- •Отечественная история
- •Информация о дисциплине
- •Предисловие
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •II. Рабочие учебные материалы
- •Советское государство и общество в 1921-1939 гг. (4 часа)
- •Ссср в годы Второй мировой войны. 1939-1945 гг. (4 часа)
- •Советское государство и общество в 1946-1985 гг. (4 часа)
- •Ссср и Россия в 1985-2007 гг. (4 часа)
- •Раздел 4. Заключение. Основные итоги и проблемы российского исторического процесса в начале XXI в. (4 часа)
- •2.2. Тематический план дисциплины. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для студентов очно-заочной формы обучения
- •Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •2.3. Структурно-логическая схема дисциплины
- •Раздел 1. Введение. История: ее предмет и методы изучения.
- •Раздел 2. Основные этапы и проблемы российской истории. IX-XIX вв.
- •Раздел 3. Основные проблемы российской истории в XX – начале XXI вв.
- •Раздел 4. Заключение. Основные итоги и проблемы российского истори-
- •Временной график изучения дисциплины
- •Практический блок Семинарские занятия со студентами дневной формы обучения
- •Семинарские занятия со студентами очно-заочной
- •Проверьте себя
- •Раздел II. Основные этапы и проблемы российской истории. IX-XIX вв.
- •2.1. Древняя Русь в IX-XIII вв.
- •2. Удельная Русь
- •3. Русские земли в XIII в.: борьба с внешней опасностью
- •Проверьте себя
- •2.2. Московская Русь в XIV-XVII вв.
- •2. Образование Московского государства и его особенности
- •3. Правление Ивана IV Грозного (1530-1584)
- •4. “Смутное время” (1598-1613 гг.)
- •5. Русское государство при первых Романовых (1613-1682 гг.)
- •Проверьте себя
- •2.3. Российская империя в XVIII в. 1682-1801 гг.
- •4. Павел I (1796-1801)
- •Проверьте себя
- •2.4. Российское государство и общество в первой половине XIX в. 1801-1855 гг.
- •1. Внутренняя политика Александра I (1801-1825)
- •2. Внутренняя политика Николая I (1828-1855)
- •3. Внешняя политика России в 1801-1855 гг.
- •Проверьте себя
- •2.5. Российское государство и общество во второй половине XIX в. 1855-1895 гг.
- •1. Реформы Александра II
- •2. Внутренняя политика Александра III
- •3. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •4. Общественная жизнь во второй половине XIX в.
- •Проверьте себя
- •2. Первая российская революция 1905-1907 гг.
- •3. Россия между двумя революциями. 1907 - февраль 1917 гг.
- •Проверьте себя
- •3.2. Вторая российская революция. 1917-1921 гг.
- •1. Начало Второй российской революции
- •2. Большевистский этап Второй российской революции
- •Проверьте себя
- •3.3. Советское государство и общество в 1921-1939 гг.
- •1. Советское государство и общество в 1920-е гг.
- •2. Советское государство и общество в 1930-е гг.
- •3. Внешняя политика
- •Проверьте себя
- •3.4. Ссср в годы Второй мировой войны. 1939-1945 гг.
- •1. Начальный период Второй мировой войны. 1939-1941 гг.
- •2. Великая Отечественная война. 1941-1945 гг.
- •Проверьте себя
- •3.5. Советское государство и общество в 1946-1985 гг.
- •1. Ссср в 1946-1953 гг.
- •2. Ссср в 1953 – 1964 гг.
- •3. Советское государство и общество в 1964-1985 гг.
- •4. Внешняя политика. 1946-1985 гг.
- •5. Общественно-политическая жизнь страны в 1964-1985 гг.
- •Проверьте себя
- •3.6. Ссср и Россия в 1985-2007 гг.
- •1. Ссср и Россия в 1985-1993 гг.
- •2. Россия в 1993 - 2007 гг.
- •Проверьте себя
- •Раздел IV. Заключение. Основные итоги и проблемы российского исторического процесса в начале XXI в.
- •Проверьте себя
- •3.4. Глоссарий Словарь исторических терминов
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Задания и методические указания по написанию рефератов и контрольных работ
- •4.2. Образцы оформления рефератов и контрольных работ
- •4.3. Примерный список исторических статей для написания реферата
- •4.4. Примерный список тем контрольных работ
- •4.5. Вопросы для подготовки к экзамену
- •4.6. Тренировочные тесты по дисциплине «Отечественная история. IX-XXI вв.» Вариант I
- •Вариант II
- •Ответы на тесты Вариант I
- •Вариант II
2. Советское государство и общество в 1930-е гг.
Крупнейшие проблемы 1930-х гг. – политическая система того времени, экономическое развитие и его оценка, социальные итоги – являются предметом жарких дискуссий.
Сталинская модернизация страны. 1929-1939 гг. В конце 1920-х гг. выявились две основные стратегии экономического развития страны. Первая из них связана с именами Н.И. Бухарина, А.И. Рыкова и М.П. Томского. Это была стратегия регулируемого рынка с обязательным использованием товарно-денежных отношений и преодоления диспропорций экономическими методами. Другой путь отстаивала группа Сталина. Она выступала за форсированное развитие тяжелой промышленности, коллективизацию деревни, доказывая неизбежность обострения классовой борьбы. Открытое столкновение Бухарина и Сталина произошло в 1928-1929 гг. Группа Сталина сделала вывод о необходимости резко ускорить темп индустриализации и коллективизации. В ноябре 1929 г. эти решения были приняты на пленуме ЦК. Здесь же окончательно осудили группу Бухарина как «правых уклонистов». Для оправдания этой политики был выдвинут тезис о неизбежном обострении классовой борьбы в стране и, следовательно, необходимости ликвидации кулачества как антагонистического класса.
Насильственная организация колхозов нанесла сельскому хозяйству непоправимый урон. Сопротивление крестьянства заставило ЦК ВКП (б) принять в марте 1930 г. специальное постановление. Вся вина за так называемые "перегибы" была возложена на местных руководителей. Коллективизация означала переход к жесткому государственному контролю над сельскохозяйственным производством. Таким образом, на рубеже 1920-1930–х гг. нэп был окончательно ликвидирован. В экономике на смену товарно-денежным, рыночным регуляторам под контролем государства пришла система всеобъемлющего государственного планирования. Сердцем ее стал Госплан СССР. Для контроля за передвижением рабочей силы была введена паспортная система. Появилась административно-командная система управления экономикой. Через политику цен резко увеличились косвенные налоги. Всенародным бедствием стал голод 1933 г. В 1930 г. был создан ГУЛАГ, игравший все большую роль в экономике страны. Но и это не позволило осуществить пятилетний план. Но И.В. Сталин в начале 1933 г. заявил, что пятилетний план якобы выполнен досрочно, что было абсолютной неправдой. Для большинства же советских граждан первая пятилетка ассоциировалась с превращением страны в гигантскую всесоюзную стройку.
XVII съезд ВКП(б) в феврале 1934 г. принял резолюцию о втором пятилетнем плане на 1933-1937 гг. В нем особое место уделялось модернизации промышленности. Родилось стахановское движение.
Итоги «большого скачка». В 1936 г. было заявлено о построении в основном социалистического общества. В результате двух пятилеток была преодолена техническая отсталость страны. Но по сути, индустриализация в СССР вылилась лишь в развитие тяжелой промышленности, особенно военно-промышленного комплекса. Не была завершена даже раннеиндустриальная стадия развития. Изменился социальный состав населения. Социальная политика должна была учитывать реальные интересы трудящихся, в первую очередь рабочего класса. Уровень жизни в 1940 г. возвратился к исходному 1928 г. СССР оставался индустриально-аграрной страной. Возникшая система не имела внутренних стимулов к саморазвитию и представляла тупиковый путь развития, хотя и дававший кратковременный выигрыш в отдельных отраслях. Некоторые историки характеризуют ее как «государственный социализм».
Политическая система сталинизма. Историки и философы спорят о характере политической системы 1930-х гг. Большинство именуют ее командно-административной, используют при характеристике системы термин тоталитаризм. Идеологией системы являлся сталинизм. Партия превратилась в безгласный и послушный придаток партийного аппарата. К началу 1930-х гг. сложилась личная диктатура Сталина. Сформировалась система, контролировавшая настроения граждан и воздействовавшая на них в желательном для власти направлении. Для этого широко использовались органы ОГПУ-НКВД. Идеологическим выражением диктатуры вождя стал культ личности Сталина. Важнейшим элементом системы стала партия-государство.
Демократические органы, предусмотренные Конституциями СССР 1924 и 1936 гг., выполняли роль «ширмы». Экономической основой тоталитарной системы являлась государственно-бюрократическая собственность. Одной из важнейших идей сталинизма было утверждение о непрерывном обострении классовой борьбы. Кампании массовых репрессий 1928-1941 гг. имели свою внутреннюю логику.
1937-1938 годы стали пиком массовых репрессий. Они имели несколько целей: уничтожали возможную оппозицию, создавали атмосферу страха и беспрекословного подчинения воле вождя, обеспечивали ротацию кадров, ослабляли социальную напряженность, обеспечивали рабочей силой ГУЛАГ. Сталинской политике модернизации советского общества оказывалось сопротивление в разных формах.