Критерии определения уровня сформированности нравственной устойчивости (по сумме баллов)

Уровень
высокий	достаточный	средний	низкий
44 - 39	38 - 28	27 - 17	16 - 6

Нумерация таблиц может быть сквозной через всю работу или по главам. Во втором случае таблица имеет двойной номер, цифры отделяются точкой, например:

в главе 1 первая таблица оформляется: Таблица1.1, где первая цифра обозначает номер главы, а вторая - номер таблицы.

Если в тексте формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое таблицей, необходимо дать на нее ссылку. В этом случае в скобках пишется слово "табл." и порядковый номер таблицы, на которую дается ссылка, например:

(табл. 17) или (табл. 3.5).

Примечания к таблице размещаются непосредственно под ней. В графах таблиц нельзя оставлять свободное место: если данные отсутствуют, надо ставить тире или отмечать "нет"; если табличные столбцы заполнены текстом, то точка в конце не ставится. Классы чисел в таблицах точками не разделяются.

В качестве иллюстраций в курсовой работе могут быть представлены рисунки, схемы, графики, и фотографии. Они помещаются в тексте работы или выделяются в отдельное приложение.

Подписи к иллюстрациям даются с левой стороны и составляются в следующем порядке:

• условное сокращенное название иллюстрации – "рис.":

• ее порядковый номер арабскими цифрами (без знака "№", без точки);

• подпись или название иллюстрации.

Подпись всегда начинается с прописной буквы. В конце подписи точки не ставят, например:

Рис. 5 Трудовой десант шестого отряда (лагерь «Орленок»)

Подписи под иллюстрациями должны составляться так, чтобы их основное содержание было понятно без чтения текста.

Нумерация иллюстраций допускается как сквозная, так и по главам. Во втором случае перед порядковым номером иллюстрации в главе ставят номер самой главы, разделяя номер точкой, например:

В гл. 4 – Рис. 4.1

В гл. 5 – Рис. 5.1, 5.2, 5.3 и т.д.

Единственная таблица или иллюстрация в работе не нумеруется. Если таблица, иллюстрация комментируется в тексте, на нее, как правило, делается ссылка, то есть указывается порядковый номер, под которым она помещена в работе, например: (рис. 5), (табл.7).

О научном руководителе

Руководство курсовыми работами осуществляют преподаватели кафедры.

Курсовую работу студент выполняет самостоятельно, пользуясь консультациями руководителя и отчитываясь перед ним по мере выполнения ее отдельных частей или работы в целом.

Руководитель курсовой работы:

• помогает студенту определить круг вопросов по изучению избранной темы и выбрать методы исследования, наметить план подготовки и план оформления курсовой работы;

• составляет методические указания студенту (устно или письменно) теме курсовой работы;

• консультирует студента в подготовки ходе курсовой работы, осуществляет систематический контроль и информирует об этом руководство кафедры;

• проверяет и рецензирует курсовую работу;

• присутствует на публичной защите студентом курсовой работы.

Подведение итогов

Курсовая работа подлежит публичной защите. Студенты объединяются в группы по сходной тематике. Автор работы выступает с коротким сообщением (до десяти минут) и отвечает на вопросы преподавателей и студентов. Сообщение включает состояние проблемы, результаты опытно-экспериментальной работы, выводы и предложения, перспективы исследования.

В итоговой оценке руководитель курсовой работы учитывает не только окончательный результат, но и степень самостоятельности студента, что отмечается в рецензии.

Рецензия на курсовую работу отражает:

• актуальность темы;

• глубину изучения специальной литературы;

• объективность методов исследования и достоверность результатов;

• обоснованность выводов;

• стиль и оформление работы;

• предложения и выводы.

По итогам защиты за курсовую работу выставляется дифференцированная оценка в зачетную книжку студента и в ведомость деканата.

Лучшие работы рекомендуются к публикации, к внедрению, к продолжению исследования на уровне дипломной работы, к заслушиванию на конференциях, готовятся для участия в конкурсе.