- •Робоча програма навчальної дисципліни
- •14.01.15 – Нервові хвороби
- •2013 Рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Загальна неврологія.
- •Змістовий модуль 1. Введення. Симптоми рухових та чутливих розладів.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 1. Головні етапи розвитку неврологічної науки.
- •Тема 2. Принципи будови та функціонування нервової системи. Функціональна одиниця нервової системи – нейрон. Рухова система. Уявлення про рефлекс та рефлекторну дугу.
- •Тема 3. Довільні рухи та їх порушення. Пірамідна система.
- •Тема 6. Мозочок, синдроми ураження мозочка.
- •Тема 7. Чутлива система та симптоми її ураження. Види і типи порушення чутливисті.
- •Тема 8. Практичні навички.
- •Тема 9. Патологія нюхового та зорового аналізаторів. Синдроми ураження окорухових нервів.
- •Тема 10. Трійчастий, лицьовий, присінково-завитковий нерви та симптоми їх ураження.
- •Тема 11. Патологія IX – XII пар черепних нервів. Бульбарний і псевдобульбарний синдроми.
- •Тема 12. Патологія вегетативної нервової системи.
- •Тема 13. Локалізація функцій у корі головного мозку. Синдроми уражень. Спинномозкова рідина, її зміни. Менінгеальний синдром.
- •Тема 14. Функціональна діагностика захворювань нервової системи.
- •Тема 16. Самостійна курація зі складання історії хвороби.
- •Тема 17. Судинні захворювання головного та спинного мозку.
- •Тема 18. Епілепсія і неепілептичні пароксизмальні стани.
- •Тема 19. Головний біль. Порушення сну і стану бадьорості.
- •Тема 20. Професійні і побутові нейроінтоксикації. Ураження нервової системи при дії фізичних факторів.
- •Тема 21. Неврологічні аспекти черепно-мозкової травми. Спінальна травма.
- •Тема 22. Пухлини головного та спинального мозку. Абсцесс головного мозку.
- •Конкретні цілі:
- •Тема 23. Менінгіти.
- •Тема 24. Арахноїдіти. Енцефаліти.
- •Тема 25. Поліомієліт. Гострий мієліт. Боковий аміотрофічний склероз.
- •Тема 26. Нейросифіліс. Неврологічні прояви полімиозиту- дерматоміозиту.
- •Тема 27. Ураження нервової системи за наявності віл-інфекції. Туберкульоз нервової системи.
- •Тема 28. Демієлінізуючі захворювання нервової системи.
- •Тема 29. Паразитарні захворювання нервової системи, пріонові інфекції, нейроберреліоз.
- •Тема 30. Захворювання периферичної нервової системи.
- •Тема 31. Перинатальні ураження нервової системи.
- •Тема 32. Соматоневрологічні синдроми.
- •Тема 33. Спадково-дегенеративні захворювання нервової системи.
- •Тема 34. Врождені дефекти хребта і спинного мозку. Сирингомієлія.
- •Тема 35. Лікарські прапарати, які застосовуються у неврології.
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми практичних занять
- •6. Теми лекцій
- •7. Самостійна робота
- •8. Методи контролю
- •9. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання
- •Допоміжна
- •12. Інформаційні ресурси
5. Теми практичних занять
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
Принципи будови та функціонування нервової системи. Функціональна одиниця нервової системи. Уявлення про рефлекс та рефлекторну дугу. Клінічна класифікація чутливості. Анатомія чутливих шляхів. Методика дослідження. Види і типи чутливих порушень (симптомокомплекси чутливих порушень при ураженні різних рівнів чутливих шляхів). |
2
3
|
2 |
Довільні рухи та їх порушення. Пірамідна система. Кірково-ядерний та кірково-спинальний шляхи. Симптоми центрального і периферичного парезів, патогенез симптомів. Патологічні рефлекси, методика дослідження. Симптомокомплекси порушеннь руху при ураженні різних рівнів кортико-мускулярного шляху. Спинний мозок. |
2
2
1 |
3 |
Екстрапірамідна система та синдроми її ураження. Мозочок. Синдроми ураження мозочка. Види атаксій. Практичні навички |
2 2
1 |
4 |
Патологія нюхового та зорового аналізаторів. Синдроми ураження окорухових нервів. Трійчастий, лицьовий, присінково-завитковий нерви та симптоми їх ураження. Патологія IX-XII пар черепних нервів. Бульбарний і псевдобульбарний синдроми. |
2
1
2 |
5 |
Анатомо-фізіологічні дані, патологія і методика дослідження вегетативної нервової системи. Анатомо-фізіологічні дані, методика дослідження кіркових функцій. Синдроми ураження і подразнення кори. Порушення вищих мозкових функцій (афазії, агнозії, апраксії та інш.). Ліквородіагностика. Менінгеальний синдром. |
2
3 |
6 |
Функціональна діагностика захворювань нервової системи. Практичні навички. Підсумковий модульний контроль. |
1 2 2 |
7 |
Самостійна курація хворих зі складанням історії хвороби. |
4 |
8 |
Судинні захворювання головного і спинного мозку. Практичні навички. |
4 1 |
9 |
Менінгіти. Арахноїдити. Енцефаліти. Практичні навички. |
2 2 1 |
10 |
Поліомієліт. Гострий мієліт. Боковий аміотрофічний склероз. Нейросифіліс. Неврологічні прояви поліміозиту. |
2 2 |
11 |
Демієлінізуючі захворювання нервової системи. |
4 |
12 |
Захворювання периферичної нервової системи. Практичні навички. |
4 1 |
13 |
Епілепсія і не епілептичні пароксизмальні стани. |
4 |
14 |
Ураження нервової системи за наявності ВІЛ-інфекції. Туберкульоз нервової системи. |
4 |
15 |
Головний біль. Синдром внутрічерепної гіпертензії. Синдром внутрічерепної гіпотензії. Порушення сну. |
4 |
16 |
Спадково-дегенеративні захворювання нервової системи. |
4 |
17 |
Соматоневрологічні синдроми. |
4 |
18 |
Вроджені дефекти хребта і спинного мозку. Сирингомієлія. Перинатальні ураження нервової системи. |
2 2 |
19 |
Неврологічні аспекти черепно-мозкової травми. Спинальна травма. Професійні і побутові нейроінтоксикації. Ураження нервової системи при дії фізичних факторів. |
2 2 |
20 |
Практичні навички. Підсумковий модульний контроль. |
1 4 |