Экономика

I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.Цели и задачи освоения дисциплины

Целями изучения дисциплины является освоение студентами теоретических знаний в области экономики, необходимых для формирования экономического образа мышления; формирование умений и навыков, необходимых для успешного овладения общекультурными и профессиональными компетенциями в области экономики, формирование способности применения данных компетенций в самостоятельной профессиональной деятельности в условиях рыночной экономики.

Задачи учебной дисциплины •Экономика”:

-формирование у студентов научных представлений об устройстве и механизмах функционирования современной рыночной экономики на основе усвоения принципов и законов экономического развития; формирование целостного представления о современных социально-экономических процессах и явлениях, о проблемах экономического роста, инфляции, безработицы и путях их решения;

-освоение студентами навыков сравнительного анализа как составляющей анализа макроэкономических процессов;

-освоение студентами способов, форм и инструментов эффективного влияния современного государства на экономику;

-освоение студентами навыков анализа состояния и тенденций развития экономики современных стран с гуманистических позиций;

-изучение студентами общих закономерностей развития и основных взаимосвязей рыночной экономики; приобретение умения оценивать перспективы экономического развития;

-изучение студентами специфики, проблем и перспектив развития российской экономики, как основы осуществления грамотного выбора из возможных экономических решений; изучение стратегии экономических реформ.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина žЭкономика¤ относится к базовой части профессионального цикла Б1.Б4 и является теоретической и методологи-

ческой основой для изучения всех последующих конкретных экономических дисциплин при подготовке бакалавров по направлению 270800.62 Строительство, профили 270801.62 žПромышленное и гражданское строительство¤, 270804.62 žВодоснабжение и водоотведение¤, 270809.62 žЭкспертиза и управление недвижимостью¤, 270815.62 žАвтомобильные дороги¤.

Дисциплина изучается во втором семестре на первом курсе параллельно с историей, философией и математикой. Базой для освоения дисциплины служат знания, умения и готовность к обучению, приобретенные студентами ранее по математике, философии, экономике, истории, полученные на первом курсе, в системе среднего и среднего специального образования.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины ¯Экономика°

Главная цель освоения дисциплины заключается в формировании у студентов направления подготовки бакалавров 270800.62 Строительство, профили 270801.62 žПромышленное и гражданское строительство¤, 270804.62 žВодоснабжение и водоотведение¤, 270809.62 žЭкспертиза и управление недвижимостью¤, 270815.62 žАвтомобильные дороги¤, современного экономического мышления необходимого для формирования и развития компетенций, позволяющих успешно осуществлять профессиональную управленческую деятельность:

Общекультурных компетенций:

ОК-1 - владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5 - стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ОК-9 - использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

ОК-10 – способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы.

Общепрофессиональных компетенций:

ПК-19 - способность составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

Знать:

-базовые категории рыночной экономики, механизмы и закономерности ее функционирования; принципы, мотивы и модели поведения покупателей и фирм на рынке (ОК-1,ОК-10);

-проблемы макроэкономического равновесия, природу, причины и последствия инфляции, безработицы и экономических спадов; экономические функции государства в рыночной экономике, сущность и механизмы фискальной, денежно-кредитной, социальной и инвестиционной политики государства (ОК-1,ОК-10);

-основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне;

-основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства; основные инструменты поиска информации по полученному заданию, сбора и анализа данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ОК-9);

Уметь:

-использовать базовые положения экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; анализировать современную систему показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне /издержки, выручку и прибыль фирмы/, основные процессы и проблемы макроэкономического развития (ОК-1, ОК-10);

-представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, реферата, информационного обзора, аналитического отчета, статьи (ОК-5, ПК-19);

-осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ОК-9).

Владеть:

-экономической терминологией, знаниями о микро- и макроэкономических процессах в современном обществе, методологией экономического исследования (ОК-1,ОК-10)

-методами саморазвития, повышения квалификации и мастерства (ОК-5);

-навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации и выполнения поручений (ОК-9, ПК-19).

Данные методические указания составлены в полном соответствии с утвержденной рабочей программой по дисциплине для направления подготовки бакалавров 270800.62 Строительство, профили 270801 žПромышленное и гражданское строительство¤, 270804 žВодоснабжение и водоотведение¤, 270809 žЭкспертиза и управление¤, 270815 žАвтомобильные дороги¤

II. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ

Целью данных методических указаний является оказание помощи в изучении курса žЭкономика¤ студентам заочной формы обучения. Выполнение студентами контрольных работ является одной из основных форм освоения курса žЭкономика¤ в вузе для студентов заочной формы обучения.

Задания контрольной работы выполняются вне учебной аудитории без участия преподавателя. Основная задача этого вида работы студента заочной формы – успешная подготовка к промежуточной аттестации в форме экзамена, на который выносятся основные вопросы тем курса.

Цели выполнения контрольной работы:

–закрепление материала, полученного в ходе лекционных и практических занятий, в процессе самостоятельного изучения учебных пособий по курсу žЭкономика¤;

–расширение и углубление знаний проблемных вопросов в области экономической теории;

–получение навыков использования графических методов анализа и элементарного математического аппарата для изучения количественных связей экономических явлений и процессов.

Дисциплина žЭкономика¤ относится к базовой части профессионального цикла Б1.Б4 и является теоретической и методологи-

ческой основой для изучения всех последующих конкретных экономических дисциплин при подготовке бакалавров по направлению 270800.62 žСтроительство¤, профили 270801.62 žПромышленное и гражданское строительство¤, 270804.62 žВодоснабжение

иводоотведение¤, 270809.62 žЭкспертиза и управление¤, 270815.62 žАвтомобильные дороги¤.

Главная цель освоения дисциплины заключается в формировании у студентов современного экономического мышления необходимого для формирования и развития компетенций, позволяющих успешно осуществлять профессиональную управленческую деятельность.

Данные методические указания для направления подготовки бакалавров 270800.62 Строительство, профили 270801.62 žПромышленное и гражданское строительство¤, 270804.62 žВодоснабжение и водоотведение¤, 270809.62 žЭкспертиза и управление¤, 270815.62 žАвтомобильные дороги¤ предназначены для организации успешной работы по освоению материалов по вопросам, раскрывающим основное содержание тем, углубление и расширение знаний студентов и содержат:

-общие методические указания,

-перечень тем курса,

-теоретические вопросы, графические упражнения и аналитические задачи по темам курса,

-вопросы для самоконтроля по каждой теме,

-список рекомендуемой литературы,

-примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен.

2.1.СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ ДЛЯ СРС

1.Теоретические вопросы – предусматривают проработку конспектов лекции и учебников/учебных пособий по соответствующей теме, а также самостоятельное изучение вопросов, содержание которых либо выходит за рамки лекционного материала, либо углубляет и расширяет его.

2.Графические упражнения – предусматривают построение

ианализ графиков на основе приведенных в задании данных. Необходимо построить или воспроизвести уже имеющийся в задании график и дать ответы на вопросы, сформулированные в задании.

3.Аналитические задачи – предусматривают решение задач по сформулированным условиям и данным.

4.Тестовые задания (закрытая форма) – стандартизованный метод выявления уровня подготовленности по теме, предусматривает выбор студентом правильных ответов из предложенных.

2.2.ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ

РАБОТЫ

1. Задания для контрольной работы, представленные в данных методических указаниях, выполнение которых необходимо при подготовке соответствующих тем курса, определяются

для каждого студента преподавателем на установочных занятиях. Каждым студентом выполняется одна контрольная работа по курсу žЭкономика¤, включающая 4 задания: изложение теоретического вопроса по конкретной теме, решение задачи/выполнение аналитического задания; выполнение графического/аналитического задания; выполнение тестовых заданий.

Контрольная работа должна быть предоставлена на проверку ведущему занятия преподавателю в течение семестра не менее, чем за 20 дней до начала сессии. Она является обязательной формой текущего контроля, учитываемой в промежуточной аттестации студентов (в форме экзамена).

Содержание вариантов контрольных работ представлено

вразделе 4.1.

2.Необходимая для выполнения заданий литература

представлена в общем списке рекомендуемой литературы в конце данных методических указаний. К каждой части контрольного задания указан перечень основных источников (в квадратных скобках), которые необходимо самостоятельно изучить для успешного выполнения контрольной работы.

3.Основные требования к оформлению заданий по самостоятельной работе:

- выполненные задания должны быть представлены на проверку преподавателю в печатном/письменном виде на листах формата А 4, предварительно сшитых, включая оформленный титульный лист (с указанием дисциплины, темы, ФИО и группы студента) и полный список использованной литературы;

-в тексте должен быть указан номер варианта контрольной работы, формулировка заданий должна быть переписана без изменений из данных Методических указаний, при оформлении заданий необходимо соблюдать нумерацию тем и заданий;

-страницы контрольной работы должны быть пронумерованы, на каждой странице должны быть поля для замечаний и указаний преподавателя;

-при решении задач необходимо представить не только ответ, но и полную последовательность действий при решении;

-изложение теоретического вопроса должно быть представлено в виде текста, объемом до 10 страниц (Times New Roman, 14 кегль, интервал полуторный), без грамматических и стилистических ошибок;

-как итоговый письменный вид оценки знаний студентов заочной формы обучения по освоенному за данный период материалу, контрольная работа должна включать название темы, план, краткое введение, соответствующее плану содержание, заключение; изложение темы должно носить самостоятельный, творческий характер; не допускается механическое переписывание материала из научной и учебной литературы. В работе должны быть ссылки на использованную литературу;

-список использованной литературы должен быть оформлен

втакой же форме, как в данных Методических указаниях.

4. Оценка контрольной работы преподавателем

Представленная на проверку контрольная работа рецензируется преподавателем, на основе чего и оценивается. При оценке выполненной студентом контрольной работы преподаватель учитывает: правильность и полноту выполнения заданий, решения задач, тестов, а также самостоятельность в изложении теоретического вопроса.

Каждое задание будет оцениваться по 5-балльной системе. Максимальное общее количество заработанных баллов за контрольную работу в целом составляет 20 баллов. Контрольная работа будет считаться зачтенной, если общее количество баллов будет не меньше порогового минимума – 70% от максимального количества (14 баллов). Оценка выставляется преподавателем на титульном листе контрольной работы. Зачтенная работа является обязательным условием допуска студента к сдаче экзамена по дисциплине žЭкономика¤.

В случае если итоговая оценка работы меньше порогового минимума, то работа возвращается студенту на доработку. После этого работа предоставляется преподавателю на повторную проверку.

III. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ¯ЭКОНОМИКА°

Раздел 1. Введение в экономическую теорию.

Тема 1.1. Предмет, метод, функции и структура экономической теории.

Тема 1.2. Основные понятия и проблемы экономической тео-

рии.

Раздел 2. Микроэкономика.

Тема 2.1. Рынок и условия его формирования. Тема 2.2. Основы рыночного механизма.

Тема 2.3. Теория потребительского поведения и потребительское равновесие.

Тема 2.4. Природа фирмы. Производственная функция и равновесие производителя.

Тема 2.5. Издержки фирмы и показатели эффективности ее работы.

Тема 2.6. Типы рыночных структур и поведение фирмы. Тема 2.7. Особенности функционирования рынков факторов

производства. Рынок труда.

Тема 2.8. Рынок капитала и принятие инвестиционных решений. Рынок земли.

Тема 2.9. Финансовый рынок.

Раздел 3. Макроэкономика.

Тема 3.1. Общественное воспроизводство и экономический рост. Основные макроэкономические показатели

Тема 3.2. Макроэкономическое равновесие. Потребление, сбережения, инвестиции

Тема 3.3. Макроэкономическая нестабильность: цикличность экономического развития, инфляция и безработица.

Тема 3.4. Экономическая роль государства. Государственные финансы и фискальная политика государства. Денежно-кредитная политика. Социальная политика.