УМКД Композиция костюма 260902

линии, силуэт и т. д.) выбираются наиболее подходящие варианты для создания и решения данной конкретной композиции с ее девизом, целью и задачами.

Обязательно учитывать возможность композиций при определенных условиях визуально казаться плоскостью или объемом, увеличивать объем или его уменьшать. Знание этих законов предостережет от неправильного выбора цвета, расположения рисунка, размера рисунка (аппликации), пропорций используемых цветов, пропорций членения и т.д.

Значение спецдисциплины «Композиция костюма» для будущих инженеров – технологов исключительно важно и велико. С ее помощью формируется современный подход к проектированию, как к сложному многоступенчатому процессу. Необходимо усвоить, что художественно – эстетические свойства одежды (объект промышленного производства), закладываются не только на этапе эскизирования, но и в процессе конструирования.

Для обеспечения реализации высоких требований к этим качествам одежды, инженер – конструктор должен обладать вкусом, чувством меры, профессиональными знаниями и умениями в области художественного проектирования.

По курсу «Композиция костюма» до отработки сессии студенты должны выполнить контрольные работы, состоящие из текстовой части, эскизов и иллюстраций.

Композиция в формировании эстетических свойств костюма имеет большое значение и применяется в проектировании в различных художественных системах.

21

Тематика лабораторных работ по дисциплине

«Композиция костюма»

1.Проектирование моделей одежды в различных художественных системах

2.Анализ композиции костюма в различных системах проектирования

22

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ

кафедра «Инженерного и художественного проектирования одежды»

ПРАКТИКУМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Композиция костюма

Для специальности 260902 «Конструирование швейных изделий» Формы обучения: заочная и очно-заочная (полная)

Курса: 4

Москва 2012 год

23

Утверждён на заседании Ученого совета института «Текстильной и легкой промышленности» Московского государственного университета технологий и управления им. К.Г. Разумовского.

Автор:

Упине Анастасия Михайловна, доктор искусствоведения, доцент кафедры «Инженерного и художественного проектирования одежды»

Рецензент:

Савельева Ирина Николаевна, доктор искусствоведения, профессор

©Московский государственный университет технологий и управления,

2012.

Упине А.М.

24

Введение

Вусловиях рыночной экономики всё острее становится вопрос о конкурентоспособности продукции швейной промышленности, которая может быть обеспечена только своевременностью появления на рынке и высоким качеством. Одним из важнейших составляющих этого понятия являются эстетические свойства одежды, которые формируются не только в процессе работы художника над моделью, но, не в меньшей степени – в процессе работы конструктора и технолога. Они должны обладать высоким вкусом, чувством меры и пропорций, а также глубокими профессиональными знаниями в области композиции.

Всвязи со сказанным, одно из важнейших специальных дисциплин для будущих бакалавров является «Композиция костюма». Она является ключевой в цикле художественных дисциплин, изучаемых студентами третьего курса. К отработке лабораторного практикума допускаются студенты, полностью и успешно освоившие дисциплины «Рисунок и живопись», «Архитектоника объёмных форм», «Художественная графика», «История костюма» с выполнением запланированных контрольных работ.

Тематика лабораторных заданий приведена в таблице 1 и 2.

Проектирование моделей одежды в различных художественных системах

По дисциплине «Композиция костюма» студенты сдают экзамен.

25

Лабораторно-практические задания и методические указания по их выполнению и требования к отчётам.

Задание 1

Проектирование модели, как автономной художественной системы

Цель работы – определение факторов, влияющих на формирование художественной системы «модель».

1.Предложить и изобразить модели одежды различного назначения (8-10 эскизов).

2.Выполнить многофигурную композицию на тему «Модель».

Методические указания

Модель – это система композиционных элементов и конструктивных узлов, объединённых в единое целое с помощью средств композиции.

Необходимо определить тот комплекс элементов и средств композиции, который будет целесообразно использовать при создании эскизов моделей различного назначения: повседневной (лёгкой и верхней), праздничной, для занятий спортом, для работы, для отдыха и т.д.

После согласования и отбора эскизов преподавателем студент выполняет многофигурную композицию.

Требования к отчёту

В виде отчёта студенты представляют эскизы и многофигурные композиции по заданию «Проектирование модели как автономной художественной системы» в количестве 8-10 штук и многофигурную композицию. Студенты также должны уметь ответить на любой вопрос преподавателя по теме «Проектирование моделей одежды в различных художественных системах» и проанализировать применённые ими элементы и средства композиции.

Задание 2

Проектирование моделей в системе «Гарнитур»

Цель работы – определение факторов, влияющих на формирование художественной системы «гарнитур».

1. Предложить и изобразить модели, входящие в систему «гарнитур» (8- 10 предложений).

26

2. Выполнить многофигурную композицию на тему «гарнитур».

Методические указания

Художественная система «гарнитур» объединяет изделия, чаще всего относящиеся к аксессуарам, дополнениям, а также – к бельевому ассортименту.

Примерами могут служить шапка (или шляпа), шарф, перчатки, пояс и т.д.

В дополнение к этой системе можно также дать предложения по композиции обуви, сумок, рюкзаков и т.д.

Все эти предметы могут быть выполнены в единой стилистике и сгармонированной цветовой гамме. В них могут использоваться одни и те же или разные материалы и композиционные приёмы при обязательном условии сочетаемости и гармоничном взаимодействии отдельных частей.

То же можно сказать и о бельевых гарнитурах.

Изображать элементы системы «гарнитур» можно по-разному, в зависимости от желания и графических возможностей студента: на фигуре человека или её части или без них. Отбор предлагаемых изделий согласовывается с преподавателем, после чего студент выполняет многофигурную композицию.

Требования к отчёту

В виде отчёта студенты представляют эскизы и многофигурные композиции по заданию «Проектирование моделей в системе гарнитур» в количестве 8-10 штук и многофигурную композицию. Студенты также должны уметь ответить на любой вопрос преподавателя по теме «Проектирование моделей одежды в различных художественных системах» и проанализировать применённые ими элементы и средства композиции.

Задание 3

Проектирование моделей в системе «гардероб»

Цель работы – определение факторов, влияющих на формирование художественной системы «гардероб».

1.Определить круг занятий (работа, досуг и т.д.) личности, для которой подбирается гардероб.

27

2.Выполнить ряд набросков с конкретной фигуры человека, для которого проектируется гардероб.

3.Предложить и изобразить серию моделей, входящих в систему «гардероб».

4.Выполнить многофигурную композицию на тему «гардероб».

Методические указания

Художественная система «гардероб» объединяет одежду и аксессуары, необходимые тому или иному человеку (или семье) для всех случаев жизни.

Обязательной частью работы являются предпроектные исследования, когда студенты, разбившись на бригады из двух человек, выясняют круг интересов и занятий друг друга, чтобы затем чётко сформулировать свои задачи в отношении назначения и ассортимента проектируемых изделий, выполняют наброски с натуры.

Предлагаемые модели (8-10 штук) согласовываются с «заказчиком» и преподавателем и отбираются для изображения в виде многофигурной композиции (3-4 фигуры).

Требования к отчёту

В виде отчёта студенты представляют эскизы и многофигурные композиции по заданию «Проектирование моделей в системе гардероб» в количестве 8-10 штук и многофигурную композицию. Студенты также должны уметь ответить на любой вопрос преподавателя по теме «Проектирование моделей одежды в различных художественных системах» и проанализировать применённые ими элементы и средства композиции.

Задание 4

Проектирование моделей в системе «комплект»

Цель работы – определение факторов, влияющих на формирование художественной системы «комплект».

1.Предложить и изобразить изделия, входящие в систему «комплект» (8- 10 эскизов).

2.Выполнить многофигурную композицию на тему «комплект».

28

Методические указания

«Комплект» - это полный набор предметов одежды, отвечающих определённому назначению, связанных общим композиционным решением. Важнейшей особенностью комплекта является возможность замены его частей. При этом целостность «комплекта» не нарушается.

«Комплект» - наиболее употребительная в быту и практичная система. В данном случае не требуется применение одного и того же материала, но их согласование между собой обязательно.

Меняя части «комплекта» и дополнения к нему, можно варьировать назначение.

После согласования и отбора эскизов преподавателем студент выполняет многофигурную композицию.

Требования к отчёту

В виде отчёта студенты представляют эскизы и многофигурные композиции по заданию «Проектирование моделей в системе комплект» в количестве 8- 10 штук и многофигурную композицию. Студенты также должны уметь ответить на любой вопрос преподавателя по теме «Проектирование моделей одежды в различных художественных системах» и проанализировать применённые ими элементы и средства композиции.

Задание 5

Проектирование изделий в системе «ансамбль»

Цель работы: Определение факторов, влияющих на формирование художественной системы ансамбль.

1.Предложить и изобразить изделия, входящие в систему ансамбль (8-10 предложений).

2.Выполнить многофигурную композицию на тему «ансамбль».

Методические указания

Художественная система «ансамбль» объединяет изделия: одежду, аксессуары, обувь, головные уборы, украшения, причёску, визаж и решается по принципу единства художественного замысла для всех частей ансамбля. Обязательным условием является тесная взаимосвязь с образом конкретного человека. Имеются ввиду основные личностные характеристики –

29

антропоморфологические особенности, цветовой тон образа, индивидуальные характерные черты.

«Ансамбль» должен иметь только одно конкретное назначение и представлять собой единое композиционное решение все составных частей. В нём не может осуществляться замена отдельных частей, иначе разрушается цельность художественного образа. Создание «Ансамблей» не практикуется в проектировании промышленных моделей, так как невозможно выпускать все его составные части на одном производстве. Проектирование «ансамблей» осуществляется при разработке авторских коллекций, при пропаганде нового модного направления.

Требования к отчёту

Студенты представляют цветные эскизы и многофигурную композицию. Необходимо также уметь ответить на вопросы преподавателя по заданию «Проектирование изделий в системе «ансамбль».

Задание 6

Проектирование моделей одежды в промышленной системе

Цель работы: Определение факторов, влияющих на формирование промышленной системы:

1.Предложить и изобразить модифицированный ряд моделей одежды в количестве 8-10 эскизов.

2.Выполнить многофигурную композицию на тему «Промышленная система».

Методические указания

Методика проектирования промышленных систем возникла в ответ на потребности массового производства, которое требует максимального разнообразия при минимуме затрат на перестройку процессов изготовления изделий.

Одним из условий проектирования моделей является их создание с использованием общей конструктивной основы.

При разработке модифицированного ряда моделей разнообразие достигается за счёт применения различных материалов по цвету, фактуре и их комбинации, за счёт изменения разнообразных деталей и декора.

30