- •Выставка одного шедевра «Святой Себастьян» кисти Антонелло да Мессина
- •З а д а н и е
- •Аннотация
- •Оглавление
- •Введение
- •1 Итальянская живопись эпохи возрождения
- •1.1. Основные черты гуманизма в итальянской живописи Библиографический список
- •Приложения
- •2.3.2 Пещера Майская
- •Пермский край
- •Основы сервиса
- •4.Методические рекомендации по организации и проведению семинарских занятий
- •4.1..Требования по выполнению реферативной работы
- •4.2. Темы реферативных работ и вопросы к семинарским занятиям
- •Дополнительные темы рефератов по курсу «Человек и его потребности»
- •4. Методические рекомендации к выполнению контрольных работ для студентов заочного факультета
- •4.1. Общие рекомендации
- •5.2. Темы контрольных работ
- •5. Контрольные тесты для самостоятельной подготовки
Дополнительные темы рефератов по курсу «Человек и его потребности»
1. Научные гипотезы возникновения человечества
2. Перспективы развития и эволюция человечества
3. Космическая антропоэкология – новая научная реальность
4. Русские мыслители о потребностях человека
5. Специфика потребностей человека на различных этапах жизненного цикла
6. Потребность в общении и потребность в обособлении7
7. Потребность в жилище. Жилище человека от древности до наших дней
8. Потребность в жилище. Зона обитания человека. Жилищные параметры
комфорта
9. Потребность в активном отдыхе. Туризм. Социальный туризм в мире
10. Потребность в активном отдыхе. Туризм. Социальный туризм в России
11. Потребность в религии. Роль религии в духовной жизни человека
12. Кинематографическое искусство как духовная потребность человека
(российский кинематограф)
13. Кинематографическое искусство как духовная потребность человека
(западный кинематограф)
14. Обряды, традиции и обычаи – регуляторы поведения человека
15. Искусство фэн-шуй как потребность в гармонии с окружающим миром
16. Альтернативные виды энергии как потребность в рациональном
использовании природных ресурсов
17. Альтернативные виды топлива как потребность в рациональном
использовании природных ресурсов
18. Использование новых информационных технологий в сфере сервиса и
туризма
19. Культура кухни стран Юго-Восточной Азии
20. Культура кухни стран Северной Европы
21. Культура кухни стран Южной Европы
22. Культура кухни народов России
23. Роль средств массовой информации в формировании потребительского поведения
российского потребителя.
24. Методы изучения поведения потребителя.
25. Платежеспособная потребность как социальная форма человеческих потребностей
26. Методы удовлетворения потребностей в сфере туристического сервиса
27. Социально-психологический портрет российского покупателя
28. Социальные проблемы современного общества
29. Урбанизация и здоровье
30. Экология культуры человека
4. Методические рекомендации к выполнению контрольных работ для студентов заочного факультета
4.1. Общие рекомендации
Курс «Человек и его потребности» является базовым в системе подготовки специалистов в области сервиса.
Методологической основой данного курса является диалектический подход к рассмотрению человека и его потребностей на основе материалистической концепции в тесной связи с общественной средой. Цель преподавания курса — создать у студентов комплексное представление о человеке и его потребностях. К задачам дисциплины относятся: рассмотрение человека, как целостности; создание представлений о человеке, как социально-природном существе; изучение системы потребностей человека, их становление, динамику; выявление способов формирования и средств удовлетворения потребностей.
Главная задача курса — сформировать посредством знаний потребности всестороннего гармоничного развития личности. Проблема человеческих потребностей рассматривается в философских, психологических, экономических, педагогических и других позиций, что придает дисциплине интегральный характер.
Большую помощь студенту в его самостоятельной работе окажет список указанной литературы, а также философские, психологические, экономические словари, справочные пособия и энциклопедии.
В процессе прохождения курса «Человек и его потребности» студенты заочной формы обучения по специальности «Туризм» должны выполнить контрольную работу. Задачами данного этапа обучения являются: приобретение студентами навыков самостоятельной работы; совершенствование способностей анализировать полученную информацию и формировать собственную точку зрения на поставленную проблему.
Оформление работы выполняют в соответствии с требованиями стандарта СТО ЮУрГУ 17-2008.
Контрольная работа выполняется в форме реферата, Основной текст излагается на одной стороне листа формата А4 в редакторе MicrosoftWordрусифицированным шрифтомTimesNewRomanразмером 14 пт с полуторным межстрочным интервалом.. Номера страниц ставятся в середине нижнего листа. Красную строку абзаца выбирать с отступом 0,7 см. Таблицы, графики, рисунки, помещаемые в работе, нумеруются и поясняются подписями. Объем работы – 20-25 листов.
Выполненное задание должно содержать:
I. Титульный лист с указанием дисциплины, темы задания, Ф.И.О. исполни-теля, курса, факультета.
II. План контрольной работы. В плане следует отразить те аспекты содержания выбранной темы, которые будут рассмотрены в процессе выполнения контрольной работы. Например, план темы «Место человека в иерархии живых существ» может быть следующим:
1.Введение, где делается краткое вступительное слово, обосновывается
актуальность темы и ставится цель работы.
2.Теория происхождения человека:
а) религиозная интерпретация;
б) космическая теория;
в) эволюционная теория.
3. Природа и сущность человека. Уникальность человека.
4. Человек сегодня: состояние, проблемы, перспективы развития.
Заключение. В заключении необходимо подвести итоги
рассматриваемой темы, сделать краткие выводы в соответствии с поставленной целью.
III. Список используемой литературы. В список нужно включать только те источники, которые были задействованы в процессе выполнения.
Каждый студент выполняет вариант контрольной работы, номер которого совпадает с последней цифрой зачетной книжки и первой буквой своей фамилии (табл.1).
Таблица 1 – Определение номера варианта контрольной работы
Первая буква фамилии студента |
Последняя цифра зачетной книжки студента | |||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 | |
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З, И, К, |
1 |
4 |
7 |
10 |
13 |
16 |
19 |
22 |
25 |
28 |
Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, |
2 |
5 |
8 |
11 |
14 |
17 |
20 |
23 |
26 |
29 |
Ф, Х, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я |
3 |
6 |
9 |
12 |
15 |
18 |
21 |
24 |
27 |
30 |
Например: последняя цифра зачетной книжки «3», а фамилия студента Петров, тогда номер темы контрольной работы «8».
Содержание контрольного задания должно быть переписано из настоящих методических указаний. Контрольная работа предоставляется строго в срок, согласно календарному графику учебного процесса в деканат заочного факультета. Получив проверенную работу, студент должен исправить все отмеченные ошибки и замечания рецензента. Исправления и дополнения должны быть выполнены на отдельных листах и вложены на соответствующие места рецензируемой работы. Если работа не зачтена, студент должен выполнить ее повторно. На зачет студенту необходимо прийти с зачетной книжкой и контрольной работой.