- •Правила работы и поведения в учебной микробиологической лаборатории.
- •1. Укажите методы диагностики, которые используются в бактериологической лаборатории, и дайте им определение.
- •2. Назовите методы микроскопии, которые используются в бактериологической лаборатории. Охарактеризуйте область их применения.
- •3. Нарисуйте движение лучей в сухой и иммерсионной системах светового микроскопа.
- •4. Назовите морфологические признаки по которым различаются микроорганизмы.
- •5. Назовите этапы приготовления препарата мазка.
- •6. Назовите методы фиксации препаратов-мазков.
- •7. По количеству используемых красителей методы окраски можно подразделить на:
- •8. Назовите ингредиенты и последовательность их нанесения при окрашивании препарата по методу Грама.
- •9. Сравнительная характеристика клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных бактерий.
- •1. Назовите основные структурные элементы бактериальной клетки и дайте им краткую характеристику.
- •8. Назовите методы изучения подвижности у микроорганизмов.
- •9. По расположению жгутиков подвижные бактерии подразделяются на 4 группы. Зарисуйте их.
- •1. Назовите типы питания микроорганизмов.
- •2. Назовите механизмы поглощения питательных веществ микроорганизмами.
- •3. Дайте определение понятию «питательные среды».
- •4. Перечислите общие требования, предъявляемые к питательным средам.
- •5. Опишите классификацию питательных сред.
- •6. Дайте определение понятию «стерилизация».
- •7. Ознакомиться с классификацией физических методов стерилизации
- •8. Назовите методы контроля работы автоклава и дайте им характеристику.
- •9. Дайте определение понятиям:
- •10. Назовите методы выделения чистых культур аэробных бактерий.
- •11. Ознакомиться с этапами выделения чистой культуры микроорганизмов по способу Дригальского. Сделать посев исследуемого материала в соответствии с данной схемой.
- •Для заметок.
- •1. Изучить морфологические и культуральные свойства микроорганизмов, которые были посеяны на предыдущем занятии.
- •2. Для накопления чистой культуры бактерий сделать пересев материала колонии на скошенный агар, посевы подписать и поставить в термостат.
- •3. После 10-мин. Кипячения сделать посев пробы грунта на среду Китта-Тароцци, посев подписать и поставить в термостат.
- •4. Охарактеризуйте типы дыхания бактерий.
- •5. Охарактеризуйте механизмы дыхания бактерий.
- •11. Ознакомиться с демонстрационным материалом и зарисовать в протокол питательные среды применяемые для определения биохимических свойств микроорганизмов.
- •1. Среда Гисса и мясо-пептонный бульон (мпб).
- •2. Дифференциально‑диагностические и специальные питательные среды:
- •12. Назовите практическое применение ферментов микробного происхождения.
- •Для заметок.
11. Ознакомиться с демонстрационным материалом и зарисовать в протокол питательные среды применяемые для определения биохимических свойств микроорганизмов.
1. Среда Гисса и мясо-пептонный бульон (мпб).
кислота
кислота+газ
1 2 3 4 5 6 sugar
Среда Гисса и МПБ с посевом E.coli
NH3
H2S
1 2 3 4 5 6 МПБ
индол
1 – лактоза 2 – глюкоза 3 – мальтоза 4 – манни 5 - сахароза
С какой целью используются среды Гисса и МПБ при определении биохимической активности микроорганизмов? _________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Дифференциально‑диагностические и специальные питательные среды:
a) среда Эндо
1. Лактозо-положительные колонии
2. Лактозо-отрицательные колонии
Стерильная
b) кровяной агар
1.α-гемолиз
2. β- гемолиз
3. γ- гемолиз
Стерильная
Гемолизины – это__________________________________________________________________________
c) желточно‑солевой агар Чистовича
1. Лецитиназа‑положительные колонии
2. Лецитиназа–отрицательные колонии
Стерильная
d) цитратная плазм кролика
инкубация в термостате
стерильная цитратная положительная
плазма кролика реакция
Плазмокоагулаза (коагулаза) – это____________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
12. Назовите практическое применение ферментов микробного происхождения.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для заметок.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРОТОКОЛ № 5_____________________
Дата
Тема: Генетика микроорганизмов. Методы биотехнологии и генной инженерии.Генетический метод диагностики(полимеразная цепная реакция – ПЦР, полимеразная цепная реакция с обратной транскрипцией – ОТ‑ПЦР, ПЦР в реальном времени). Бактериофаг. Асептика. Антисептика. Методы и способы. Дезинфекция.