- •ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1. Технология работы в текстовом редакторе MS WORD. Ввод, редактирование текста. Форматирование, подготовка к печати сложного документа.
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2. Технология работы в текстовом редакторе MS WORD. Создание, форматирование, вставка объектов.
- •Дополнительные задания
- •1. Работа с бланками, шаблонами и макросами
- •2. Создание колонок. оформление колонтитулов, сносок
- •3. Автоматизация комплексных текстовых документов
- •КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3. Технология работы с электронными таблицами, на примере MS EXCEL. Операции со строками, столбцами, ячейками. Мастер функций. Форматирование ячеек.
- •Задание 1.
- •Задание 2.
- •Задание 3.
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №4. Технология работы с электронными таблицами, на примере MS EXCEL. Относительная и абсолютная адресация. условное форматирование
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5. Технология работы с электронными таблицами, на примере MS EXCEL. Графическое представление результатов. Анализ полученных результатов
- •Дополнительные задания.
- •1. Задачи оптимизации (поиск решения)
- •2. Связи между файлами. Консолидации данных в MS Excel
- •3. Использование электронных таблиц Excel 2000 для вычисления выборочных характеристик данных
- •1. Характеристика пакета Excel
- •2. Использование специальных функций
- •3. Использование инструмента Пакет анализа
- •4. Технология создание интерактивного теста, на примере MS EXCEL.
- •1 этап
- •2 этап
- •3 этап
- •Контрольная работа
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №6. Технология работы с базами данных, на примере MS ACCESS. Создание базы данных, состоящей из двух таблиц
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №7. Технология работы с базами данных, на примере MS ACCESS. Создание базы данных, состоящей из трех таблиц. Создание и использование запросов и отчетов
- •Дополнительные задания
- •1. Создание базы данных, операции с таблицами»
- •2. Модификация базы данных. Использование связанных таблиц. Создание форм и отчетов»
- •3. Создание страницы удаленного доступа к данным»
- •КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №8. Технология создания презентаций, на примере MS POWER POINT.
- •Дополнительные задания.
- •1. Создание презентации с помощью мастера автосодержания.
- •2. Анимация средствами Power Point.
- •3. Технология создания тестов в PowerPoint.
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №10. Технология работы с векторной графикой, на примере CorelDRAW. Рабочая среда и интерфейс Состав изображений. Текст.
- •Рабочая среда и интерфейс пользователя
- •Состав изображений
- •Прямоугольники
- •Многоугольники и звезды
- •Спирали
- •Сетки
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №11. Технология работы с векторной графикой, на примере CorelDRAW. Заливка. Перспектива. Пошаговые переходы. Комбинированные объекты.
- •Дополнительные задания.
- •1. Создание логотипа
- •2. Создание вывески
- •3. Создание эмблемы.
- •Основные инструменты. Заливка. Деформации.
- •Настройка цвета, тени, яркости. Кисти. Редактирование фотографий.
- •1. Откройте изображение:
- •Вырежем из него одного зайчонка. Для этого дублируем слой Ctrl+J.
- •2. Далее возьмём инструмент Прямоугольная область (RectangularMarquee Tool) (М).
- •Чтобы точно вырезать квадрат, зададим нашему инструменту этот размер 120 на 120 пкс. в панели опций инструмента.
- •Устанавливаем Стиль (Style) – Заданный размер (Fixed Size), Ширину (Width) и Высоту (Height) в пикселях.
- •Сейчас, когда вы щёлкните на изображении, появится рамка заданного размера и, передвигая ее, выберем нужный нам участок:
- •Зайдите в меню Изображение – Кадрировать (Image – Crop), снимаем выделение (Ctrl+D), вот и получилась заготовка:
- •3. Делаем дубликат слоя (Ctrl+J) и заходим в Фильтр – Пластика (Filter – Liquify) и в панели инструментов выбираем инструмент Вздутие (Blow):
- •С правой стороны окна установим такие настройки, хотя для своего изображения вы подберёте их сами:
- •И надуем зайчонку левую щёчку:
- •5. Сейчас активируем нижний слой «Задний план», а два верхних погасим (Закроем иконку глаза на слое в панели Слои (Layers)(F7)):
- •6. Сделаем дубликат этого слоя. Заходим в Фильтр – Пластика (Filter – Liquify) и выбираем инструмент Деформация (Warp):
- •И задираем зайчонку нос кверху:
- •7. Гасим этот слой, и переходим опять на нижний слой «Задний план», дублируем его и опять – Пластика – отводим нос вправо:
- •8. Повторяем п.7, только отводим нос влево:
- •10. Сейчас будем делать анимацию. Итак, идём в Окно – Анимация (Window – Animation).
- •В открывшемся окне видим первый кадр, в окне слоёв погасим на слоях все глаза, оставим только на заднем плане и на рамке (рамка будет включена на всех слоях) – это будет первый кадр. Далее нажимаем на иконку – новый кадр:
- •Сейчас открываем глаз на слое с надутой левой щекой, а слой с задним планом гасим
- •Продолжая в таком духе, набираем кадры:
- •Дополнительные задания
- •1. Редактируем автобус
- •2. Перекрашиваем свою машину
- •3. Эффект молнии.
- •4. Эффект "Матрица".
- •5. Кубический текст.
- •6. Оплавленный золотой текст.
- •7. Эффект свечения.
- •8. Делаем интересное оформление для фото
- •Дополнительные задания
- •1. Движущийся текст
- •2. Анимация цвета
- •3. Движение по направляющей.
- •Задание 1. Изучение интерфейса программы Internet Explorer.
- •Дополнительные задания
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №17.
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №18. Технология работы с интегрированной информационной системой.
- •Microsoft Outlook: работа с сообщениями, электронной почтой.
- •Дополнительные задания
- •1. Планирование встреч и событий
- •2. Работа с несколькими календарями
- •3. Определение свободного времени
- •4. Обозначение встреч с применением цвета
- •5. Печать календарей
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №19.
- •Технология работы с геоинформационными системами.
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №20. Технологии создания Web-страниц средствами HTML-конструирования
- •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 21. Знакомство с Microsoft Project
- •Создание проекта и ввод данных
- •Ввод работ
- •Создание графика работ
- •Оформление графика работ и просмотр критического пути
- •Создание структуры графика работ
- •Ввод ресурсов
- •Назначение ресурсов
- •Лабораторная работа № 22. Анализ проекта
- •Различные виды просмотра информации в проекте
- •Решение проблемы перегрузки ресурсов
- •Способы оптимизации графика работ
- •Лабораторная работа № 23. Отслеживание хода выполнения проекта
- •Отслеживание выполнения работ
- •Сравнение сроков с базовым планом
- •Отслеживание стоимости работ
- •Статистика проекта
- •Создание отчетов
- •КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.
- •Рекомендуемая литература
15.Переименуйте кнопку.
16.Оформите тест, используя Формат – Ячейки.
Введите любые ответы, а также заполните ФИО и Класс. Сохраните тест.
3 этап
Для подведения итогов тестирования можно предусмотреть специальный лист, переименовав его в Результат, на котором будут подведены итоги ответов.
1.Переименуйте Лист2 в Результат.
2.В строки А2 и А3 введите записи ФИО и Класс соответственно.
3.Скопируйте с первого листа номера вопросов и сами вопросы в столбцы А6:А16 и В6:В16.
4.Введите остальные заголовки таблицы, согласно рисунку (Ваш ответ, Результат, Верный ответ).
5.Создадим первый макрос – Ваш ответ.
6.Перед созданием макросов на втором листе курсор на листе ответов устанавливайте в какую-нибудь пустую ячейку, где нет записей, например, для нашего примера F9.
7.Выполните команду Сервис – Макрос – Начать запись. Дайте имя макросу
Ваш_ответ.
8.Чтобы на этом листе отображались фамилия и имя ученика, создадим ссылку на соответствующую ячейку первого листа.
9.Установите курсор в ячейку В2, нажмите знак «=», перейдите на лист вопросов и щелкните мышью в ячейку Е4 (Петров Вася) и нажмите клавишу
«Enter».
10.Аналогично введите класс.
11.Таким же образом в листе ответов введите в ячейку С7 ответ с листа вопросов. 12.Скопируйте остальные варианты ответов: установите курсор в ячейку С7 и подведите его в правый нижний угол этой ячейки. Когда курсор примет вид
«+», протяните вниз до ячейки С16. 13.Остановите макрос.
14.Нарисуйте кнопку и назначьте ей макрос Ваш ответ.
41
15.Далее оформляем столбец Результат. Для этого используем логическую функцию «если».
16.Создайте второй макрос – Результат. Для этого, на листе ответов установите курсор в ячейку D7.
17.Выполните команду Вставка – Функция (или кнопка fx рядом со строкой формул). Выберите в категории Логические функцию Если.
18.Заполните поля согласно Рисунку. Текстовые ответы необходимо заключать в кавычки.
19.Аналогичным образом заполните ячейки D8:D16. Причем верными ответами являются: D8=“равносторонний”; D9=“тупоугольный”; D10=“биссектриса”; D11=“катет”; D12=“медиана”; D13=“подобные”; D14=“высота”; D15=“равнобедренный”; D16=“разносторонний”.
20.Остановите макрос. Нарисуйте кнопку и назначьте ей макрос Результат.
21.Далее оформляем столбец Верный ответ.
22.Создайте третий макрос – назовите его Ответ1. Установите курсор в ячейку Е7. Введите в ячейки E7:E16 верные ответы к вопросам.
23.Остановите макрос.
24.Нарисуйте кнопку Верный ответ и назначьте ей макрос Ответ1.
25.Далее оформляем столбец Оценка. Для этого используем статистическую функцию «счетесли».
26.В строки В18 и В19 введите соответственно записи Количество верных ответов, Количество неверных ответов.
42
27.Создайте четвертый макрос – назовите его Оценка.
28.Установите курсор в ячейку С18. Выполните команду Вставка – Функция (или кнопка fx рядом со строкой формул). Выберите в категории Статисти-
ческие функцию Счетесли.
29.Выделите на листе ответов диапазон D7:D16.
30.В строке критерий введите запись «верно» и нажмите кнопку ОК.
31.Аналогичным образом введите количество неверных ответов. Только в строке критерий введите запись «неверно».
32.Для выставления оценки используем функцию «если». Критерии оценивания:
Кол-во верных ответов |
Оценка |
9-10 |
5 |
7-8 |
4 |
5-6 |
3 |
>4 |
2 |
33.Установите курсор в ячейку С21. Выполните команду Вставка – Функция (или кнопка fx рядом со строкой формул). Выберите в категории Логические функцию Если.
34.После открытия окна Аргументы функции щелкните мышью в ячейку С18. Ее адрес появится в строке Лог_выражение. Далее введите записи согласно Рисунку.
43
35.Установите курсор в строку Значение_если_ложь и нажмите на кнопку ЕСЛИ (рядом со строкой формул) для создания следующего вложения функции Если.
36.При открытии окна Аргументы функций нужно ввести следующие записи
37.Установите курсор в строку Значение_если_ложь и нажмите на кнопку ЕСЛИ (рядом со строкой формул) для создания следующего вложения функции Если.
38.При открытии окна Аргументы функций нужно ввести следующие записи
39.Остановите макрос.
40.Нарисуйте кнопку и назначьте ей макрос Оценка.
41.Создайте кнопку Очистка для удаления данных в столбцах Ваш ответ, Результат, Верный ответ (по аналогии с кнопкой Очистка на листе Тест)
42.Теперь нам нужно задать переход с листа Тест на лист Результаты. Перейдите на лист Тест.
43.На панели Рисование выберите раздел стрелки и подберите подходящую фигуру.
44
44.Нарисуйте стрелку.
45.Сделайте на ней надпись Далее, используя .
46.Выделите стрелку.
47.Зайдите в меню Вставка – Гиперссылка. Установите настройки как на рисунке.
48.Перейдите на лист Тест.
49.Встаньте в ячейку Е3. Зайдите Данные – Проверка.
45