- •Русский язык. Культура речи. Риторика
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26
- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1. Язык и речь. Формы речи. Разновидности речи. Типы речи
- •§ 1. Язык и речь. Речь как процесс и результат
- •Структура говорения
- •Структура письма
- •Структура слушания
- •Структура чтения
- •§ 2. Формы речи (устная и письменная)
- •Характерные особенности устной и письменной речи
- •§ 3. Разновидности речи (диалогическая и монологическая)
- •§ 4. Функционально-смысловые типы речи (описание, рассуждение, повествование)
- •Средства выражения логических связей в тексте
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Отметьте верные высказывания:
- •2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта):
- •Тема 2. Взаимодействие языка и общества
- •§ 1. Русский национальный язык и его подсистемы
- •§ 2. Русский язык как государственный. Языковая политика
- •Закон Российской Советской Федеративной Республики о языке народов рсфср
- •§ 3. Русский литературный язык как нормированный вариант общенародного русского языка, обслуживающий разнообразные культурные потребности народа
- •Стилевые системы устной речи
- •Особенности разговорной речи
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Отметьте верные высказывания:
- •2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта):
- •3. Отметьте верные высказывания:
- •4. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта):
- •§ 4. Культура речи
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Отметьте верные высказывания:
- •2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта).
- •§ 5. Словари русского языка как источник информации по культуре речи. Принципы работы с ними
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Отметьте верные высказывания:
- •2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта).
- •Тема 3. Норма и система языка
- •Молочник был, а стал – молошник.
- •Когда бы вся периферия
- •§1. Орфоэпические нормы
- •§ 2. Нормы ударения
- •§ 3. Нормы словообразования
- •§ 4. Нормы словоупотребления. Точность речи
- •§5. Фразеологические обороты. Языковые афоризмы
- •§6. Нормы грамматики
- •Формы имени существительного
- •1. Род несклоняемых существительных иноязычного происхождения
- •4. Род некоторых имен существительных в современном литературном языке
- •6. Особенности склонения фамилий
- •Формы имени числительного
- •Нормы управления
- •Употребление деепричастных оборотов
- •§ 7. Орфографические нормы
- •§ 8. Пунктуационные нормы
- •Задания для самостоятельной работы
- •6. Отметьте верные высказывания:
- •7. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта).
- •8. Отметьте верные высказывания:
- •9. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта).
- •10. Укажите лишний компонент:
- •Тема 4. Язык, речь и коммуникация
- •§ 1. Функциональные разновидности языка Стилистическая норма
- •Типология функциональных разновидностей языка
- •Стилистически окрашенные единицы и единицы, которые становятся стилистически значимыми в определенном тексте
- •Порча хорошего настроения
- •Глава 1. Общие положения
- •§ 2. Научный стиль речи
- •Предлоги, характерные для научной речи
- •Логическая схема научного текста
- •Вторичные тексты (аннотация, реферат, тезисы), создаваемые в рамках научного стиля
- •Языковое оформление аннотации
- •Книга состоит из… глав (…частей)…
- •Передача информативного содержания текста с анализом его структуры
- •Передача информативного содержания текста при помощи его описания с включением оценки
- •Проблема Туле остается открытой
- •Господа – граждане – товарищи – господа м.В. Колтунова (Самара)
- •§ 3. Составление деловой документации
- •Виды документов
- •Составление резюме
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Отметьте верные высказывания:
- •2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных вариантов):
- •§ 4. Коммуникативные качества речи
- •§ 5. Богатство и информативность речи
- •§ 6. Выразительность речи Риторические фигуры (классификация а.П. Чудинова)
- •Медведю, надоест
- •Языковые средства привлечения внимания
- •§ 7. Логичность речи
- •§ 8. Уместность речи
- •§ 9. Чистота речи
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Отметьте верные высказывания:
- •2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта).
- •Тема 5. Общение как вид человеческой деятельности. Этика общения и речевой этикет
- •§ 1. Общение и его характеристики
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Отметьте верные высказывания:
- •2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта).
- •§ 2. Речевая этика
- •Коллега! Возьмите варенья, ―
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Отметьте верные высказывания:
- •2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта).
- •Тема 5. Литературное редактирование текста Типовые ошибки и правка дефектного текста
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Отметьте верные высказывания:
- •2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных вариантов):
- •Литература
- •1. Учебные пособия
- •2. Словари и справочники
Задания для самостоятельной работы
1. Отметьте верные высказывания:
1. Русский национальный язык принадлежит к славянской группе индоевропейских языков.
2. Русский национальный язык принадлежит к западнославянской группе индоевропейских языков.
3. Основу русского национального языка составляют северновеликорусские и южновеликорусские говоры.
4. Развитие и функционирование языка также в значительной степени обусловлено развитием и жизнью общества.
5. Через язык нельзя воздействовать на сознание людей, формировать идеологию.
6. Языковая политика – это совокупность идеологических принципов и практических мероприятий по решению языковых проблем в социуме, государстве.
7. Государство не может реформировать русское письмо и орфографию.
8. Русский язык один из самых гибких языков в мире, он легко принимает знаки другой культуры.
9. Между человеческим обществом и языком не существует связи.
10. Республики в соответствии с настоящим законом не могут самостоятельно принимать решения о правовом положении языков народов, проживающих на их территориях.
2. Выберите правильный ответ (возможны два и более правильных варианта):
1. Условия выбора русского языка государственным:
а) великая духовная культура;
б) территориальное превосходство;
в) решение политиков.
2. Русский язык относится к группе языков:
а) восточнославянских;
б) западнославянских;
в) южнославянских.
3. Русский национальный язык сформировался:
а) 6-7 века;
б) 14-15 века;
в) 17 век.
4. Социальные факторы, влияющие на развитие языка:
а) изменение круга носителей языка;
б) перемещение народных масс;
в) развитие науки и техники.
5. Действия языковой политики:
а) установление единого государственного языка;
б) разработка рекомендаций и запретов;
в) разработка алфавитов и их усовершенствование.
6. Датой рождения русского алфавита принято считать
а) 63 год;
б) 863 год;
в) 1863 год.
7. Поддержкой государства пользуются:
а) только русский язык;
б) все языки народов России;
в) только языки народов России.
8. Формы взаимодействия языка и общества:
а) социальная обусловленность развития языка;
б) сознательное воздействие общества на язык;
в) социальное расслоение языка.
9. Последняя орфографическая реформа проводилась:
а) в 1917 году;
б) в 1959 году;
в) в 1998 году.
10. Социальное расслоение языка проявляется:
а) действия языковой политики;
б) подсистемы национального языка;
в) влияние социальных факторов.
3. Отметьте верные высказывания:
1. Развитие и функционирование языка в большой степени зависит от развития общества.
2. Территориальный диалект – такая разновидность национального языка, которая принадлежит определенной социальной группе и характеризуется в основном специфической (часто стилистически сниженной) лексикой и фразеологией.
3. Жаргоны – слова и выражения, которыми традиционно принято обозначать тот или иной предмет или явление в определенной профессиональной среде.
4. Территориальные диалекты представляют собой наиболее архаичные и естественные формы языкового существования.
5. Просторечие – это непринужденная, несколько грубоватая, сниженная разновидность разговорного языка.
6. Просторечия отличают наличие письменности.
7. Литературный язык – это исторически сложившаяся высшая форма национального языка, обладающая богатым лексическим фондом, упорядоченной грамматической структурой, развитой системой функциональных стилей.
8. Просторечия могут проявляться только на фонетическом уровне.
9. Социальные диалекты хранят архаические черты русского языка.
10. В настоящее время территориальные диалекты существуют только в устной форме.