малой группы в условиях различных видов трудовой и политической активности.

Вариант № 11 Социально-психологическая характеристика процесса взаимопонимания людей в современном обществе.

Вариант № 12 Социально-психологические особенности воздействия на людей в современных условиях.

Вариант № 13 Влияние национально-психологических особенностей людей на их поведение и деятельность.

Вариант № 14 Изучение социально-психологических особенностей представителей различных социальных групп как средство учета настроений людей в развитом обществе.

Вариант № 15 Стратегия и тактика изучения социальнопсихологических особенностей представителей различных классов и наций.

Вариант № 16 Социально-психологический анализ факторов формирования общественного мнения у представителей различных социальных групп.

Вариант № 17 Социально-психологический анализ настроений людей в современном обществе.

Вариант № 18 Психологические предпосылки повышения сплоченности людей в малой группе (коллективе).

13

Вариант № 19 Влияние межличностных отношений на характер формирования группового мнения.

Вариант № 20 Влияние стиля руководства на внутригрупповые настроения.

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Подходы к определению предмета социальной психоло-

гии.

2.Предпосылки возникновения социальной психологии как

науки

3.Основные этапы развития социально-психологической

науки.

4.Первые формы социально-психологических теорий и их основное содержание

5.Общая характеристика методов сбора данных в социальной психологии.

6.Общение, его структура и функции.

7.Виды межличностного общения: императив, манипуляция, диалог

8.Характеристика ролевого и межличностного общения.

9.Общая характеристика процесса межличностной коммуникации.

10.Обратная связь в межличностной коммуникации.

11.Виды и функции коммуникативных барьеров.

12.Характеристика невербальных средств коммуникации.

13.Понятие и виды коммуникативного воздействия: монолог и диалог.

14.Механизмы массового социально-психологического воздействия.

15.Общая характеристика процесса социальной перцепции.

16.Понятие и феноменология процесса каузальной атрибу-

ции.

17.Типовые схемы формирования первого впечатления и их содержание.

18.Механизмы межличностного восприятия.

19.Механизмы межгруппового восприятия.

20.Социально-психологический статус личности: основные параметры

14

21.Понятие социальной установки. Структура установки.

22.Общая характеристика социальных мотивов поведения. Мотив помощи.

23.Характеристика социального мотива агрессии

24.Параметры анализа групп в социальной психологии.

25.Общая характеристика большой социальной группы.

26.Общая характеристика малой социальной группы.

27.Социометрическая структура малой группы.

28.Коммуникативная структура малой группы.

29.Структура социальной власти малой группы и ее фено-

мены.

30.Лидерство как внутригрупповой механизм и методы его изучения.

31.Виды внутригруппового лидерства.

32.Сравнительная характеристика лидерства и руково-

дства.

33.Модели руководства, их сравнительная характеристика

34.Феномен группового давления и его роль.

35.Характеристика процесса развития группы.

36.Характеристика процесса группового сплочения.

37.Механизмы развития межличностных отношений в

группе.

38.Внутригрупповой конфликт, его причины и следствия.

39.Процесс социально-психологического развития личности: общая характеристика.

40.Этапы социально-психологического развития личности.

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Социальная психология¬

Основная литература

1. Социальная психология [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям / А. Н. Сухов, М. Г. Гераськина, А. М. Лафуткин, А. В. Чечкова; под ред. А. Н. Сухова. – 7-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 616 с. – URL: http://biblioclub.ru/book/118148/.

15

2. Социальная психология [Электронный ресурс]: электронный учебник для студентов вузов / под ред. А. М. Столяренко. – 2-е изд., доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 511 с. – URL : http://www.biblioclub.ru/book/118146/.

Дополнительная литература

3.Андреева, Г. М. Социальная психология: практикум: учеб. пособие для вузов по спец. žПсихология¤ / Г. М. Андреева [и др.]; под ред. Т. В. Фоломеевой. – М.: Аспект Пресс , 2006. – 480 с.

4.Горбунова, М. Ю. Социальная психология. Краткий курс лекций для вузов [Электронный ресурс]: учеб. пособие для магистрантов, студентов вузов, обучающихся по гуманитарносоциальным специальностям / М. Ю. Горбунова. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2006. – 224 с. – URL: http://biblioclub.ru/book/56651/.

5.Майерс, Д. Социальная психология / Д. Майерс; пер. с англ. З. Замчук. – 7-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 794 с.

6.Маслов, Д. Н. Проблема личности в социальной психологии [Электронный ресурс] : моногр. / Д. Н. Маслов. – М.: Лаборатория книги, 2012. – 150 с. – URL: http://biblioclub.ru/book/141427 /.

7.Михалкин, Н. В. Социальная психология [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Н. В. Михалкин. – М.: РАП, 2012. – 256 с.

–URL : /http://biblioclub.ru/book/140629/.

8.Морозов, А. В. Социальная психология [Электронный ресурс] : учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений / А. В. Морозов. – 3-е изд., испр. и доп. – М. : Академический проект, 2008. – 336 с. – URL : http://biblioclub.ru/book/143535/.

9.Муранов, Д. О. Проблема малой группы в социальной психологии [Электронный ресурс]: моногр. / Д. О. Муранов. – М.: Лаборатория книги, 2012. – 121 с. – URL: http://biblioclub.ru/book/141426/.

10.Семечкин, Н. И. Психология социальных групп [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов / Н. И. Семечкин. – М.: Директ-Медиа, 2014. – 459 с. – URL: http://biblioclub.ru/book/233961/.

16

11.Хьюстон, М. Введение в социальную психологию. Европейский подход. [Электронный ресурс]: учебник / М. Хьюстон,

В.Штребе; пер. с англ. Г. Ю. Любимова; под ред. Т. Ю. Базарова.

– М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 625 c. – URL: http://www.biblioclub.ru/book/114753/.

12.Шуванов, В. И. Социальная психология управления [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям 080505 žУправление персоналом¤, 080111 žМаркетинг¤ и 080301 žКоммерция¤ / В. И. Шуванов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 468 с. – URL: http://biblioclub.ru/book/118145/.

Интернет-ресурсы

13.http : www.koob.ru/social_psychology – сайт для психологов. Представлен широкий выбор учебной литературы по социальной психологии.

17

Приложение

Образец оформления титульного листа контрольной работы

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

žКузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачева¤

Кафедра государственного и муниципального управления

Контрольная работа

по дисциплине žСоциальная психология¤

Вариант № 6 Влияние общественных отношений на характер и содержание взаимодействия между людьми при решении социальных проблем в государстве

Выполнил:

Ф.И.О. студента Группа МУбз-__ Номер зачетной книжки

Проверил:

Ф.И.О. рецензента

Кемерово 2014

18