- •Семинарские занятия Семинар 1. Зарождение человечества. Первобытное общество. Первые цивилизации.
- •Методические рекомендации
- •Семинар 2. Античная эпоха.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 3. Раннее средневековье
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 4. Развитое средневековье
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоподготовки
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 5. Россия и мир на пороге нового времени
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Методические рекомендации
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 9. Мир и Российская империя во второй половине XIX века
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •От начала Первой мировой войны до победы Октябрьской 1917 гг.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 11. Становление советской России. Революционные события в Европе и окончание Первой мировой войны.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 12. Советское государство и мир в 20-е годы.
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений.
- •Семинар 13. Ссср и передовые страны мира в предвоенное десятилетие
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 14. Вторая мировая и Великая Отечественная войны (1939-1945).
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинар 15. Советский Союз в 1945- 1985 гг.
- •Методические указания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 16. Мир во второй половине XX века
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы рефератов и сообщений
- •Семинар 17-18. Россия и мир на рубеже XX и XXI вв.
- •Методические рекомендации
Семинарские занятия Семинар 1. Зарождение человечества. Первобытное общество. Первые цивилизации.
Возникновение жизни на Земле. Происхождение человека. Основные этапы антропогенеза.
Эпоха родовой общины. Особенности первобытнообщинного строя. Древнейшие обитатели территории России.
Переход к производящему хозяйству. Становление цивилизации.
Древнейшие цивилизации: общее и особенное в их развитии.
Методические рекомендации
При ответе на первый вопрос кратко расскажите об основных теориях возникновения земной жизни и происхождения человека. Назовите основные причины и движущие силы процесса антропогенеза. Охарактеризуйте его основные этапы.
Отвечая на второй вопрос, укажите основные особенности первобытнообщинного строя. Особое внимание уделите происхождению и развитию общинно-родовой организации, брака и семьи, духовной культуры и религии. Расскажите о первых человеческих коллективах, осваивавших земли современной России и близлежащих стран.
Ответ на третий вопрос должен включать объяснение причин т.н. «неолитической революции», в результате которой начался переход человечества от присваивающей к производящей экономике. Необходимо сказать об обстоятельствах разложения первобытного общества, формировании частной собственности, зарождении эксплуатации и общественных классов. Также нужно показать, как изменение типа хозяйства привело к возникновению государства и первых цивилизаций.
В ответе на четвертый вопрос дайте краткую характеристику древнейшим цивилизациям (Египет, Месопотамия, Индия, Китай). Постарайтесь выделить специфические черты в развитии каждой из них. Расскажите о вкладе древнейших цивилизаций в общую историю человечества.
Вопросы для самоконтроля
1. Когда, где и почему появились древнейшие люди?
2. Перечислите основные этапы антропогенеза и назовите их движущие силы.
3. Назовите основные черты периода первобытности в истории человечества.
4. Где и когда по археологическим данным появились первые люди на территории современной России?
5. Какие первобытные религии вы знаете, и в чем состоят их отличительные особенности?
6. Когда, как и почему возникло искусство?
7. Что такое "неолитическая революция" и каковы ее последствия?
8. Каковы причины зарождения государства?
9. В каких государствах древнего Востока «деспотическая» форма правления достигла наибольшего развития?
10. Когда и почему возникло рабство?
11. Чем египетский вариант развития общества и государства отличался от месопотамского?
12. Что представляла собою общинно - кастовая структура, оформившаяся в Индии к концу древности?
13. В чем состояли причины образования общекитайской империи Цин и меры, с помощью которых обеспечивалась централизация Древнего Китая?
14. Назовите основные черты империй древности.
15. Назовите самые известные памятники культуры, оставленные древнейшими цивилизациями.
Темы рефератов и сообщений
1. Происхождение человека: основные теории и гипотезы.
2. Население центральной России в эпоху верхнего палеолита: основные занятия, верования, быт и нравы.
3. Пещерная живопись каменного века – выдающийся памятник культуры.
4. Освоение металла человеком древности.
5. Религия древних египтян. Важнейшие мифы и культы.
6. Культура Древних Египта и Месопотамии: общее и различное.
7. Религиозные системы и мифы древней Индии. Индуизм.
Литература
Основная 2,3,5.