- •Рабочая программа дисциплины «Общее языкознание»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2.1. Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 127 часа.
4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
|
Общая трудоемкость базового модуля дисциплины |
108 (ДО) |
|
Аудиторные занятия (всего) |
106 |
|
В том числе: |
|
|
Лекции |
28 |
|
Семинары |
28 |
|
Самостоятельная работа (Индивид. работа) |
15 |
|
В том числе: консультация |
13 |
|
Творческая работа (эссе, рефераты) |
|
|
И (или) другие виды самостоятельной работы (КСР) |
2 |
|
Вид промежуточного контроля |
Контрольные работы |
|
Вид итогового контроля |
экзамен 36 ч. |
4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
|
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Общая трудоёмкость (часах) |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||
|
Учебная работа |
В том числе активных форм |
Самостоятельная работа |
|
| |||||||
|
|
|
|
|
всего |
лекции |
Практ. |
| ||||
|
1 |
Предмет языкознания, место языкознания в системе других наук |
1 |
1 |
|
2 |
2 |
|
|
Участие в семинар. занятии – 1. Проверка рефератов по теме. |
| |
|
2 |
Язык и общество |
1 |
2 |
|
4 |
2 |
|
|
Участие в семинар. занятии – 2. Проверка рефератов по теме. |
| |
|
3 |
Язык и речь |
1 |
3 |
|
|
2 |
|
|
Участие в семинар. занятии – 3. Проверка рефератов по теме. |
| |
|
4 |
Язык и мышление |
1 |
4 |
|
2 |
2 |
|
|
Участие в семинар. занятии – 4. Проверка рефератов по теме. |
| |
|
5 |
Функции языка |
1 |
5 |
|
|
2 |
|
|
Участие в семинар. занятии – 5. Проверка рефератов по теме. |
| |
|
6 |
Система и структура языка |
1 |
6 |
|
2 |
2 |
|
|
Участие в семинаре –6. |
| |
|
7 |
Семиотика и лингвосемиотика. Язык как знаковая система |
1 |
7 |
|
4 |
|
|
|
Участие в семинар. занятии – 7. Проверка рефератов по теме. |
| |
|
8 |
Язык как развивающееся явление |
1 |
8 |
|
2 |
2 |
|
|
Проверка конспектов к занятию. Контроль устных ответов студентов |
| |
|
9 |
В. фон Гумбольдт и неогумбольдтианство |
1 |
9 |
|
|
4 |
|
|
Проверка конспектов к занятию. Контроль устных ответов студентов |
| |
|
10 |
Язык и культура |
1 |
10 |
|
2 |
|
|
|
Участие в семинар. занятии – 8. Проверка рефератов по теме. |
| |
|
11 |
Ф. де Соссюр и современное структурное языкознание |
1 |
11 |
|
|
4 |
|
|
Участие в семинар. занятии – 9 |
| |
|
12 |
Язык как конкретно- историческая категория |
1 |
12 |
|
|
|
|
5 |
Проверка конспектов к занятию. Контроль устных ответов студентов |
| |
|
13 |
Язык как знаковая система особого рода |
1 |
13 |
|
2 |
2 |
|
|
Проверка конспектов к занятию. Контроль устных ответов студентов |
| |
|
14 |
Когнитивная лингвистика |
1 |
14 |
|
|
|
|
5 |
Проверка конспектов к занятию. Контроль устных ответов студентов |
| |
|
15
|
Нейролингвистика |
1 |
15 |
|
2 |
|
|
|
Проверка конспектов к занятию. Контроль устных ответов студентов |
| |
|
16 |
Новые лингвистические теории |
1 |
16 |
|
|
|
|
5 |
Проверка конспектов к занятию. Контроль устных ответов студентов |
| |
|
17 |
Грамматические и понятийные категории |
1 |
17 |
|
2 |
2 |
|
|
Проверка конспектов к занятию. Контроль устных ответов студентов |
| |
|
18 |
Пути развития современного языкознания |
1 |
18 |
|
4 |
2 |
|
|
Проверка конспектов к занятию. Контроль устных ответов студентов |
| |