- •1). Основы композиции и компьютерной аранжировки в музыке
- •3). Виа
- •4). Экономика
- •5). Психология.
- •6). История и теория художественного образования
- •7). Методика художественного образования
- •8). Педагогика Содержание
- •Модуль 3. История образования и педагогической мысли Рекомендуемая литература
- •Модуль 4. Практическая педагогика Рекомендуемая литература
- •Домашнее задание.
- •Экзамен – собеседование по вопросам билета (Модуль 3, 4) Примерные вопросы для экзамена по Модулю 3 «История образования и педагогической мысли»
- •Примерные вопросы для экзамена по Модулю 4 «Практическая педагогика»
- •Критерии оценивания качества подготовки студентов по дисциплине «Педагогика», форма аттестации - экзамен
- •Методические рекомендации по конспектированию первоисточников
- •9). Индивидуальные занятия
ЗАДАНИЯ К ВЕСЕННЕЙ СЕССИИ 11 марта – 1 апреля 2013 БУНЬКОВА АННА ДМИТРИЕВНА
1). Основы композиции и компьютерной аранжировки в музыке
1. Произведение с сайта tarakanov.net(3-значное число) – обработать народную песню, сделать аранжировку.
2. Произведение, выданное на листочке, разложить для ВИА (в одной партитуре), используя, например, нотный редактор + секвенсор.
3. Подготовить доклад о направлении в современной музыке на 2-3 страницы и такой же доклад о любом направлении народной музыки по типу: состояние сегодня, представители, специфика, особенности.
2). ПРАКТИКА (с 14 января по 10 февраля) 1. Проанализировать 5 мероприятий (можно телевизионные) и 5 уроков.
2. Разработать сценарий мероприятия для образовательного учреждения, включая музыкальное сопровождение на AudioCD.
3. Разработать конспект урока по музыкально-компьютерным технологиям (номер урока, цели, задачи, содержание, методы).
4. Провести 1 мероприятие и записать его на видео.
5. Подготовить в электронном виде 3 методических пособия для занятий по музыкально-компьютерным технологиям, например:
- презентации
- переложения для ВИА (сборник из 10-15 произведений)
- ноты (сборник для развития техники игры, сделанный самими)
6. Сделать видеоотчет о ходе практики.
ПИЧУГИНА ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА
3). Виа
Учим песни: «Кап-кап-кап», «Замыкая круг», «Ах ты, ноченька»
ЩИГОЛЕВА ТАТЬЯНА ИГОРЕВНА
4). Экономика
Задание пока неизвестно, в скором времени будет опубликовано.
Также самостоятельно разобрать темы:
- основные экономические школы: меркантилизм, школа физиократов, классическая теория буржуазной политической экономики, институционализм.
- эластичность спроса и предложения
- конкуренция
- альтернативная стоимость
- макроэкономика: основные показатели(ВВП – расчет по доходам, по расходам, ВНП, национальный доход)
- безработица, кривая Филипса (связь безработицы и инфляции)
- кривая Лоренца (неравенство доходов)
- виды безработицы, закон Оукена
- налоги и налогообложение
- мировая экономика: валюта
- закон сравнительных преимуществ
- рынок труда, рынок капитала, рынок средств производства, рынок инвестиций.
ЖЕМЧУГОВА НАТАЛЬЯ АНАТОЛЬЕВНА
5). Психология.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ:
Проблема факторов психического развития
Основные закономерности психического развития
Проблема движущих сил психического развития
Проблема периодизации психического развития
Особенности психического развития в младенческом возрасте
Особенности психического развития в раннем возрасте
Роль игры в психическом развитии дошкольника
Особенности психического развития в дошкольном возрасте
Учебная деятельность как ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте. Особенности развития познавательных процессов и личности младших школьников
Общая характеристика психического развития в подростковом возрасте. Особенности социальной ситуации развития и основные виды деятельности подростков
Чувство взрослости как основное новообразование подросткового возраста.
Общая характеристика психического развития в юношеском возрасте.
Особенности социальной ситуации развития и основные виды деятельности в юности.
ЛИТЕРАТУРА:
Обухова Л.Ф. «Возрастная психология»
Мухина В.С. «Возрастная психология»
Крайг Г. «Психология развития»
Абрамова Г.С. «Возрастная психология»
Немов. «Психология, часть II».
ПАНКЕВИЧ РОСТИСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ САМАКАЕВА МАРИЯ ЮРЬЕВНА