- •Санкт-петербургская академия
- •Санкт-Петербург
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •1.3. Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •1.3. 1. Условия и показатели оценки успеваемости
- •1.3.2. Балльная структура оценки
- •1.3.3. Шкала оценок по дисциплине «Русский язык и культура речи», завершающейся зачетом
- •II. Содержание тем дисциплины Тема 1. Предмет и основные понятия русского языка и культуры речи
- •Тема 2. Письменная и устная формы существования речи
- •Тема 3. Лексика устной и письменной речи. Стилистические пласты лексики современного русского литературного языка
- •Тема 4. Речевая норма как центральное понятие культуры речи
- •Тема 5. Основные качества речи
- •Тема 6.Фразеологизмы. Социально-жанровый компонент речи
- •Тема 7. Индивидуальная образность речи
- •Тема 8. Функциональные стили. Официально-деловой стиль речи
- •Тема 9. Основы ораторского искусства и полемического мастерства
- •Тема 10. Язык и стиль документов
- •«Социальная работа»
- •«Юриспруденция», «Государственное и муниципальное управление», «Документоведение и документационное обеспечение»
- •IV. Перечень парактических занятий
- •V.Перечень тем контрольных и курсовых работ
- •Контрольная работа №1
- •Контрольная работа №2
- •VI.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература Основная литература
- •Энциклопедическая литература
- •Дополнительная литература по темам
- •Ресурсы Интернета
Санкт-петербургская академия
УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра гуманитарных и социальных наук
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
Кирдяшкин А. В.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Для специальностей 030501 «Юриспруденция», 032001 «Документоведение и документационное обеспечение», 030602 «Связи с общественностью», 080504 «Государственное и муниципальное управление», 040101 «Социальная работа», 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
Вид учебной работы |
Количество часов 1 семестр |
Общая трудоемкость дисциплины |
48 |
Аудиторные занятия |
32 |
Лекции |
20 |
Практические занятия |
12 |
Самостоятельная работа |
16 |
Вид итогового контроля |
зачет |
Санкт-Петербург
2007
ЛИСТ РАССМОТРЕНИЯ И СОГЛАСОВАНИЯ
Рабочая учебная программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки по специальностям:
030501 «Юриспруденция», 032001 «Документоведение и документационное обеспечение», 030602 «Связи с общественностью», 080504 «Государственное и муниципальное управление», 040101 «Социальная работа», 100103 «Социально-культурный сервис и туризм».
СОСТАВИТЕЛЬ (СОСТАВИТЕЛИ): Егорова Н.О. к.ф.н.
(инициалы и фамилия, ученая степень и ученое звание) (подпись)
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры гуманитарных и социальных наук «18» июня 2007г., протокол №59/09.
(подпись)
Рабочая учебная программа одобрена методической комиссией
о Председатель методической комиссии _Лихацкий В.А. / /
(подпись)
СОГЛАСОВАНО:
Начальник учебного отдела Титов А.В.
Начальник методического отдела Павлющенко А.В.
« 29 » июня 2007 г. (подпись)
I. Целевая установка и организационно-методические указания
1.Цели и задачи обучения по дисциплине
Целью изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» является освоение студентами теоретических знаний о становлении русского литературного языка и языковых норм, развитие ортологического навыка речи в устной и письменной сферах.
Предметом изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» являются нормы современного русского литературного языка, особенности русского речевого этикета и коммуникативного воздействия.
Задачи обучения по дисциплине:
познакомить студентов с современной теоретической концепцией культуры речи;
сформировать умение оценивать речевое поведение и речевые произведения в разных сферах общения;
содействовать выработке толерантного отношения к иным культурным ценностям, стимулировать студентов к восприятию мира в многообразии языков и культур;
при изучении терминологии и дидактических текстов акцентировать внимание студентов на междисциплинарном характере дисциплины «Русский язык и культура речи»;
расширить культурно-исторический кругозор студентов;
качественно повысить уровень речевой культуры.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
и м е т ь п р е д с т а в л е н и е:
о русской языковой картине мира;
об особенностях языковой ситуации в современной России;
об основных научных концепциях в изучении истории русского литературного языка и культуры речи;
з н а т ь:
ортологические требования и варианты русского языка;
стилистический потенциал фразеологии;
мотивированность языкового знака и экспрессивность речи;
у м е т ь:
оперировать основными понятиями и категориями;
применять методику построения и анализа различных видов устной и письменной речи;
определять место отдельного факта языковой культуры в историко-культурном контексте;
в л а д е т ь н а в ы к а м и:
самостоятельной аботы с ортологическими словарями;
организовывать свою речевую деятельность языковыми средствами и способами, адекватными ситуациям общения.