Практические задания

1. Составьте матрицу идей по схеме:

Школа	представители школы и их основные труды	проблемное поле	предмет

2. Составьте словарь терминов по теме (не менее 15 терминов).

3. Напишите реферат о жизни и научной деятельности одного из выдающихся отечественных психологов

4. Составьте схему эволюции московской и ленинградской школы в отечественной психологии (структура и дизайн схемы на усмотрение студента)

Контрольные вопросы

1. Назовите социальные и научные предпосылки зарождения российской психологии во второй половине XIX в.

2. Опишите первые программы становления российской психологии (И.М.Сеченов, К.Д.Кавелин).

3. Перечислите основные этапы и кризисы в развитии советской психологии.

4. Назовите основные научные школы отечественной психологии: представители и проблемное поле.

5. Дайте характеристику культурно-историческому подходу Л.С.Выготского: идеи, принципы, понятия.

6. Дайте характеристику деятельностному подходу в отечественной психологии: идеи, принципы, понятия.

7. Опишите отрасли, возникшие в отечественной психологии во второй

половине ХХ в.

8. Назовите современные тенденции отечественной психологии.

Рекомендуемая литература Основная

1. Ждан, А.Н. История психологии. От Античности до наших дней: Учебник для вузов.— 5-е изд., перераб. и доп. / А.Н.Ждан — М.: Академический Проект, 2007.— 576 с.— («Gaudeamus», «Классический университетский учебник»). Рекомендовано МО РФ.

2. Лучинин, А.С. История психологии: учебное пособие / А.С.Лучинин. – М.: Изд.»Экзамен», 2006. – 286 С. (Серия «Учебное пособие для вузов»).

3. Марцинковская, Т.Д. История психологии: Учебник для студ. высших учеб.заведений – 5-е изд., стер. / Т.Д.Марцинковская – М.: Изд.центр «Академия», 2006. – 544 С. Гриф УМО.

4. Саугстад, Пер. История психологии. От истоков до наших дней. Перевод с норвежского Э.Панкратовой / П.Саугстад – Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2008. – 544 С.

5. Смит, Р. История психологии: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Р. Смит. - М.: Академия, 2008. - 416 с.

6. Шабельников, В.К. История психологии. Психология души: Учебник для вузов / В.К.Шабельников – М.: Академический проект; Мир, 2011. – 391 с. – (Gaudeamus). Гриф УМО.

7. Ярошевский, М.Г. История психологии от античности до середины XX в./ М.Г.Ярошевский – Издательство: Директмедиа Паблишинг, 2008 г.- 772 С. Рекомендовано МО РФ.

Дополнительная

1. Выготский, Л.С. Собрание сочинений. - Издательство: Директмедиа Паблишинг, 2008.

2. Гальперин, П.Я. Четыре лекции по психологии.- М.:КДУ, 2000.

3. Зинченко, П.И. Непроизвольное запоминание. - Издательство: Директмедиа Паблишинг, 2008.

4. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М. 1977.

5. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. - 3-е изд., доп. - М.: Смысл, 2007. - 511 с.

6. Лурия, А.Р. Основы нейропсихологии. – М.: Академия, 2009.

7. Морозов, А.В. История психологии: Учебное пособие. М.:Академический проект, 2004.

8. Петровский, А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии – Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 1996. – Т.1,2.

9. Рубинштейн, С.Л. Проблемы общей психологии. – М., 1973.

10. Сеченов, И. М. Рефлексы головного мозга. М., 1963.

11. Теплов, Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий.- М.: МОДЭК, 2009.

12. Узнадзе, Д.Н. Психология установки. – СПб.: Питер, 2009.

13. Якунин, В.А. История психологии.- СПб., 1998.